




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)內(nèi)容:用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述他人正在進(jìn)行的活動(dòng)。
二:教學(xué)目標(biāo):能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)
三:教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)構(gòu)成。
四:能力目標(biāo):學(xué)生能夠流利的用英語(yǔ)交流。
Thinkaboutthem!1、What’sinyourneighbourhood?2、Doyoulikeyourneighbourhood?WhyorWhynot?1、Wherearethey?ReadthetextsilentlyandanswerAretheyhavinglotsoffun?
他們開(kāi)心嗎?Yes,theyare.ReadthefirstparagraghcarefullyandanswerWhenisit?
It’sSundaymorning.Howarethepeople?
Theyareenjoyingthemselves.Readthesecondandthethirdparagraghcarefullyandunderlinerthequestions.仔細(xì)讀第二、三段,劃出答案。1.Whatarethewomendoingunderthetree?2.
Wherearethepeopledoingtaijiquan?They’resingingBeijingOperaunderthetree.They’redoingtaijiquannearthelake.Whatarethewomendoingunderthetree?WhatdoesJennywanttodo?Wherearethepeopledoingtaijiquan?IsAndylearningkungfufromDanny?Readthelastparagraghandanwser.WhatisAndydoing?
He’sdoingChinesekungfu.He’sfollowingDanny.PeoplepeoplemanypeopleEnjoyenjoyenjoythemselvesWomenwomensomewomenFollowfollowfollowmeComeovercomeovercomeoverLotsoflotsoflotsoffunLet’sChant:3)Andy_________________.He'snowfollowingDanny.AesonBesoverReadthetextagainandfillinblanks.(填空)ABAB1)Jennytriesto_________them.A.followB.learn2)Andyis_____________them.A.washingB.watchingHewantsto__________it.A.learnB.seeChooseandtalk.Forexample:Therearemanypeopleinthepark.Theyareenjoyingthemselves.①④②③It'sSundaymorning.Thereareinthepark.Theyare.Somewomenare.Jennythem.Somepeopleare.Andyisthem.Hewantstolearnit.",Andy.,"saysDanny.Andy.He'snowDanny.
Theyarefun..manypeopleCanyouretellthetext?enjoyingthemselves
singingBeijingOperaunderthetreetriestofollowwatchingdoingTaijiquannearthelakeLet’sdokungfuComeon
comesoverfollowinghavinglotsof
drawsingBeijingOperaDotaijiquanplaythepianoplaytheerhuplaybasketballmakethingssingdancerunWhataretheydoing(intheneighbourhood)?Theyare…Arethey…?Yes,theyare.Summary(小結(jié)):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1、They’reenjoyingthemselves.2、Theyarehavinglotsoffun.3、SomewomenaresingingBeijingOperaunderthetree.4、SomepeoplearedoingTaijiquannearthelake.1、Jennytriestofollowthem.一般現(xiàn)在時(shí)單三人稱(chēng)2、Hewantstolearnit.Thankyou!9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:44:18PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 11842-2025二氧化鈾粉末和芯塊的氧鈾原子比測(cè)定熱重法
- 火災(zāi)調(diào)查應(yīng)急工作預(yù)案(3篇)
- 高考數(shù)學(xué)常見(jiàn)題型解法分享及答案
- 追求理想的高考作文思路及試題及答案
- 行政管理人際關(guān)系試題及答案
- 追求卓越的心態(tài)與行動(dòng)-高考作文考試試題及答案
- 火災(zāi)發(fā)生應(yīng)急預(yù)案演練(3篇)
- 2025年軟件考試焦點(diǎn)討論試題
- 防汛火災(zāi)等應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與市場(chǎng)靈活性試題及答案
- GB/T 10069.3-2024旋轉(zhuǎn)電機(jī)噪聲測(cè)定方法及限值第3部分:噪聲限值
- 知道智慧網(wǎng)課《科技倫理》章節(jié)測(cè)試答案
- 【真題】2023年常州市中考道德與法治試卷(含答案解析)
- GA 1808-2022軍工單位反恐怖防范要求
- GB/T 14689-2008技術(shù)制圖圖紙幅面和格式
- -綠化安全技術(shù)交底
- 手動(dòng)液壓泵使用說(shuō)明書(shū)
- 人防工程質(zhì)量監(jiān)督要點(diǎn)及常見(jiàn)問(wèn)題培訓(xùn)手冊(cè)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 建筑工程一切險(xiǎn)投保單
- 波峰焊作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論