特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)-ABC教育網(wǎng)-

特殊的保護(hù)閱讀書(shū)本P103材料，回答下列問(wèn)題：1、何謂“未成年人”？2、為什么國(guó)家要制定專(zhuān)門(mén)法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？3、專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律有哪兩部？4、未成年人保護(hù)法規(guī)定保護(hù)未成年人的四道防線分別是什么？青少年健康成長(zhǎng)離不開(kāi)保護(hù)需要法律的特殊保護(hù)保護(hù)未成年人的四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)預(yù)防未成年人犯罪法未成年人保護(hù)法未滿18周歲的公民加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)社會(huì)保護(hù)的基本要求：第一,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,并對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。第二,營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。第三,嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品。第四，任何組織個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。第五，保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)，對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。司法保護(hù)的基本要求：第一，辦理未成年人犯罪案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。第二，對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法權(quán)益。第三，對(duì)人民法院免除刑事處罰，或者宣告緩刑以及被收容教養(yǎng)，或者服刑期滿釋放的未成年人，應(yīng)做好安置工作，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。第四，人民法院處理繼承案件、離婚案件，要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下面案例“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案

2002年6月16日凌晨2時(shí)40分許，位于北京海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生后，北京市公安局立即成立專(zhuān)案組，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面細(xì)致的勘查，確定起火部位的殘留物中含有汽油成分，綜合現(xiàn)場(chǎng)勘查和技術(shù)鑒定結(jié)果，專(zhuān)案組認(rèn)定這起火災(zāi)系人為縱火。

6月16日凌晨2時(shí)43分至3時(shí)30分，一場(chǎng)人為的大火使25個(gè)年輕人命歸黃泉。67歲的宋有竹的孫子宋春，是這場(chǎng)悲劇的縱火嫌疑人，年僅14歲。宋有竹說(shuō)，他為孫子痛心，也為死難者痛心，但并不認(rèn)為宋春“是不可原諒的”。6月21日，在接受記者采訪時(shí)，他敘述了發(fā)生在宋春身上的家庭悲劇:父母離異父親吸毒。宋春的父親是“小巴”司機(jī)，母親是一名技術(shù)工人。1988年，他不滿1歲的時(shí)候，父母離異。當(dāng)時(shí)，法院以“尊重孩子選擇”為由，將宋春判歸父親撫養(yǎng)，宋春剛剛大一點(diǎn)，便由于父親阻攔，再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)母親。報(bào)道一1997年，宋父開(kāi)始吸毒，2002年春節(jié)前，宋春跑到爺爺家，宋有竹告訴他：“你爸爸被勞教了，要1年半才能回來(lái)?！碑?dāng)時(shí)，宋春流淚了，反復(fù)念叨著：“我爸爸可真是的?！睂?duì)于家庭教育問(wèn)題，宋有竹表示：“家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有盡到責(zé)任”。少年失學(xué)，家長(zhǎng)、學(xué)?；ハ嘀肛?zé)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，宋春每天都上好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)家，晚上很晚回來(lái)。但爺爺還是產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗麖膩?lái)不拿書(shū)包，書(shū)也沒(méi)翻過(guò)。一天，爺爺委托鄰居找到學(xué)校，才知道，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。老師說(shuō)：“家長(zhǎng)干什么吃的，孩子上沒(méi)上學(xué)不知道？”當(dāng)鄰居把這些話告訴宋有竹時(shí)，他的第一反應(yīng)是：校長(zhǎng)、老師干什么吃的？缺一個(gè)學(xué)生難道不知道，孩子不上學(xué)也不問(wèn)問(wèn)原因，把責(zé)任都推給家長(zhǎng)？3月28日，宋有竹傷心地問(wèn)宋春：“爺爺這么大年紀(jì)，你為什么還騙爺爺？”宋春卻回答：“派出所到學(xué)校找過(guò)我，老師對(duì)我很冷淡，同學(xué)都擠兌我，我不愿意上學(xué)了。”遭遇暴力獨(dú)立生活據(jù)宋有竹回憶，宋春的父親離異后，曾有三個(gè)女友，其中，兩個(gè)女友都經(jīng)常打宋春。在好長(zhǎng)時(shí)間里，宋春的手掌都腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。這種生活的暴力，帶給其很大影響。宋有竹說(shuō)：“父母離婚、父親吸毒，對(duì)宋春造成了很?chē)?yán)重的身心傷害。實(shí)際上，在藍(lán)極速縱火之前，他已經(jīng)脫離了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的監(jiān)管?！彼未壕幼〉男^(qū)，就有網(wǎng)吧，上面貼著“未成年人禁止入內(nèi)”的字樣。每次，爺爺找宋春，網(wǎng)吧都不讓進(jìn)，說(shuō)“這里沒(méi)有未成年人”，可碰到宋春時(shí)，他卻說(shuō)：“我在里面呆了一天一夜”。其實(shí)，宋春家、爺爺家相距不過(guò)20米。在這個(gè)大院，許多居民都用“震驚”、“不可思議”來(lái)形容自己的感受。許多人對(duì)宋春平時(shí)的印象就是“不是好孩子”，對(duì)宋春的家庭也頗有微辭。而在學(xué)校，宋春同學(xué)回憶，老師曾經(jīng)公開(kāi)批評(píng)宋春“早晚得出事”。據(jù)稱(chēng)，與宋春同樣涉嫌縱火的張帆，家長(zhǎng)也是吸毒者，甚至家庭遭遇都極為相似。對(duì)此，宋有竹說(shuō)，孩子畢竟是孩子，再大過(guò)失也得原諒。而且，他并不想請(qǐng)律師為宋春辯護(hù)，因?yàn)椤跋嘈欧?，相信政府”?/p>

報(bào)道二北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案一審判決，兩少年犯被判刑備受社會(huì)關(guān)注的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案，前天在北京開(kāi)始審理，不過(guò)，與以往的審理程序不同的是，這起案件的審理程序是不公開(kāi)的，在庭審中，法庭對(duì)公安機(jī)關(guān)指控的兩個(gè)未成年人宋某、張某，在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧慘劇中的所作所為進(jìn)行庭審調(diào)查、舉證質(zhì)證，以及聽(tīng)取了公安機(jī)關(guān)和被告的陳述。8月27日，北京市第一中級(jí)人民法院對(duì)“藍(lán)極速網(wǎng)吧”放火案作出一審判決，兩少年犯依法以放火罪分別判處被告人宋某某無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身；參與實(shí)施放火的張某（男，13歲）因不滿14周歲，未追究刑事責(zé)任，已于2002年6月28日被北京市公安局收容教養(yǎng)。思考：1、宋春淪為縱火少年犯，家庭、學(xué)校、社會(huì)有沒(méi)有責(zé)任？你如何認(rèn)識(shí)？2、司法機(jī)關(guān)在對(duì)張帆和宋春的審理過(guò)程，體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法的什么規(guī)定？小明15歲了，他的父母在一年前離了婚，他為了照顧多病的母親，自愿隨母親共同生活。今年小明報(bào)考了職業(yè)高中，開(kāi)學(xué)急需3000元學(xué)雜費(fèi)。母親下崗后每月僅有270元生活補(bǔ)助費(fèi)，靠在一家飯店做臨時(shí)工每月多收入400元，供母子二人生活，一時(shí)拿不出3000元，小明去找父親，讓父親幫助交納學(xué)費(fèi)。但父親說(shuō)：“我已與你母親離婚，你同你母親生活，跟我沒(méi)有關(guān)系了，你已經(jīng)不是我兒子了。”拒絕提供學(xué)費(fèi)。之后，小明多次去找父親，但父親都將他拒之門(mén)外。為此，小明一張狀紙交到法院，要求父親支付他的撫養(yǎng)費(fèi)和教育費(fèi)。