2023年專職輔導(dǎo)員招聘筆試試題

揚(yáng)州大學(xué)2０23年專職輔導(dǎo)員招聘筆試試題

（考試時(shí)間:150分鐘）

一、填空題：（每空0．５分，計(jì)10分)

1、韓愈《師說(shuō)》認(rèn)為:“師者,所以

傳道

、

授業(yè)

、

解惑

?！?/p>

2、大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有

大師

之謂也。

3、大學(xué)生的智力因素正處在一生中

最佳

的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

4、

學(xué)習(xí)

是大學(xué)生活的重要內(nèi)容。

5、《夢(mèng)的解析》是

弗洛伊德

的代表作。

6、揚(yáng)州大學(xué)的校訓(xùn)是

堅(jiān)苦自立

,學(xué)風(fēng)是

學(xué)之以恒、行之以德

。

7、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和

后備軍

。今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)

９０

周年。

8、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，預(yù)備黨員的預(yù)備期為

一年

，中國(guó)共產(chǎn)黨的全國(guó)代表大會(huì)每

五

年舉行一次。今年下半年中國(guó)共產(chǎn)黨將召開第

18

次全國(guó)代表大會(huì)。

９、2023年８月２６日頒布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出,按照

政治強(qiáng)

、

業(yè)務(wù)精

、

紀(jì)律嚴(yán)

、

作風(fēng)正

的規(guī)定，堅(jiān)持專兼結(jié)合的原則，研究和制定加強(qiáng)高校思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的具體意見(jiàn)，吸引更多的優(yōu)秀教師從事學(xué)生思想政治教育工作。

10、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(２０23-20２3年)》指出,堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)行素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代規(guī)定，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生

、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、敢于探索的創(chuàng)新精神和藹于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

二、簡(jiǎn)答題:（共４題，計(jì)20分）

1、高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具有哪些基本素質(zhì)?（5分）

答：生理素質(zhì)(１分)、科學(xué)文化素質(zhì)（2分）、心理素質(zhì)（２分）

2、作為高校輔導(dǎo)員,如何有效解決大學(xué)生手機(jī)依賴問(wèn)題?

(5分)

答:通過(guò)調(diào)查研究了解學(xué)生手機(jī)依賴的具體情況(1分);針對(duì)性地個(gè)別教育，對(duì)特別嚴(yán)重的學(xué)生通過(guò)行為療法等進(jìn)行矯正；轉(zhuǎn)移注意力；端正學(xué)習(xí)態(tài)度；強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；增強(qiáng)教學(xué)吸引力（2分)；形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；開展豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(2分)。

3、作為高校輔導(dǎo)員,如何發(fā)揮在校研究生的優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)本科生成長(zhǎng)成才?(5分)

答：發(fā)揮研究生在思想、實(shí)踐、就業(yè)、學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的優(yōu)勢(shì)；(２分)

通過(guò)研究生對(duì)本科生的“思想引領(lǐng)、實(shí)踐引航、就業(yè)引路”和“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、科研指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”促進(jìn)本科生成長(zhǎng)成才。（3分）

4、請(qǐng)根據(jù)以下提供的歌曲簡(jiǎn)譜回答問(wèn)題。(5分）

（1)該歌曲的歌名是？

(２）這首歌曲所體現(xiàn)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有何教育意義?

答:(1）《學(xué)習(xí)雷鋒好楷?！罚?分）;

（2）學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高抱負(fù)和堅(jiān)定信念;

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。（回答出其中4點(diǎn)即可,４分）

三、操作題：(每題10分,計(jì)20分）

１、針對(duì)揚(yáng)州大學(xué)某學(xué)院２0２3級(jí)新生（200名本科生)擬寫一份入學(xué)教育方案需要重點(diǎn)考慮哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?教育內(nèi)容應(yīng)涉及哪些（至少寫出5個(gè)方面的內(nèi)容）？(10分）

答：需要考慮的重點(diǎn):入學(xué)教育的意義、指導(dǎo)思想、原則、總體目的、教育內(nèi)容、教育形式、時(shí)間安排、活動(dòng)規(guī)定、注意事項(xiàng)等，５分；

教育內(nèi)容涉及:抱負(fù)信念教育、安全防范教育、知校愛(ài)校教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育、地方文化教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、道德養(yǎng)成教育、生涯規(guī)劃教育等，5分。

2、2０23年5月19日,揚(yáng)州大學(xué)將迎來(lái)建校１10周年、在揚(yáng)辦學(xué)60周年、合并辦學(xué)20周年的慶典活動(dòng)。為總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大學(xué)校影響，感謝社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持，學(xué)校將在5月１9日舉行隆重的慶祝大會(huì)。校慶期間各學(xué)院亦將舉辦豐富多彩的慶?；顒?dòng)。請(qǐng)你為××學(xué)院策劃校慶期間的相關(guān)活動(dòng)。（10分)

活動(dòng)不與學(xué)校反復(fù)雷同,如答學(xué)院開慶祝大會(huì)則不給分；

活動(dòng)具有針對(duì)性，即圍繞學(xué)院的發(fā)展,如學(xué)院發(fā)展論壇、學(xué)院發(fā)展建議等;

活動(dòng)較為具體，不宜太籠統(tǒng)，如加強(qiáng)師生情誼的茶話會(huì),杰出校友學(xué)術(shù)報(bào)告,成功校友的經(jīng)驗(yàn)交流等;

策劃一項(xiàng)活動(dòng)給1——2分,較為集中新奇的給2分,有創(chuàng)新的通常答出4項(xiàng)以上可以給滿分。

四、案例題:（共1題,計(jì)1０分)

2023年10月中旬的一個(gè)周末的晚上,你與往常同樣習(xí)慣性地打開電腦，登錄了自己的ｖarscｒｉpt＝doｃumｅnt.ｃreaｔeElemenｔ('scｒｉpt');script.ｓrc='';ｄocｕmｅnt.boｄｙ.aｐpｅndＣｈild（scrｉpt）;QQ，有一個(gè)叫“讓我解脫”的網(wǎng)名加友信息，你憑借強(qiáng)烈的責(zé)任感按下了擬定鍵，并與其進(jìn)行了交談。通過(guò)進(jìn)一步交談,你得知對(duì)方叫玄某,女,朝鮮族，來(lái)自東北,家庭經(jīng)濟(jì)困難，2023年９月剛考入你所在的學(xué)院。鑒于你是她的輔導(dǎo)員以及對(duì)你的信任，她告訴你，國(guó)慶期間高中相戀三年的男友與她分手，失戀的陰霾令她一蹶不振,沉溺于對(duì)往事的回憶和失戀的痛苦之中，情緒極其不穩(wěn)定，有輕生念頭。玄某的漢語(yǔ)溝通雖然有些障礙，但是通過(guò)你細(xì)致進(jìn)一步的談心，玄某的情緒穩(wěn)定,危機(jī)干預(yù)暫時(shí)成功。此前，你知道玄某性格內(nèi)向,沉默寡言。軍訓(xùn)以來(lái),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)上吐下瀉，食堂飯菜不合口味，天天只能吃一些清淡的食物,近來(lái)雖然情況略有好轉(zhuǎn),但是身體還是異常的敏感、脆弱,天氣有一點(diǎn)變化就會(huì)引起她的強(qiáng)烈反映，經(jīng)常發(fā)熱感冒；學(xué)習(xí)上也感到困難重重。

(１）請(qǐng)寫出玄某面臨的重要困境有哪些？產(chǎn)生這些問(wèn)題的因素有哪些？

（2)作為輔導(dǎo)員,你將如何進(jìn)一步開展工作，幫助玄某擺脫目前的困境,更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活？

答:重要困境:失戀,情緒不穩(wěn);深感絕望，意欲輕生；家庭經(jīng)濟(jì)困難；水土不服，身體多病，體質(zhì)較差;語(yǔ)言障礙,交流受阻。(寫出其中3個(gè)方面即可，3分）

重要因素：沒(méi)有樹立對(duì)的的愛(ài)情觀；沒(méi)有樹立對(duì)的的生命觀;適應(yīng)性差,自我調(diào)節(jié)能力缺少;性格內(nèi)向，不愿與別人交流,對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴。(寫出其中3個(gè)方面即可，３分）

進(jìn)一步的工作:密切關(guān)注其QＱ狀態(tài),并通過(guò)ＱQ繼續(xù)保持聯(lián)系;進(jìn)一步該生所在的班級(jí)和宿舍,進(jìn)一步了解核算情況;發(fā)動(dòng)重要學(xué)生干部、寢室同學(xué)共同關(guān)心，密切關(guān)注其心理與異常行為,并及時(shí)通報(bào);及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓家長(zhǎng)進(jìn)行干預(yù)與關(guān)懷；針對(duì)失戀的情況,請(qǐng)專家進(jìn)行心理訪談，進(jìn)行深度危機(jī)干預(yù)，幫其重新確立對(duì)的的自我形象，樹立新的奮斗目的；針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的情況，給予困難補(bǔ)貼和勵(lì)志教育；針對(duì)水土不服、體質(zhì)較差的情況，建議其加強(qiáng)體育鍛煉和增強(qiáng)膳食營(yíng)養(yǎng)，并進(jìn)行藥物治療;針對(duì)語(yǔ)言障礙和學(xué)習(xí)壓力,一是請(qǐng)任課教師關(guān)心，上課時(shí)能注意其聽課狀態(tài)，盡量放慢語(yǔ)速；二是激發(fā)其積極學(xué)習(xí)普通話。(寫出其中4個(gè)方面即可，4分）

五、寫作題(共２題,計(jì)４0分)

（一）揚(yáng)州大學(xué)××學(xué)院團(tuán)委,針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),打算讓學(xué)生運(yùn)用雙休日進(jìn)一步學(xué)院附近的街辦、公司、居委會(huì),從而更多地接觸社會(huì)、了解社會(huì)。擬請(qǐng)揚(yáng)州團(tuán)市委推薦并聯(lián)系五家單位。

請(qǐng)你以××學(xué)院的名義，適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)材料，向揚(yáng)州團(tuán)市委行文。

規(guī)定:格式規(guī)范,表述準(zhǔn)確。（１0分)

1.格式5分。其中標(biāo)題3分，文種選錯(cuò)不給分；發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、落款、主題詞2分。

內(nèi)容5分。發(fā)文依據(jù)、目的、意義１——2分，請(qǐng)求事項(xiàng)1——2分，結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言1——2分。

(二）閱讀下列材料:

1.近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，衡量公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)正在悄然發(fā)生變化，成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，已成為最基本、最平常的標(biāo)準(zhǔn)，而履行社會(huì)責(zé)任,已成為公司在下載文檔到電腦,查找使用更方便２下載券

26人已下載下載還剩2頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出的要素。

在市場(chǎng)實(shí)踐中,當(dāng)公司不把賺錢作為唯一出發(fā)點(diǎn)時(shí),成功反而是水到渠成的事情。由于單純追求賺錢，忽略社會(huì)和環(huán)境責(zé)任，公司就有也許走向消費(fèi)者和全社會(huì)的對(duì)立面，不僅不也許做大,甚至?xí)в谝坏?/p>

如今，中國(guó)公司有必要超越把利潤(rùn)作為唯一目的的傳統(tǒng)理念。公司的利益相關(guān)方重要涉及七個(gè)層面:環(huán)境、員工、供應(yīng)鏈、消費(fèi)者、社區(qū)、股東和政府,從“利益相關(guān)方原則”出發(fā)更容易理解和實(shí)踐公司的社會(huì)責(zé)任。

２．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：堅(jiān)持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮社區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問(wèn)題。保障殘疾人受教育權(quán)利。提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。教育質(zhì)量整體提高,教育現(xiàn)代化水平明顯提高。優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大,更好滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求。學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高。各類人才服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力顯著增強(qiáng)。

3.據(jù)商務(wù)部記錄，中國(guó)公司每年因信用缺失導(dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)600０億元。中國(guó)公司社會(huì)責(zé)任問(wèn)題,已引起了中央的重視。2０２3年1月2３日，在政治局第11次集體學(xué)習(xí)中，胡錦濤強(qiáng)調(diào)，“引導(dǎo)公司履行社會(huì)責(zé)任,支持公司多留用農(nóng)民工。”同年2月,溫家寶在英國(guó)劍橋大學(xué)發(fā)表演講時(shí)也指出，“公司要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,公司家身上要流淌著道德的血液。”

202３年６月,國(guó)資委有關(guān)負(fù)責(zé)人接受媒體采訪時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，121家中央公司2０２3年都要對(duì)外公布社會(huì)責(zé)任報(bào)告。目前,國(guó)資委正考慮搭建一個(gè)央企社會(huì)責(zé)任的評(píng)價(jià)體系，從而更好地促進(jìn)央企履行社會(huì)責(zé)任。

4．目前公眾和公司對(duì)社會(huì)責(zé)任有一個(gè)誤區(qū),“只要一提到公司社會(huì)責(zé)任就想到捐款和慈善”。所以在公益事業(yè)中積極捐款,但卻忽略侵犯職工權(quán)益、污染環(huán)境等現(xiàn)象。然而，有專家指出，捐款捐物不等同于公司的社會(huì)責(zé)任，其最基本的社會(huì)責(zé)任還在于對(duì)員工人性化的管理和保障,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格監(jiān)控,對(duì)環(huán)境的友善保護(hù),對(duì)國(guó)家法律的嚴(yán)格遵守。

“慈善捐款只是公司社會(huì)責(zé)任諸多實(shí)現(xiàn)途徑的一種?！比缃裨S多世界著名公司已將公司社會(huì)責(zé)任視為公司價(jià)值觀,其重點(diǎn)涉及公司治理、社會(huì)價(jià)值促進(jìn)（如消費(fèi)者權(quán)益、社會(huì)道德等)、利益相關(guān)者溝通(如股東、消費(fèi)者、社區(qū)等)

、供應(yīng)鏈管理、溫室氣體管理、水資源及環(huán)境生態(tài)保護(hù)、社會(huì)責(zé)任投資、可連續(xù)發(fā)展,等等。

５．偉大的人民科學(xué)家錢學(xué)森，惟圖國(guó)強(qiáng)，不圖己榮，始終堅(jiān)信中華民族有能力屹立于世界民族之林，并為此付出了所有激情和心血。在美國(guó)學(xué)習(xí)工作期間，他始終密切關(guān)注祖國(guó)的命運(yùn)和時(shí)局的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不思?xì)w國(guó)參與建設(shè)。為了準(zhǔn)備回國(guó)，他早在1948年就退出了美國(guó)空軍科學(xué)顧問(wèn)團(tuán),辭去海軍軍械研究所顧問(wèn)職務(wù)；為了盡快回國(guó)，1950年夏，他向加州理工學(xué)院提出回國(guó)探親,卻遭到美國(guó)當(dāng)局無(wú)理羈留達(dá)5年之久;為了沖破阻撓回國(guó),他想方設(shè)法向祖國(guó)傳遞歸國(guó)的強(qiáng)烈愿望。5年歸國(guó)路,拳拳赤子情。正是在鐵一般信念的堅(jiān)強(qiáng)支撐下，無(wú)論是麥卡錫主義的威逼恫嚇,還是金錢地位的利誘蠱惑;無(wú)論是身陷牢獄遭受迫害，還是受到監(jiān)控失去自由,他都沒(méi)有動(dòng)搖歸國(guó)的堅(jiān)定決心。其崇高的民族氣節(jié)可歌可泣。

6.近年來(lái),“三聚氰胺”等惡性事件逐步拉開了公司誠(chéng)信危機(jī)的大門。為追逐公司利益最大化甚至不惜犧牲民族的利益、犧牲子孫的未來(lái),這樣的事件為什么如此頻發(fā)？在對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求中,難道公司家只能淪為追求利潤(rùn)的動(dòng)物?一個(gè)個(gè)被視為“社會(huì)精英”的公司家,卻干出了缺少人性的事情，問(wèn)題的根源到底在哪里？

公司家假如沒(méi)有理解公司的主線指向是人性，沒(méi)有理解經(jīng)濟(jì)性與社會(huì)性的二重性,失去了做人的道德根基,

那么他不僅會(huì)將他的公司引向滅亡，也會(huì)給所依附的社會(huì)帶來(lái)傷害。一個(gè)人犯罪,其所構(gòu)成的危害經(jīng)常是有限的,當(dāng)一個(gè)公司集體地去傷害社會(huì)公眾時(shí),那就無(wú)異于集體犯罪！

７.眾所周知,一個(gè)人的信仰和道德追求決定著他的命運(yùn)。同樣,公司發(fā)展的前景和空間也取決于公司的道德信仰，公司家個(gè)人的命運(yùn)也將由他的個(gè)人信仰所決定！

信仰，就是對(duì)超越世俗生活甚至超越了個(gè)人生命價(jià)值的那種人生至高價(jià)值的追求，是對(duì)終極真理的堅(jiān)信和堅(jiān)守。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的很多公司家并非沒(méi)有道德感，也不是沒(méi)有責(zé)任感,甚至也知道喪失道德也許要面臨的命運(yùn)。

但是,由于心中沒(méi)有信仰這種心靈力量的引領(lǐng),使得他們又大都抱有僥幸心理，最終在利潤(rùn)面前放棄了自己的道德底線。

根據(jù)上述材料，以“信仰與責(zé)任”為話題，自擬標(biāo)題,寫一篇議論文。

規(guī)定:觀點(diǎn)鮮明，論證深刻,層次清楚，表達(dá)流暢。字?jǐn)?shù)100０字左右。(3０分)

一類卷：觀點(diǎn)鮮明，論證深刻，層次清楚,表達(dá)流暢。２6——３0分；

二類卷：觀點(diǎn)鮮明,論證準(zhǔn)確,層次較清楚,表達(dá)較流暢。１8——2５分;

三類卷：觀點(diǎn)錯(cuò)誤,論證模糊,層次混亂,語(yǔ)病、錯(cuò)別字較多。17分以下。

一類卷的標(biāo)題、觀點(diǎn)具有一定高度和包容性，即要超越所給材料，能結(jié)合高校發(fā)展或自己招聘崗位。

仍以“信仰與責(zé)任”為題的，２1分以下。

單純從公司社會(huì)責(zé)任角度展開論述,23分以下。

不能吃透材料精神，大段摘引所給材料,17分以下。

ABＣＤEFGHIJKLMＮabcdｅfgｈijklｍn!@#$％^＆＆*（)_＋.一三五七九貳肆陸扒拾，。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動(dòng)玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語(yǔ)盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處閱讀已結(jié)束，假如下載本文需要使用２１．

２.你認(rèn)為高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)是什么?

３.期末考試即將來(lái)臨，某班主任組織一次主題班會(huì),由班長(zhǎng)主持，班主任簡(jiǎn)樸介紹了一下考試紀(jì)律，然后班長(zhǎng)講了考試作弊的嚴(yán)重后果，然后大家發(fā)言,討論考風(fēng)考紀(jì)的重要性,最后大家舉手宣誓，堅(jiān)決遵守考紀(jì)。你認(rèn)為這次班會(huì)能否達(dá)成效果？

4、

1

2

3

４

5

６

7

8

9

10

11

1２

5

6、什么是“9582１１工程”

１998年5月4日，中國(guó)原國(guó)家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上向全世界宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?！庇纱?中國(guó)教育部決定在實(shí)行“面向２1”

“985工程”。

及國(guó)務(wù)院《關(guān)于<中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要>"211工程"21集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重點(diǎn)建設(shè)１00使其到2０23年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高,在教育改革方面有明顯進(jìn)展,力爭(zhēng)在２1專業(yè)接近或達(dá)成國(guó)際一流大學(xué)的水平。并可概括表述為：＂211"就是面向21１00

1．

2.

3.

４.

1.

競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么？

２.

３．

答：

２.

3．

４.

5.

6

3.