2023年個人職業(yè)生涯規(guī)劃書電大工商人力資源作業(yè)

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書姓姓名：所在分校：學(xué)號：電話：電子郵箱：20232023年11月17日一、個人分析1．愛好分析霍蘭德理論:霍蘭德將人格分為六種類型:實用型，研究型,藝術(shù)型,社會型,公司型，事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型，其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為假如人格類型與環(huán)境匹配，就會取得令人滿意的結(jié)果,會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。通過測評，我屬于社會型。該類型的重要特點是：具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社．交、善言談、洞察力強等人格特性。喜歡社會交往、關(guān)心社會問題、有教導(dǎo)別人的能力。其典型的職業(yè)涉及教育工作者(如教師、教育行政工作人員)與社會工作者（如征詢?nèi)藛T、公關(guān)人員等）。通過以上分析,適合的崗位有：教育工作者(如教師、教育行政工作人員）與社會工作者(如征詢?nèi)藛T、公關(guān)人員等)。2.性格分析我的性格優(yōu)勢:有極強的責(zé)任心,性格外向,做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實，友善待人，充滿自信,勤于思考，考慮問題周到。我的性格局限性:缺少持之以恒的精神,懶惰,做事不堅持,毅力不夠堅定,過于主見。能力分析本人在計算機方面有著非常大的愛好,可以純熟使用各類辦公軟件，同時還具有一定的寫作能力,可以從事文案方面的相關(guān)工作。本人還具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，善于溝通,在學(xué)校期間經(jīng)常組織同學(xué)開展一些團隊活動，得到了大家的廣泛認(rèn)可。同時在學(xué)習(xí)及工作中善于思考，可以積極總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)上手的能力較強,具有較好的適應(yīng)能力。二、外部環(huán)境分析1.

社會環(huán)境分析隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年,計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前,國內(nèi)各公司計算機專業(yè)人才的需求連續(xù)井噴。然而，在計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的規(guī)定更趨精英化和專業(yè)化。2.

學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)在就讀于北京電大紡織分校工商管理專業(yè)，電大面向全國開設(shè)理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、歷史等10大學(xué)科統(tǒng)設(shè)專業(yè)。電大是教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠程開放教育試點高校之一。1９９9年,教育部組織實行"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目,旨在探索并構(gòu)建現(xiàn)代遠程教育條件下人才培養(yǎng)的模式以及相應(yīng)的教學(xué)模式、管理模式和運營機制。全國44所省級電大及中央電大西藏學(xué)院已所有參與試點,試點教學(xué)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋大陸所有省區(qū)。截至２0２３年秋，試點累計開設(shè)專業(yè)36個(其中本科１5個，?？?1個）,累計注冊學(xué)生146.7萬人（本科6５.９萬人，專科80.8萬人)。試點畢業(yè)生累計1６萬人。

現(xiàn)有工作環(huán)境分析我現(xiàn)在就職于北京移動朝陽分公司,在我們公司有著完善的職位晉升機制，在工作中單位也提供者良好的培訓(xùn)機會,讓每一個肯學(xué)習(xí),思想上進的員工都能有發(fā)展的機會。我來到北京移動已經(jīng)整整2023的時間了,從一名普通的營業(yè)員做起，目前已經(jīng)是朝陽分公司的一名基層管理證,在這十年的時間里，我見證了公司的成長，也感謝公司對我的培養(yǎng)，使我在人生的道路上一步步前進。４．家庭環(huán)境分析我家是一個標(biāo)準(zhǔn)的北京三口之家,父母目前都已經(jīng)退休，家里人都非常支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,為我來到電大學(xué)習(xí)提供了很好的支撐，在今年我也與相戀數(shù)年的女友結(jié)婚了,我愛人知道我在電大學(xué)習(xí)后,也非常支持我。三、樹立對的的理念一方面,要對的定位自己。認(rèn)真地分析自己的職業(yè)抱負(fù)定得是不是過高,自己的職業(yè)素質(zhì)是否符合所選擇的職業(yè)規(guī)定。職業(yè)抱負(fù)雖然因人而異,沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn),但必須以個人能力為依據(jù)，超越客觀條件去追求自己的所謂抱負(fù),是不現(xiàn)實的。要結(jié)識到自己只是一名中專生，知識、技能有限，從事的崗位應(yīng)是生產(chǎn)第一線，所做的工作必須從最基層做起。“萬丈高樓平地起”,無論多么雄偉輝煌的大廈都得有堅實的基石。所以必須低調(diào)做人,踏實做事，勤學(xué)苦練，這樣才更有助于此后的發(fā)展。可以運用各種測評手段讓學(xué)生了解到自己的能力、性格和愛好偏好，并引導(dǎo)他們思考自己的外部環(huán)境和職業(yè)發(fā)展資源，最后為自己設(shè)定一個具體的發(fā)展目的。另一方面，要懂得職業(yè)抱負(fù)不等于抱負(fù)職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個人的能力、職業(yè)抱負(fù)與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時，即達成三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的抱負(fù)職業(yè)。只要你的職業(yè)抱負(fù)符合社會需要,而自己又的確具有從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且樂意不斷地付出努力,遲早會有一天實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)，而不能對職業(yè)抱有太多幻想成分。第三，假如你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺,而你又需要立即就業(yè)，那就先減少一點自己的規(guī)定。由于假如沒有工作，即意味著沒有實現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)的也許。而就業(yè)以后,可以在主觀的作用下向自己的職業(yè)抱負(fù)靠近,在工作崗位上站穩(wěn)腳跟，才干為自己的事業(yè)邁向更高階層奠定良好的基礎(chǔ)。生活中往往面臨許多選擇，不同的選擇會引領(lǐng)完全不同的路。就業(yè)之初，每一位同學(xué)都應(yīng)設(shè)計好自己的未來,樹立先就業(yè)后擇業(yè)思想,果斷地做出選擇，積累自己，打造自己，逐步實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃目的。四、目的擬定階段(２023年—20２3年)1.短期的職業(yè)目的（２023年--－2０23年）(1)通過努力完畢本年度的生產(chǎn)任務(wù),在年終工作評選中取得優(yōu)秀的成績，爭取年終績效取得Ａ級以上的評估成績。(2)努力提高自身的專業(yè)知識與專業(yè)技能，通過中級職業(yè)技能鑒定。(3）積極參與公司開展的各類培訓(xùn)課程,不斷提高自身素質(zhì)2.中期的職業(yè)目的（20２3年-－-2023年)(1)報名參與公司職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課程，通過２年的培訓(xùn)及工作實踐，順利通過課程考核。(2）通過自身努力,成為公司市場營銷部主管。(3)完畢電大的學(xué)業(yè),順利取得畢業(yè)證書3.長期的職業(yè)目的（2023年－--２023年)（1)通過自身拼搏及努力,成為公司中層管理人員。(2）由現(xiàn)在的北京分公司調(diào)任至集團總部五、職業(yè)計劃實行——路在何方？路在腳下。1．在本科期間人際交往方面學(xué)業(yè)方面社會實踐方面多參與學(xué)校組織的活動，積極參與社團組織。通過飛信、QＱ等聊天工具加深與同學(xué)間的交流,建立深厚感情。3、在學(xué)習(xí)中加強自主學(xué)習(xí)意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。２、明確專業(yè)方向,加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能3、進行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座4、根據(jù)專業(yè)方向考取1～２個職業(yè)資格證5、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課，盡量考取英語四級6、加強專業(yè)知識實踐，認(rèn)真完畢畢業(yè)設(shè)計，完畢論文答辯１、在學(xué)校的期間，多參與一些社會工作，通過這些活動,可以增長自己的膽量,和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友，為此后打下基礎(chǔ)。２、在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和結(jié)識。2．畢業(yè)拿到文憑后（１）充電：除了認(rèn)真工作以外,不要忘了進修自己,給自己充電。最佳安排自己天天補充一點新知識,提醒自己的知識面。（２）將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的各種知識運用到實際工作中去,努力提高自己的工作業(yè)績。(3）學(xué)習(xí)研究生課程,繼續(xù)深造，計劃在２年內(nèi)考取研究生（4）多取得一些專業(yè)性的資格認(rèn)證,例如電信行業(yè)高級從業(yè)資格認(rèn)證。六、規(guī)劃的修改和完善職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇；人生目的的修正;實行措施與計劃的變更等等,當(dāng)然在碰到突發(fā)因素，不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采用措施，爭取做出最佳矯正。同時要經(jīng)常的反省自己,在實行過程中存在的問題及權(quán)衡問題的利弊,及時的作出相應(yīng)的調(diào)整,這些都將根據(jù)以后的實際情況再做變動.人的一生都是掌握自己的手中，每個環(huán)節(jié)有沒有解決好,將直接影響著以后的前程。但是,我覺得現(xiàn)在對自己已有了明確的結(jié)識，對以后的職業(yè)生涯有了一個具體的規(guī)劃。只要自己有信念相信自己一定能達成預(yù)期的目的.只要認(rèn)真,嚴(yán)格規(guī)定自己,這個規(guī)劃是可行的,至于過程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備去面對一切挑戰(zhàn)．七、本人對職業(yè)生涯的見解人活著不是為了減少痛楚,而是為了追求幸福，因此,我要愛惜現(xiàn)在的美好時光,孰不知“花有重開日,人無再少年”,惜時如金,時間轉(zhuǎn)眼即逝，早對自己有個打算，總不至于畢業(yè)后滿腹空虛，什么也學(xué)不到，“業(yè)精于勤而荒于喜”，當(dāng)然,不能一味地學(xué)習(xí)成為書呆子,重要的是可以學(xué)以致用,應(yīng)用到實踐中來，把握現(xiàn)在才干決勝未來！“萬事開頭難”“好的開始是成功的一半