小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》_第3頁(yè)
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小班語(yǔ)言教案《肥皂泡泡》小班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《肥皂泡浸》

活動(dòng)目標(biāo):

1、寫(xiě)作繪本,講訴小動(dòng)物泡澡的事情。

2、曉得泡澡能夠使自己的身體變小整潔和難受,體驗(yàn)泡澡增添的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、繪本《肥皂泡浸》和課件

2、音樂(lè):我快樂(lè)泡澡

3、液體、裝有肥皂杯子

活動(dòng)過(guò)程:

一、交流經(jīng)驗(yàn),體會(huì)泡澡的快感你們可以自己泡澡嗎?泡澡要洗哪些地方?

聽(tīng)音樂(lè),惡搞泡澡

二、觀測(cè)畫(huà)面,認(rèn)知故事情節(jié)

1、觀測(cè)封面,帶出故事小豬在干什么?你從那里看看出的?

小豬可以用什么泡澡呢?

2、觀測(cè)第一頁(yè)小豬可以用肥皂干什么?

3、觀測(cè)第二頁(yè)小豬在用肥皂干什么?(教案出自于:屈老師教案網(wǎng))共計(jì)幾個(gè)泡泡?泡泡都一樣嗎?

4、觀測(cè)第三頁(yè)洗澡,小豬顯得怎樣了?

小豬還可以懇請(qǐng)誰(shuí)去泡澡呢?

5、觀測(cè)第四、五頁(yè)洗澡,小熊顯得怎么樣?

洗澡,小兔顯得怎么樣?

6、觀測(cè)第六頁(yè)洗澡了,小熊、小兔、小豬在干什么?

他們噴出的泡泡一樣嗎?

最小的泡泡在哪里,最輕的泡泡在哪里?

你最喜歡那一只泡泡:為什么?

三、游戲:吹泡泡提供更多厚薄相同的液體,肥皂水、杯子,幼兒找空處吹泡泡。

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