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小班語(yǔ)言教案《香蕉變變變好玩的香蕉》幼兒小班語(yǔ)言教案《香蕉變變變有趣的香蕉》

活動(dòng)名稱：有趣的香蕉

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲形式鼓勵(lì)幼兒(幼兒食品)充分發(fā)揮想象，用語(yǔ)言、動(dòng)作抒發(fā)想象結(jié)果。

2.發(fā)展幼兒的想象力和表達(dá)能力。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.鼓勵(lì)幼兒能夠充分發(fā)揮想象。

2.將想象結(jié)果用語(yǔ)言和動(dòng)作整體表現(xiàn)出。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1.香蕉若干。

2.方紙盒一只，燙毛巾若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、產(chǎn)生興趣師(出具方紙盒并作謎樣狀)：這里面存有一樣美味的東西，樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮黃黃的，去皮后就可以喝，你們猜就是什么?

二、想象活動(dòng)

1.這香蕉可以變戲法，你們都行?

2.(輕輕地把香蕉放置成狀)：香蕉已經(jīng)開(kāi)始變戲法了，你們看看它像是什么?

像是小橋、像是月亮、像是彩虹、像是小床、像是小船、像是大刀、像是電話師：懇請(qǐng)你們和老師一起打電話吧（教案出自于：屈老師教案網(wǎng)）(幼兒演示打電話狀，與教師搞意味深長(zhǎng)的對(duì)話。)師：香蕉除了當(dāng)做電話外，還可以當(dāng)做什么?懇請(qǐng)你們每人拎一只香蕉，想一想，搞一搞動(dòng)作，不好嗎?

三、互動(dòng)

1.師：使我們切開(kāi)香蕉，看一看切開(kāi)后的香蕉像是什么?

(幼兒嘗試切開(kāi)香蕉皮，對(duì)不能剁的幼兒，教師適度給予幫助。)

2.師：下面你們一邊喝一邊看一看存有什么變化?

(鼓勵(lì)幼兒在喝的過(guò)程中認(rèn)知、交流香蕉從"整體部分沒(méi)"的暈染過(guò)程，教育幼兒把果皮放進(jìn)選定的地方。

3.使我們切開(kāi)香蕉，看一看切開(kāi)后的香蕉像是什么?

(幼兒嘗試切開(kāi)香蕉皮，對(duì)不能剁的幼兒，教師適度給予幫助。)

師：下面你們一邊喝一邊看一看存有什么變化?

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