小班語(yǔ)言教案《云朵棉花糖》_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《云朵棉花糖》_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《云朵棉花糖》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班語(yǔ)言教案《云朵棉花糖》幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《云朵棉花糖》

活動(dòng)目標(biāo):

1.討厭聽(tīng)到故事,能夠講出故事的主要角色和內(nèi)容

2.嘗試用完備的語(yǔ)言大膽的抒發(fā)自己的見(jiàn)解

3.體會(huì)故事中與朋友互動(dòng)的歡樂(lè)活動(dòng)重難點(diǎn):

惡搞故事中的短句。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

棉花、PPT課件、自造教具、棉花糖活動(dòng)過(guò)程:

一、瞄準(zhǔn)主題,講訴故事。

師:"今天老師存有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事講給大家,故事的名字叫作《云朵棉花糖》。"教師講故事前半部分后,回答:故事里存有誰(shuí)?出現(xiàn)了一件什么事?

教師Chinian講故事?;卮鹩變海喝恍±鲜蟀衙藁ㄌ菐Щ夭莸厣?,接著又出現(xiàn)了一件什么事?三只小老鼠就是怎么做棉花糖的。帶出互動(dòng)。

二、體驗(yàn)故事情節(jié),體會(huì)互動(dòng)歡樂(lè)。

小老鼠把棉花糖互動(dòng)給小動(dòng)物,真是一件高興的事情。(教案出自于:屈老師教案網(wǎng))今天我們也一起和小老鼠去搞棉花糖吧。出具三只老鼠圖片,棉花搞的云朵。

三只小老鼠把云朵帶回了草地上,它們往云朵里加了一些糖果,又提了一些水果,存有獼猴桃、菠蘿,大朋友們,你想要給棉花糖里擺什么?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)道:我想要給棉花糖里加xx)棉花糖搞好了,嗯,不好茶啊,刺鼻香味,小動(dòng)物們都去了。我們看一看誰(shuí)去了。小動(dòng)物們都去了,三只小老鼠同意把棉花糖讓給它們喝,鼠大哥說(shuō)道:"我給小狗互動(dòng)棉花糖"鼠老二說(shuō)道"我給小兔互動(dòng)棉花糖"大朋友們,你們也去協(xié)助小老鼠互動(dòng)棉花糖吧。

三、教師小結(jié),完結(jié)活動(dòng)。

三只小老鼠愿把自己討厭的東西與所有的好朋友一起互動(dòng),期望大四班的寶貝們也能夠搞一個(gè)討厭互動(dòng)的好孩子。今天老師也增添了2個(gè)棉花糖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論