小班主題教案《從室內(nèi)到室外》_第1頁
小班主題教案《從室內(nèi)到室外》_第2頁
小班主題教案《從室內(nèi)到室外》_第3頁
小班主題教案《從室內(nèi)到室外》_第4頁
小班主題教案《從室內(nèi)到室外》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班主題教案《從室內(nèi)到室外》幼兒園小班主題教案《從室內(nèi)至室外》

幼兒園小班主題教案：從室內(nèi)至室外

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、培育幼兒的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)在室內(nèi)、外嬉戲時(shí)維護(hù)自己的方法。

3、重新認(rèn)識(shí)“室內(nèi)”“室外”“安全”

4、備考研習(xí)過的兒歌《滑滑梯》。

［活動(dòng)準(zhǔn)備工作］幼兒在室內(nèi)、外民主自由活動(dòng)的錄象；字卡“室內(nèi)、室外、安全”；大滑梯

［活動(dòng)過程］

1、課前幾分鐘幼兒不受限制，在室內(nèi)民主自由活動(dòng)。（活動(dòng)課的引子部分）

2、彈琴，幼兒有規(guī)律的送進(jìn)去。

老師說道：“小朋友剛才玩玩的低不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩玩的過程記錄下來了，使咱們一起看一看視頻里的小朋友在干活些什么？”

3、播出幼兒在“室內(nèi)”嬉戲且秩序亂七八糟時(shí)的一段視頻，幼兒觀賞。

老師回答：

這段視頻就是在什么地方雜記的？（出具“室內(nèi)”的字卡）

被視頻的這幾個(gè)小朋友搞的好不好？

哪些地方搞的不好？

他這樣搞可以出現(xiàn)什么事？

必須怎么做？

從幼兒“必須怎么做？”這個(gè)問題的提問情況拉到下一個(gè)環(huán)節(jié)

4、播出幼兒在室內(nèi)存有秩序、存有禮貌的民主自由活動(dòng)的一段視頻，幼兒觀賞。并告誡和前一段展開比較。

老師回答：

看看了這段視頻，你感覺怎么樣？

小朋友必須向哪些小朋友自學(xué)呢？

小朋友除了討厭在室內(nèi)玩游戲以外還討厭至什么地方回去玩玩？

從幼兒提問中（廣場、滑梯、濟(jì)南……）導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)。

5、播出幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序亂七八糟的視頻。

老師回答：

這段視頻就是在什么地方演唱的？（出具“室外”的字卡）

在室外游戲時(shí)，這些小朋友搞的好不好？

不好在什么地方呢？

他們這樣搞可以出現(xiàn)什么事？

必須怎么做？

從最后這個(gè)問題幼兒的提問情況拉到下個(gè)環(huán)節(jié)

6、出具“大滑梯”。幼兒分組嘗試滑滑梯的恰當(dāng)方法。

老師告誡在滑的過程中一定必須主題安全。出具“安全”字卡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論