初級(jí)中學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

初級(jí)中學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一：初級(jí)中學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃XX初級(jí)中學(xué)秋學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以偉人的理論為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深進(jìn)貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持“以德治校，質(zhì)量立?！钡姆结?，全面落實(shí)縣初中教育工作會(huì)議要求，大力推動(dòng)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教育改革，牢固建立務(wù)實(shí)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展和畢生發(fā)展觀，努力培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的“四有”人材。二、辦學(xué)目標(biāo)1、深化課堂教學(xué)改革，力爭(zhēng)使好課率達(dá)85%以上，培養(yǎng)一批校內(nèi)骨干教師。2、強(qiáng)化德育工作，狠抓常規(guī)管理，確保無(wú)一例嚴(yán)重作奸犯科及安全事故發(fā)生。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出一批師德標(biāo)兵。4、加大校園硬件建設(shè)力度，努力提升辦學(xué)層次。三、具體措施（一）堅(jiān)持依法治校，以德育人本學(xué)期，繼續(xù)以學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)手，在全校各年級(jí)各班展開一系列以強(qiáng)化“養(yǎng)成教育年”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，將通過(guò)全校性的“養(yǎng)成教育年”活動(dòng)，在針對(duì)性和實(shí)效性上下工夫，并以此為突破口，實(shí)現(xiàn)“班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的根本轉(zhuǎn)變，從整體上進(jìn)步我校學(xué)生的管理水平。具體做法以下：1、進(jìn)一步修改完善推行落實(shí)量化管理方案，本學(xué)期繼續(xù)推行全員導(dǎo)師制，全員參與對(duì)學(xué)生的管理教育。2、德育處、各年級(jí)要積極配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的工作，強(qiáng)化值周責(zé)任制，加大值周工作的力度，天天必須對(duì)一平常規(guī)管理進(jìn)行量化、公布，并整改到位。3、各班主任要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的平常行為表現(xiàn)，成長(zhǎng)發(fā)展情況進(jìn)行認(rèn)真分析評(píng)價(jià)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足、潛能及發(fā)展做多方面的了解，填好成長(zhǎng)記錄，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣，學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己，學(xué)期結(jié)束時(shí)寫出自我評(píng)價(jià)報(bào)告，進(jìn)步學(xué)生自我熟悉的能力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和潛能，克服缺點(diǎn)和不足，4、德育處、團(tuán)委將充分發(fā)揮校園宣傳陣地作用，營(yíng)建良好的育人環(huán)境。要營(yíng)建安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)；要?jiǎng)?chuàng)造有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)良好的環(huán)境和氛圍，一定要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期中，要努力到達(dá)德育教育的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校外部的德育環(huán)境，進(jìn)一步突出德育教育的內(nèi)涵、功效。各班要根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，創(chuàng)設(shè)各具特點(diǎn)的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，而且要積極展開文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，做到消息結(jié)合，進(jìn)步德育功效。（1）辦好兩期宣傳櫥窗，以人文精神為主線，以學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng)為內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富、圖文并茂、突出個(gè)性、創(chuàng)出特點(diǎn)、品位高、質(zhì)量好。（2）配合校園電視臺(tái)、廣播站在總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上拓展欄目，創(chuàng)新內(nèi)容，制作出宣傳學(xué)校、陶冶情操、凈化心靈、規(guī)范行為、振奮精神、健康向上、“一切為了學(xué)生自主發(fā)展”為宗旨的電視節(jié)目。（3）各年級(jí)各班要加強(qiáng)教室文化建設(shè)，要求各班辦好宣傳黑板報(bào)、班務(wù)欄、團(tuán)支部活動(dòng)專欄，每班養(yǎng)護(hù)10盆花，營(yíng)建一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)的良好氛圍。5、德育處、保衛(wèi)科將和政法、公安、***部分、社區(qū)等聯(lián)合組織好法教育講座，摹擬法庭，反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、學(xué)校安全，責(zé)任重大重于泰山。各部分、各年級(jí)、各班不論召開甚么樣的會(huì)議，每次都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，特別是在飲食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面，要引發(fā)高度重視，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。6、針對(duì)我校住宿生管理難度大的實(shí)際情況，對(duì)宿舍區(qū)將實(shí)施強(qiáng)化管理制度，通過(guò)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)規(guī)范化、科學(xué)化管理，落實(shí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生公寓的管理水平和質(zhì)量，同時(shí)要加強(qiáng)宿舍區(qū)環(huán)境整治和室內(nèi)外文化建設(shè)。給學(xué)生營(yíng)建一個(gè)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各年級(jí)、班主任要加強(qiáng)對(duì)住校的管理教育。7、保衛(wèi)科要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理和要求嚴(yán)格按制度辦事，加強(qiáng)自行車管理，嚴(yán)禁校園內(nèi)亂放、亂停自行車。8、衛(wèi)生工作是全年級(jí)治理的突破口，德育處、各年級(jí)、值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師要相互配合，齊抓共管，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)、教室衛(wèi)生要作為常規(guī)內(nèi)容催促、，廁所、教室、食堂衛(wèi)生是治理的重點(diǎn)。電視臺(tái)要積極配合，對(duì)一些臟、亂、差辦公室、地方、對(duì)一些不良現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)暴光。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為1、深進(jìn)推動(dòng)課程改革。全校教師要充分熟悉這次課程改革的重要意義，要熟悉到課程改革其實(shí)不僅僅是一次課程結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容和教學(xué)課時(shí)的調(diào)劑和優(yōu)化，更是一場(chǎng)教育理念、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的重大變革?！吧钸M(jìn)實(shí)施新課程改革”是我校下學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，新初二、初三全體教師要認(rèn)真總結(jié)前兩年課改的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好以下幾項(xiàng)工作：一是積極參加培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)校本培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)新課程、新教材的精神，不斷更新教育理念，確立全新的教育觀、人材觀、師生觀，切實(shí)改革那種只重視書本知識(shí)灌輸、不重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀念和模式，要面向全體學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)合適知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新型人材。二是強(qiáng)化科研，以科研促課改，以課改促質(zhì)量。三是建立健全與課改相適應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。教務(wù)處將進(jìn)一步深進(jìn)研究、不斷修正、完善課改方案，激起教師課改熱忱，推動(dòng)我校課改的深進(jìn)展開。四是擬利用集體備課、教研活動(dòng)等時(shí)段深進(jìn)進(jìn)行新課程研究，組織初一年級(jí)部份教研帶頭人對(duì)全體教師作新2、要努力進(jìn)步課堂教學(xué)效力。所有教師要圍繞課堂“教學(xué)進(jìn)程規(guī)范化、教學(xué)模式科學(xué)化、教育技術(shù)現(xiàn)代化”的要求，積極深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和好課標(biāo)準(zhǔn)，把立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到發(fā)揮學(xué)生的主體地位上來(lái)。把“自主探索、合作交換、適時(shí)引導(dǎo)”作為課堂教學(xué)基本模式，重視啟發(fā)式、討論式教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立思惟能力與合作交換學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)從以下兩方面加強(qiáng)課堂教學(xué)管理：一是要實(shí)施有效教學(xué)。要了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，因材施教、分類指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方法，實(shí)施有效教學(xué)，尋求在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的教學(xué)效力。二是要提倡有效練習(xí)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效。進(jìn)步教育質(zhì)量，盡不能加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜盡弄持久戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，要認(rèn)真研究教學(xué)大綱，精選、精編、精練、精批習(xí)題與作業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性和有效性，做到寧可教師多花一小時(shí)，不讓學(xué)生浪費(fèi)半分鐘。教務(wù)處將對(duì)此加大督查力度。3、要加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)程的規(guī)范化管理。抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)、檢查，并構(gòu)成制度化。教務(wù)處要根據(jù)市教科院的要求，完善切合實(shí)際、操縱性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估條例，嚴(yán)格管理，并組織專門的考核班子，加強(qiáng)考核。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)抽查與定期普查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的制度，實(shí)行“聽課、備課筆記、作業(yè)批改”一條龍檢查情勢(shì)，并以此作為教師業(yè)務(wù)考核的主要根據(jù)。教務(wù)處要切實(shí)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各年級(jí)主要學(xué)科要建立愛(ài)好小組，確定專人負(fù)責(zé)，定時(shí)、定點(diǎn)做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時(shí)，要把天天的補(bǔ)差工作落到實(shí)處，并繼續(xù)實(shí)施相應(yīng)的考核賞罰機(jī)制。教務(wù)處要把提優(yōu)補(bǔ)差工作，列進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作考核。要重視對(duì)畢業(yè)年級(jí)的管理，制止個(gè)別教師弄有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即行處理到位。我校將繼續(xù)實(shí)行月考制度。4、要增強(qiáng)教學(xué)法規(guī)意識(shí)，積極提倡人文關(guān)懷。堅(jiān)持以法治教，杜盡教學(xué)的隨便性。要增強(qiáng)課程意識(shí)、開齊、上足、教好各種課程，杜盡擠占非中考學(xué)科、活動(dòng)課程的現(xiàn)象。要進(jìn)一步落實(shí)“減負(fù)”要求。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、嚴(yán)格控制拖課行為，嚴(yán)格控制資料和作業(yè)量，努力構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)資料印刷的控制，除核定各備課組基本印數(shù)外，原則上要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核方可付印。要積極提倡人文關(guān)懷，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要場(chǎng)所之一，教師作為引導(dǎo)教育學(xué)生的組織者和實(shí)施者，必須牢固確立“以人為本，為學(xué)生畢生學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”的理念。要堅(jiān)持以人為本，加能人文教育，宏揚(yáng)人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，進(jìn)步人文素質(zhì)。在思想上，要尊重學(xué)生人格，循循善誘，要摒棄師道尊嚴(yán)，提倡師生同等對(duì)話，做學(xué)生真實(shí)的良師益友，果斷反對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。在管理中，要聽取學(xué)生的意見，尊重學(xué)生的選擇，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，建立正確的成才觀，期待他們個(gè)個(gè)進(jìn)步，個(gè)個(gè)發(fā)展，個(gè)個(gè)成才，以發(fā)展學(xué)生的健康心理。擬定舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異，因人制宜、因材施教，要答應(yīng)學(xué)生出錯(cuò)，包容學(xué)生想入非非的答案，尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，以喚醒和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。要大力加強(qiáng)特點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，圍繞創(chuàng)建學(xué)校特點(diǎn)營(yíng)建學(xué)校人文環(huán)境。5、要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。體育組要立足于上好兩課兩操，并認(rèn)真組織好單項(xiàng)體育比賽，抓好群體普及教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要鞏固體育特點(diǎn)項(xiàng)目，抓好終年練習(xí)。要抓好初三體育中考項(xiàng)目的練習(xí)，特別是對(duì)薄弱項(xiàng)目，要盡早采取措施，努力縮短差距。要嚴(yán)格按要求上好體育課，嚴(yán)禁上“放羊”課，杜盡學(xué)生上體育課自由渙散行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育課及其它技能學(xué)科的考核。6、狠抓中心學(xué)科、學(xué)年度考核爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。教學(xué)工作必須扎扎實(shí)實(shí)，一著不讓，穩(wěn)扎穩(wěn)打。7、擬定支教方案，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)初中示范輻射作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)展開對(duì)蘆蒲初中等邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的支教活動(dòng)，擬定具體方案，確定具體實(shí)施支教職員和支教時(shí)間，以保證該項(xiàng)工作落到實(shí)處。8、加強(qiáng)校本課程研究。本學(xué)期擬開設(shè)國(guó)防教育課程和其它教本課程。（三）務(wù)實(shí)抓好教科研，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、立足新課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育、教學(xué)觀念。繼續(xù)堅(jiān)持利用每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)和討論《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《江蘇教育研究》等刊物上的相干的教育理論文章，牢牢掌控教育改革的發(fā)展動(dòng)向，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真審閱、反思現(xiàn)行教學(xué)中的利弊得失，堅(jiān)持摒棄傳統(tǒng)教育中的陳腐觀點(diǎn)和錯(cuò)誤做法，繼續(xù)學(xué)習(xí)“洋思”、“衡水”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織教師上實(shí)驗(yàn)課觀摩課，充分利用校內(nèi)的名師資源，組織他們給本校的教師講述從教，治學(xué)的心德和體會(huì)等，并繼續(xù)加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出往”的力度，使廣大教師自覺(jué)確立嶄新的教育理念，并同時(shí)指導(dǎo)2、強(qiáng)化備課組考核，努力抓好常規(guī)教研。本學(xué)期，將繼續(xù)強(qiáng)化備課組的作用，加大對(duì)備課組的考核力度，實(shí)施百分考核制度，抓此一點(diǎn)以帶動(dòng)全面，進(jìn)一步健全教研考核制度，做好教研活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、調(diào)和、督查、考核、評(píng)價(jià)、反饋工作，切實(shí)往除在少數(shù)老師中存在的常規(guī)教研機(jī)械化、表面化的不良現(xiàn)象。提倡“有效教研”、“創(chuàng)新教學(xué)”，努力發(fā)揮組內(nèi)上風(fēng)，使集體的聰明得以拓展，優(yōu)良資源得以同享。要不斷加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)中，學(xué)科的團(tuán)結(jié)協(xié)作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮協(xié)作精神，學(xué)科才能成為上風(fēng)學(xué)科。一是要加強(qiáng)備課組建設(shè)，堅(jiān)持集體備課。要制定相應(yīng)的集體備課要求，定期檢查集體備課情況，備課組活動(dòng)要構(gòu)成制度，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、作業(yè)布置三同一。通過(guò)加強(qiáng)備課組建設(shè)，切實(shí)進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，同時(shí)也增進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。二是要加強(qiáng)教研組建設(shè)，本組所開設(shè)的校級(jí)公然課要做到：課前認(rèn)真商議確定開課要到達(dá)的目點(diǎn)（即進(jìn)行教改教研的重點(diǎn)），課后要認(rèn)真評(píng)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和存在題目。教務(wù)處要會(huì)同教科處根據(jù)教研組考核細(xì)則和教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，加強(qiáng)考核。使教研組活動(dòng)規(guī)范化、制度化。三是推動(dòng)“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)新老協(xié)作。要充分發(fā)揮骨干教師、老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快脫穎而出。同時(shí)要積極鼓勵(lì)新老協(xié)作，做到上風(fēng)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。3、深進(jìn)課改，努力把課題研究引向縱深。本學(xué)期，我們加強(qiáng)對(duì)教師的教科研方法的指導(dǎo)，以建立市、縣、校學(xué)科帶頭人和骨干教師為主的教科研隊(duì)伍，把教研工作的著眼點(diǎn)放在校內(nèi)，立足于校本研究，發(fā)掘本身的教研潛力。課題研究必須堅(jiān)持面向?qū)嶋H，貼近教學(xué)，在新學(xué)期的課題選題中，側(cè)重兩個(gè)方面，一是研究新大綱、新課程、新教材、新課標(biāo)，研究教學(xué)方法，探索教法改革的課題，一是帶有學(xué)科共同特點(diǎn)的、跨年級(jí)的具有普遍性的課題，做到課題多層面。人人有任務(wù)，構(gòu)成穩(wěn)定的科研型教師群體，既有以組織管理為目的的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，即校長(zhǎng)室專人分管一一教科處具體領(lǐng)導(dǎo)——教研組催促落實(shí)，又有以實(shí)驗(yàn)課題為紐帶的具體操縱機(jī)構(gòu)，即由課題負(fù)責(zé)人、中心研究小組、參與研究職員組成。這樣，通過(guò)課題研究，可以帶動(dòng)一批人，培養(yǎng)一批人，進(jìn)步一批人，推出一批人，為打造品牌阜中提供師資支持。（四）展開校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操在課內(nèi)，我們?cè)凇皩W(xué)有奔頭”、“學(xué)有歡樂(lè)”上做大量工作，為學(xué)生在個(gè)性完善和智力發(fā)展方面打下基礎(chǔ)；在課外，積極展開豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶師生情操，營(yíng)建和諧向上的人文環(huán)境，打造綠色阜中。1、辦好宣傳櫥窗，校報(bào)，校園之聲，組織好升旗儀式。2、宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)動(dòng)身，做到知、守、懂法。3、利用雙休日、暑假展開社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，重視進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。4、在各年級(jí)展開以小假想、小制作、小發(fā)明為主的“三小”課外愛(ài)好活動(dòng)，力求到達(dá)“人人都參與，個(gè)個(gè)求特長(zhǎng)，班班有特點(diǎn)”的要求，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明提供機(jī)會(huì)和條件，從而進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)特永生。教學(xué)改革的實(shí)踐，進(jìn)步教育的理性思考，既有前瞻性，又有現(xiàn)實(shí)性，努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路。5、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)是展開各種活動(dòng)的重要?dú)饬?，必須要充分發(fā)揮其宣傳鼓動(dòng)作用，動(dòng)員團(tuán)員、隊(duì)員積極參加校園文化活動(dòng)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中出現(xiàn)出來(lái)的積極份子，宣傳先進(jìn)事跡；同時(shí)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織作用，在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)的干部要發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神，起骨干作用起模范帶頭作用，以帶動(dòng)全班、全?；顒?dòng)的展開。6、每一年舉行一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展現(xiàn)我校展開校園文化活動(dòng)所獲得的成果，豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。(五)加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量(1)抓好常規(guī)管理，以鐵的制度來(lái)保證后勤各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。重審后勤現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)已不能適應(yīng)目前工作的規(guī)章制度要進(jìn)一步調(diào)劑、制定，使之更具可操縱性。各崗位目標(biāo)責(zé)任制要高度量化，使之切合實(shí)際與年終考核掛鉤。總務(wù)處各部分要建立工作記載簿，為各類小結(jié)提供可靠的根據(jù)。要定期出工作簡(jiǎn)報(bào)，以便對(duì)工作構(gòu)成總結(jié)、指導(dǎo)性的意見。第一、科室職員繼續(xù)實(shí)行坐班制。本學(xué)期我們要求辦公室、行政保管室工作職員繼續(xù)實(shí)行坐班制。辦公室職員活動(dòng)較大，外出辦事要留言，便于有事聯(lián)系。行政保管室工作職員必須嚴(yán)格執(zhí)行上、放工制度，切實(shí)為前勤做好服務(wù)工作。第二、水電木維修二十四小時(shí)承諾制不變，不但要保證維修數(shù)目到位，更要保證維修質(zhì)量到位?；üひ蚴轮埔耍驎r(shí)制宜，創(chuàng)造性地工作，要結(jié)合崗位目標(biāo)定期對(duì)他們進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與年終考核掛鉤。第三、加大對(duì)各班級(jí)、各處室的物質(zhì)及學(xué)生宿舍用水用電的管理力度。物質(zhì)領(lǐng)用要簽訂雙管協(xié)議，非低值易耗品要建立回收制度和賠償制度，學(xué)生宿舍水電使用要按規(guī)定予以賞罰，并將賞罰情況及時(shí)公布。（2）繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生食堂的督查力度，進(jìn)一步進(jìn)步食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量，使飯菜品種花式多樣，價(jià)格更趨公道。實(shí)施社會(huì)化運(yùn)營(yíng)后的學(xué)生食堂已經(jīng)是成績(jī)斐然，但我們盡不能自滿自足，仍需不斷進(jìn)取，更上一層樓，本學(xué)期，我們要把督查的重點(diǎn)放在飯菜花式品種是不是多樣化、飯菜價(jià)格是不是更趨公道上，讓就餐職員更滿意、更放心。在條件答應(yīng)的情況下，我們要采取“走出往，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織從業(yè)職員走出校門，到兄弟學(xué)校往參觀學(xué)習(xí)；或把兄弟學(xué)校的行家高手請(qǐng)進(jìn)校門，傳經(jīng)送寶。我們還要組織各食堂進(jìn)行烹飪比賽，借此相互商討技藝，更好地為就餐職員服務(wù)。篇二：XX年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃清池中學(xué)XX年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。二、主要工作目標(biāo).以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。.加大校園文化建設(shè)力度，凸顯辦學(xué)特色。.充分發(fā)揮各群團(tuán)組織的職能作用。.在管理上下功夫，逐步完善學(xué)校各種管理制度。、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力提高全校師生的幸福指數(shù)。、重基礎(chǔ)，強(qiáng)意識(shí)，超常規(guī)，急轉(zhuǎn)型，大跨越，打造金沙西部名校，共鑄清中輝煌。、加強(qiáng)學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)管理，積極配合有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)工作，使落地建設(shè)項(xiàng)目工程有序保質(zhì)進(jìn)行。三、工作措施（一）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。.深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作。以教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)才智。.精細(xì)管理促常規(guī)，全面發(fā)展強(qiáng)基礎(chǔ)。抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，以管理促教學(xué)質(zhì)量的提升。.認(rèn)真抓好“兩基”成果鞏固和提高工作。重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)思想工作建設(shè)，形成憂患意識(shí)。有學(xué)生才有教師，學(xué)生發(fā)展了才有學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了教師才能發(fā)展。所以我們要讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。（二）狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師德與師能水平。.狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，全體教職員工要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期，我校要結(jié)合國(guó)家政治形勢(shì)，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。2.加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。要大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的激情氛圍，積極引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，努力使自己成為家長(zhǎng)稱心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的人民教師。篇二：XX初級(jí)中學(xué)秋學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃XX秋鐵礦初級(jí)中學(xué)秋學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以偉人的理論為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深進(jìn)貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持“以德治校，質(zhì)量立?！钡姆结?，全面落實(shí)縣初中教育工作會(huì)議要求，大力推動(dòng)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教育改革，牢固建立務(wù)實(shí)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展和畢生發(fā)展觀，努力培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的“四有”人材。二、辦學(xué)目標(biāo)1、深化課堂教學(xué)改革，力爭(zhēng)使好課率達(dá)85%以上，培養(yǎng)一批校內(nèi)骨干教師。2、強(qiáng)化德育工作，狠抓常規(guī)管理，確保無(wú)一例嚴(yán)重作奸犯科及安全事故發(fā)生。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出一批師德標(biāo)兵。4、加大校園硬件建設(shè)力度，努力提升辦學(xué)層次。三、具體措施（一）堅(jiān)持依法治校，以德育人本學(xué)期，繼續(xù)以學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)手，在全校各年級(jí)各班展開一系列以強(qiáng)化“養(yǎng)成教育年”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，將通過(guò)全校性的“養(yǎng)成教育年”活動(dòng)，在針對(duì)性和實(shí)效性上下工夫，并以此為突破口，實(shí)現(xiàn)“班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的根本轉(zhuǎn)變，從整體上進(jìn)步我校學(xué)生的管理水平。具體做法以下：1、進(jìn)一步修改完善推行落實(shí)量化管理方案，本學(xué)期繼續(xù)推行全員導(dǎo)師制，全員參與對(duì)學(xué)生的管理教育。2、德育處、各年級(jí)要積極配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的工作，強(qiáng)化值周責(zé)任制，加大值周工作的力度，天天必須對(duì)一平常規(guī)管理進(jìn)行量化、公布，并整改到位。3、各班主任要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的平常行為表現(xiàn)，成長(zhǎng)發(fā)展情況進(jìn)行認(rèn)真分析評(píng)價(jià)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足、潛能及發(fā)展做多方面的了解，填好成長(zhǎng)記錄，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣，學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己，學(xué)期結(jié)束時(shí)寫出自我評(píng)價(jià)報(bào)告，進(jìn)步學(xué)生自我熟悉的能力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和潛能，克服缺點(diǎn)和不足，4、德育處、團(tuán)委將充分發(fā)揮校園宣傳陣地作用，營(yíng)建良好的育人環(huán)境。要營(yíng)建安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)；要?jiǎng)?chuàng)造有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)良好的環(huán)境和氛圍，一定要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期中，要努力到達(dá)德育教育的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校外部的德育環(huán)境，進(jìn)一步突出德育教育的內(nèi)涵、功效。各班要根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，創(chuàng)設(shè)各具特點(diǎn)的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，而且要積極展開文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，做到消息結(jié)合，進(jìn)步德育功效。（1）辦好兩期宣傳櫥窗，以人文精神為主線，以學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng)為內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富、圖文并茂、突出個(gè)性、創(chuàng)出特點(diǎn)、品位高、質(zhì)量好。（2）配合校園電視臺(tái)、廣播站在總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上拓展欄目，創(chuàng)新內(nèi)容，制作出宣傳學(xué)校、陶冶情操、凈化心靈、規(guī)范行為、振奮精神、健康向上、“一切為了學(xué)生自主發(fā)展”為宗旨的電視節(jié)目。（3）各年級(jí)各班要加強(qiáng)教室文化建設(shè)，要求各班辦好宣傳黑板報(bào)、班務(wù)欄、團(tuán)支部活動(dòng)專欄，每班養(yǎng)護(hù)10盆花，營(yíng)建一個(gè)班級(jí)文化建設(shè)的良好氛圍。5、德育處、保衛(wèi)科將和政法、公安、***部分、社區(qū)等聯(lián)合組織好法教育講座，摹擬法庭，反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、學(xué)校安全，責(zé)任重大重于泰山。各部分、各年級(jí)、各班不論召開甚么樣的會(huì)議，每次都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，特別是在飲食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面，要引發(fā)高度重視，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。6、針對(duì)我校住宿生管理難度大的實(shí)際情況，對(duì)宿舍區(qū)將實(shí)施強(qiáng)化管理制度，通過(guò)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)規(guī)范化、科學(xué)化管理，落實(shí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生公寓的管理水平和質(zhì)量，同時(shí)要加強(qiáng)宿舍區(qū)環(huán)境整治和室內(nèi)外文化建設(shè)。給學(xué)生營(yíng)建一個(gè)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各年級(jí)、班主任要加強(qiáng)對(duì)住校的管理教育。7、保衛(wèi)科要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理和要求嚴(yán)格按制度辦事，加強(qiáng)自行車管理，嚴(yán)禁校園內(nèi)亂放、亂停自行車。8、衛(wèi)生工作是全年級(jí)治理的突破口，德育處、各年級(jí)、值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師要相互配合，齊抓共管，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)、教室衛(wèi)生要作為常規(guī)內(nèi)容催促、，廁所、教室、食堂衛(wèi)生是治理的重點(diǎn)。電視臺(tái)要積極配合，對(duì)一些臟、亂、差辦公室、地方、對(duì)一些不良現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)暴光。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為1、深進(jìn)推動(dòng)課程改革。全校教師要充分熟悉這次課程改革的重要意義，要熟悉到課程改革其實(shí)不僅僅是一次課程結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容和教學(xué)課時(shí)的調(diào)劑和優(yōu)化，更是一場(chǎng)教育理念、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的重大變革?！吧钸M(jìn)實(shí)施新課程改革”是我校下學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，新初二、初三全體教師要認(rèn)真總結(jié)前兩年課改的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好以下幾項(xiàng)工作：一是積極參加培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)校本培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)新課程、新教材的精神，不斷更新教育理念，確立全新的教育觀、人材觀、師生觀，切實(shí)改革那種只重視書本知識(shí)灌輸、不重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀念和模式，要面向全體學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)合適知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新型人材。二是強(qiáng)化科研，以科研促課改，以課改促質(zhì)量。三是建立健全與課改相適應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。教務(wù)處將進(jìn)一步深進(jìn)研究、不斷修正、完善課改方案，激起教師課改熱忱，推動(dòng)我校課改的深進(jìn)展開。四是擬利用集體備課、教研活動(dòng)等時(shí)段深進(jìn)進(jìn)行新課程研究，組織初一年級(jí)部份教研帶頭人對(duì)全體教師作新2、要努力進(jìn)步課堂教學(xué)效力。所有教師要圍繞課堂“教學(xué)進(jìn)程規(guī)范化、教學(xué)模式科學(xué)化、教育技術(shù)現(xiàn)代化”的要求，積極深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和好課標(biāo)準(zhǔn)，把立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到發(fā)揮學(xué)生的主體地位上來(lái)。把“自主探索、合作交換、適時(shí)引導(dǎo)”作為課堂教學(xué)基本模式，重視啟發(fā)式、討論式教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立思惟能力與合作交換學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)從以下兩方面加強(qiáng)課堂教學(xué)管理：一是要實(shí)施有效教學(xué)。要了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，因材施教、分類指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方法，實(shí)施有效教學(xué)，尋求在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的教學(xué)效力。二是要提倡有效練習(xí)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高效。進(jìn)步教育質(zhì)量，盡不能加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜盡弄持久戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，要認(rèn)真研究教學(xué)大綱，精選、精編、精練、精批習(xí)題與作業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性和有效性，做到寧可教師多花一小時(shí)，不讓學(xué)生浪費(fèi)半分鐘。教務(wù)處將對(duì)此加大督查力度。3、要加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)程的規(guī)范化管理。抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)、檢查，并構(gòu)成制度化。教務(wù)處要根據(jù)市教科院的要求，完善切合實(shí)際、操縱性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估條例，嚴(yán)格管理，并組織專門的考核班子，加強(qiáng)考核。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)抽查與定期普查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的制度，實(shí)行“聽課、備課筆記、作業(yè)批改”一條龍檢查情勢(shì)，并以此作為教師業(yè)務(wù)考核的主要根據(jù)。教務(wù)處要切實(shí)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各年級(jí)主要學(xué)科要建立愛(ài)好小組，確定專人負(fù)責(zé)，定時(shí)、定點(diǎn)做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時(shí)，要把天天的補(bǔ)差工作落到實(shí)處，并繼續(xù)實(shí)施相應(yīng)的考核賞罰機(jī)制。教務(wù)處要把提優(yōu)補(bǔ)差工作，列進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作考核。要重視對(duì)畢業(yè)年級(jí)的管理，制止個(gè)別教師弄有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即行處理到位。我校將繼續(xù)實(shí)行月考制度。4、要增強(qiáng)教學(xué)法規(guī)意識(shí)，積極提倡人文關(guān)懷。堅(jiān)持以法治教，杜盡教學(xué)的隨便性。要增強(qiáng)課程意識(shí)、開齊、上足、教好各種課程，杜盡擠占非中考學(xué)科、活動(dòng)課程的現(xiàn)象。要進(jìn)一步落實(shí)“減負(fù)”要求。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、嚴(yán)格控制拖課行為，嚴(yán)格控制資料和作業(yè)量，努力構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)資料印刷的控制，除核定各備課組基本印數(shù)外，原則上要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核方可付印。要積極提倡人文關(guān)懷，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要場(chǎng)所之一，教師作為引導(dǎo)教育學(xué)生的組織者和實(shí)施者，必須牢固確立“以人為本，為學(xué)生畢生學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”的理念。要堅(jiān)持以人為本，加能人文教育，宏揚(yáng)人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，進(jìn)步人文素質(zhì)。在思想上，要尊重學(xué)生人格，循循善誘，要摒棄師道尊嚴(yán)，提倡師生同等對(duì)話，做學(xué)生真實(shí)的良師益友，果斷反對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。在管理中，要聽取學(xué)生的意見，尊重學(xué)生的選擇，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，建立正確的成才觀，期待他們個(gè)個(gè)進(jìn)步，個(gè)個(gè)發(fā)展，個(gè)個(gè)成才，以發(fā)展學(xué)生的健康心理。擬定舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異，因人制宜、因材施教，要答應(yīng)學(xué)生出錯(cuò)，包容學(xué)生想入非非的答案，尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，以喚醒和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。要大力加強(qiáng)特點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，圍繞創(chuàng)建學(xué)校特點(diǎn)營(yíng)建學(xué)校人文環(huán)境。5、要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。體育組要立足于上好兩課兩操，并認(rèn)真組織好單項(xiàng)體育比賽，抓好群體普及教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要鞏固體育特點(diǎn)項(xiàng)目，抓好終年練習(xí)。要抓好初三體育中考項(xiàng)目的練習(xí)，特別是對(duì)薄弱項(xiàng)目，要盡早采取措施，努力縮短差距。要嚴(yán)格按要求上好體育課，嚴(yán)禁上“放羊”課，杜盡學(xué)生上體育課自由渙散行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育課及其它技能學(xué)科的考核。6、狠抓中心學(xué)科、學(xué)年度考核爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。教學(xué)工作必須扎扎實(shí)實(shí)，一著不讓，穩(wěn)扎穩(wěn)打。7、擬定支教方案，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)初中示范輻射作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)展開對(duì)蘆蒲初中等邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的支教活動(dòng)，擬定具體方案，確定具體實(shí)施支教職員和支教時(shí)間，以保證該項(xiàng)工作落到實(shí)處。8、加強(qiáng)校本課程研究。本學(xué)期擬開設(shè)國(guó)防教育課程和其它教本課程。（三）務(wù)實(shí)抓好教科研，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、立足新課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育、教學(xué)觀念。繼續(xù)堅(jiān)持利用每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)和討論《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《江蘇教育研究》等刊物上的相干的教育理論文章，牢牢掌控教育改革的發(fā)展動(dòng)向，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真審閱、反思現(xiàn)行教學(xué)中的利弊得失，堅(jiān)持摒棄傳統(tǒng)教育中的陳腐觀點(diǎn)和錯(cuò)誤做法，繼續(xù)學(xué)習(xí)“洋思”、“衡水”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織教師上實(shí)驗(yàn)課觀摩課，充分利用校內(nèi)的名師資源，組織他們給本校的教師講述從教，治學(xué)的心德和體會(huì)等，并繼續(xù)加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出往”的力度，使廣大教師自覺(jué)確立嶄新的教育理念，并同時(shí)指導(dǎo)2、強(qiáng)化備課組考核，努力抓好常規(guī)教研。本學(xué)期，將繼續(xù)強(qiáng)化備課組的作用，加大對(duì)備課組的考核力度，實(shí)施百分考核制度，抓此一點(diǎn)以帶動(dòng)全面，進(jìn)一步健全教研考核制度，做好教研活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、調(diào)和、督查、考核、評(píng)價(jià)、反饋工作，切實(shí)往除在少數(shù)老師中存在的常規(guī)教研機(jī)械化、表面化的不良現(xiàn)象。提倡“有效教研”、“創(chuàng)新教學(xué)”，努力發(fā)揮組內(nèi)上風(fēng)，使集體的聰明得以拓展，優(yōu)良資源得以同享。要不斷加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)中，學(xué)科的團(tuán)結(jié)協(xié)作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮協(xié)作精神，學(xué)科才能成為上風(fēng)學(xué)科。一是要加強(qiáng)備課組建設(shè)，堅(jiān)持集體備課。要制定相應(yīng)的集體備課要求，定期檢查集體備課情況，備課組活動(dòng)要構(gòu)成制度，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、作業(yè)布置三同一。通過(guò)加強(qiáng)備課組建設(shè)，切實(shí)進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，同時(shí)也增進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。二是要加強(qiáng)教研組建設(shè)，本組所開設(shè)的校級(jí)公然課要做到：課前認(rèn)真商議確定開課要到達(dá)的目點(diǎn)（即進(jìn)行教改教研的重點(diǎn)），課后要認(rèn)真評(píng)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和存在題目。教務(wù)處要會(huì)同教科處根據(jù)教研組考核細(xì)則和教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，加強(qiáng)考核。使教研組活動(dòng)規(guī)范化、制度化。三是推動(dòng)“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)新老協(xié)作。要充分發(fā)揮骨干教師、老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快脫穎而出。同時(shí)要積極鼓勵(lì)新老協(xié)作，做到上風(fēng)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。3、深進(jìn)課改，努力把課題研究引向縱深。本學(xué)期，我們加強(qiáng)對(duì)教師的教科研方法的指導(dǎo)，以建立市、縣、校學(xué)科帶頭人和骨干教師為主的教科研隊(duì)伍，把教研工作的著眼點(diǎn)放在校內(nèi)，立足于校本研究，發(fā)掘本身的教研潛力。課題研究必須堅(jiān)持面向?qū)嶋H，貼近教學(xué)，在新學(xué)期的課題選題中，側(cè)重兩個(gè)方面，一是研究新大綱、新課程、新教材、新課標(biāo)，研究教學(xué)方法，探索教法改革的課題，一是帶有學(xué)科共同特點(diǎn)的、跨年級(jí)的具有普遍性的課題，做到課題多層面。人人有任務(wù)，構(gòu)成穩(wěn)定的科研型教師群體，既有以組織管理為目的的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，即校長(zhǎng)室專人分管一一教科處具體領(lǐng)導(dǎo)一一教研組催促落實(shí)，又有以實(shí)驗(yàn)課題為紐帶的具體操縱機(jī)構(gòu)，即由課題負(fù)責(zé)人、中心研究小組、參與研究職員組成。這樣，通過(guò)課題研究，可以帶動(dòng)一批人，培養(yǎng)一批人，進(jìn)步一批人，推出一批人，為打造品牌阜中提供師資支持。（四）展開校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操在課內(nèi)，我們?cè)凇皩W(xué)有奔頭”、“學(xué)有歡樂(lè)”上做大量工作，為學(xué)生在個(gè)性完善和智力發(fā)展方面打下基礎(chǔ)；在課外，積極展開豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶師生情操，營(yíng)建和諧向上的人文環(huán)境，打造綠色阜中。1、辦好宣傳櫥窗，校報(bào)，校園之聲，組織好升旗儀式。2、宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)動(dòng)身，做到知、守、懂法。3、利用雙休日、暑假展開社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，重視進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。4、在各年級(jí)展開以小假想、小制作、小發(fā)明為主的“三小”課外愛(ài)好活動(dòng)，力求到達(dá)“人人都參與，個(gè)個(gè)求特長(zhǎng)，班班有特點(diǎn)”的要求，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明提供機(jī)會(huì)和條件，從而進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)特永生。教學(xué)改革的實(shí)踐，進(jìn)步教育的理性思考，既有前瞻性，又有現(xiàn)實(shí)性，努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路。5、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)是展開各種活動(dòng)的重要?dú)饬Γ仨氁浞职l(fā)揮其宣傳鼓動(dòng)作用，動(dòng)員團(tuán)員、隊(duì)員積極參加校園文化活動(dòng)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中出現(xiàn)出來(lái)的積極份子，宣傳先進(jìn)事跡；同時(shí)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織作用，在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)的干部要發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神，起骨干作用起模范帶頭作用，以帶動(dòng)全班、全?；顒?dòng)的展開。6、每一年舉行一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展現(xiàn)我校展開校園文化活動(dòng)所獲得的成果，豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。(五)加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量(1)抓好常規(guī)管理，以鐵的制度來(lái)保證后勤各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。重審后勤現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)已不能適應(yīng)目前工作的規(guī)章制度要進(jìn)一步調(diào)劑、制定，使之更具可操縱性。各崗位目標(biāo)責(zé)任制要高度量化，使之切合實(shí)際與年終考核掛鉤。總務(wù)處各部分要建立工作記載簿，為各類小結(jié)提供可靠的根據(jù)。要定期出工作簡(jiǎn)報(bào)，以便對(duì)工作構(gòu)成總結(jié)、指導(dǎo)性的意見。第一、科室職員繼續(xù)實(shí)行坐班制。本學(xué)期我們要求辦公室、行政保管室工作職員繼續(xù)實(shí)行坐班制。辦公室職員活動(dòng)較大，外出辦事要留言，便于有事聯(lián)系。行政保管室工作職員必須嚴(yán)格執(zhí)行上、放工制度，切實(shí)為前勤做好服務(wù)工作。第二、水電木維修二十四小時(shí)承諾制不變，不但要保證維修數(shù)目到位，更要保證維修質(zhì)量到位?；üひ蚴轮埔?，因時(shí)制宜，創(chuàng)造性地工作，要結(jié)合崗位目標(biāo)定期對(duì)他們進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與年終考核掛鉤。第三、加大對(duì)各班級(jí)、各處室的物質(zhì)及學(xué)生宿舍用水用電的管理力度。物質(zhì)領(lǐng)用要簽訂雙管協(xié)議，非低值易耗品要建立回收制度和賠償制度，學(xué)生宿舍水電使用要按規(guī)定予以賞罰，并將賞罰情況及時(shí)公布。（2）繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生食堂的督查力度，進(jìn)一步進(jìn)步食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量，使飯菜品種花式多樣，價(jià)格更趨公道。實(shí)施社會(huì)化運(yùn)營(yíng)后的學(xué)生食堂已經(jīng)是成績(jī)斐然，但我們盡不能自滿自足，仍需不斷進(jìn)取，更上一層樓，本學(xué)期，我們要把督查的重點(diǎn)放在飯菜花式品種是不是多樣化、飯菜價(jià)格是不是更趨公道上，讓就餐職員更滿意、更放心。在條件答應(yīng)的情況下，我們要采取“走出往，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織從業(yè)職員走出校門，到兄弟學(xué)校往參觀學(xué)習(xí)；或把兄弟學(xué)校的行家高手請(qǐng)進(jìn)校門，傳經(jīng)送寶。我們還要組織各食堂進(jìn)行烹飪比賽，借此相互商討技藝，更好地為就餐職員服務(wù)。篇二：XX篇三：初中乂乂-乂乂學(xué)校工作計(jì)劃XXX中學(xué)XX-XX學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以縣教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，把保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展作為學(xué)校工作的新常態(tài)。堅(jiān)持立德樹人、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；落實(shí)常規(guī)管理，提升學(xué)校辦學(xué)水平；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；齊心協(xié)力，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。二、主要目標(biāo)任務(wù)1、加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序開展。2、立德樹人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；細(xì)化深化養(yǎng)成教育，進(jìn)一步落實(shí)“做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡霓k學(xué)理念。3、強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷完善常規(guī)管理制度，狠抓制度的落實(shí)，走規(guī)范化辦學(xué)之路，發(fā)揮XXX中學(xué)在初中大學(xué)區(qū)內(nèi)的龍頭引領(lǐng)作用。4、通過(guò)自煉內(nèi)功、培訓(xùn)引領(lǐng)、業(yè)績(jī)考核驅(qū)動(dòng)、師德師風(fēng)考評(píng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。5、創(chuàng)新形式，開展家庭教育，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處。6、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，狠抓常規(guī)教科研，深化教育教學(xué)改革，抓實(shí)畢業(yè)班管理工作。7、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理，充分發(fā)揮各功能部室作用；合理利用有限資金，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。8、重視學(xué)校群團(tuán)組織工作和體藝工作，抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。三、重點(diǎn)工作和保障措施（一）安全工作：1、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“問(wèn)責(zé)制”工作機(jī)制。全體教師人人參與，層層監(jiān)控，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，守住學(xué)校不發(fā)生安全責(zé)任事故的底線。2、強(qiáng)化食品和藥品安全管理，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園，嚴(yán)防食物中毒，切實(shí)做好傳染病的防控工作。3、加強(qiáng)法制安全教育，創(chuàng)建平安校園。要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，每學(xué)期舉行1次法制教育報(bào)告會(huì)。4、總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。（二）、隊(duì)伍建設(shè)：1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含在教育教學(xué)細(xì)微之處，黨支部要認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、傳遞正能量。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）、本學(xué)年要加大學(xué)生評(píng)教力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”。（2）、嚴(yán)格作息時(shí)間和教師考勤制度。教師考勤記錄，值周領(lǐng)導(dǎo)每日記載，每周公布；學(xué)校每月匯總。3、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的督查，XX年春季將對(duì)初中教師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平考核，考核重點(diǎn)一是課標(biāo)，二是學(xué)科知識(shí)。（三）、學(xué)生管理：1、政教處、年級(jí)組、班主任都要出實(shí)招狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體。2、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)年要在學(xué)生中開展“五有”、“五無(wú)”活動(dòng)?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，言談舉止有分寸，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；“五無(wú)”即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，門窗無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，教室無(wú)垃圾。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)、致家長(zhǎng)信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生。4、要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問(wèn)題，要有要求、有措施、有記錄。5、認(rèn)真開展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，做好“六個(gè)一”。（四）、教學(xué)教研管理：1、進(jìn)一步明確業(yè)務(wù)方面的規(guī)范指標(biāo)要求，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測(cè)試工作，制定出切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng)。2、開足開全國(guó)家規(guī)定的課程，聚焦課堂，課程、課堂、課改、課題四課聯(lián)動(dòng)。3、開展新一輪常規(guī)管理要求的學(xué)習(xí)，規(guī)范教師教學(xué)行為。4、以問(wèn)題為導(dǎo)向，立足校本搞教研。5、每周一次校本研修要成為常態(tài)，活動(dòng)有計(jì)劃，過(guò)程有記載，計(jì)劃切實(shí)有針對(duì)性。6、把上教研納入校本研修管理，培養(yǎng)教師上教研習(xí)慣，提升教研能力。7、凝神聚力安排好服務(wù)好畢業(yè)班工作。8、夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理。期末質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人單科成績(jī)均分低于全縣同級(jí)同科均分10分者，酌情扣績(jī)效工資且年終不得評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱。（五）、后勤管理：1、明確管理重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作要求，加強(qiáng)管理人員職責(zé)，全面落實(shí)學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化服務(wù)工作目標(biāo)。2、確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷售假冒偽劣和“三無(wú)”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。3、加強(qiáng)校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺(tái)賬，及時(shí)排除安全隱患。4、厲行節(jié)約，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；監(jiān)管好項(xiàng)目建設(shè)。四、其他工作1、加快校園文化建設(shè)。開放學(xué)校圖書室，充實(shí)班級(jí)圖書角，積極開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、師生共讀共寫共成長(zhǎng)活動(dòng)、語(yǔ)言文字書寫活動(dòng)、圖書漂流活動(dòng)等，努力打造書香校園。2、全面加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作，落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。3、工會(huì)、團(tuán)委要開展多彩活動(dòng)，豐富師生課余生活，讓校園充滿活力。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。新學(xué)年，迎來(lái)新機(jī)遇面臨新挑戰(zhàn)。只要我們齊心協(xié)力求真務(wù)實(shí)，牢固樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新常態(tài)，以干克難，XXX中學(xué)一定會(huì)再上新臺(tái)階！篇四：XX年秋期城關(guān)一初中學(xué)校工作計(jì)劃XX年秋期城關(guān)一初中學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實(shí)行分層次教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力。同時(shí)，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。二、工作措施（一）以“五個(gè)突破”為依托，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵.要在規(guī)章制度的執(zhí)行上有突破。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，各職能部門要對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，完善學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新需要。要在公開課開設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理和副班主任管理等方面加以規(guī)范，制定相應(yīng)的規(guī)章制度。各類規(guī)章制度的制定要征詢廣大教職工的意見，并報(bào)教代會(huì)討論、通過(guò)后予以執(zhí)行。各職能部門要加強(qiáng)制度的宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。.要在常規(guī)管理的創(chuàng)新上有突破。要在學(xué)校精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新管理方式，提升管理質(zhì)量和管理實(shí)效。對(duì)學(xué)生的管理，要在自主學(xué)習(xí)和自主管理上有突破；對(duì)教師的管理，要充分運(yùn)用年度考核、職稱評(píng)聘、表彰先進(jìn)等調(diào)控措施，激發(fā)廣大教師勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，干出實(shí)績(jī)。同時(shí)，要在備課組建設(shè)、班主任管理經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。.要在課程基地的建設(shè)上有突破。建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。經(jīng)過(guò)前階段的實(shí)踐，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動(dòng)向，進(jìn)一步細(xì)化方案，認(rèn)真修改，力求通過(guò)課程建設(shè)來(lái)進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。.要在師德建設(shè)的力度上有突破。依法治校，深入開展法制教育活動(dòng)，堅(jiān)決實(shí)行“師德一票否決”制度。嚴(yán)禁教職工酒后駕車、參加黃賭毒等六害活動(dòng)，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，樹立大氣文化和愛(ài)校情懷，堅(jiān)持杜絕因個(gè)人利益而損害學(xué)校形象的不良行為，促進(jìn)教育政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。全體教師要樹立“學(xué)習(xí)、質(zhì)量、責(zé)任、主人、自律、自省、團(tuán)結(jié)、改革、大局、自信”等十種意識(shí)。（二）以“立德樹人”為靈魂，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)要緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線，強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作。.凈化育人環(huán)境，抓好德育宣傳陣地建設(shè)。人塑造環(huán)境，環(huán)境也在塑造人。抓好德育宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍極為重要。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理，營(yíng)造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造溫馨、高雅的生活環(huán)境；加強(qiáng)對(duì)談戀愛(ài)、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營(yíng)造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)正面宣傳，利用板報(bào)、班級(jí)宣傳版、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等主陣地，樹立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造“見賢思齊”、“爭(zhēng)當(dāng)美麗學(xué)生”的良好氛圍，讓學(xué)生在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并形成獨(dú)具特色的宿舍文化、班級(jí)文化。.強(qiáng)化隊(duì)伍管理，齊抓共管提升德育實(shí)效。要繼續(xù)有效組織好每月一次的班主任例會(huì)，舉辦好班主任論壇，指導(dǎo)班主任撰寫工作隨筆和育人案例。要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，引導(dǎo)班主任閱讀管理類書籍，舉行讀書心得交流會(huì)。要加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)，明確班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，把班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)任課教師參與管理的積極性，建立建全政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委會(huì)、年段領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、任課教師、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管的八級(jí)管理絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全面育人的目標(biāo)。.加強(qiáng)文化建設(shè)，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一流的學(xué)?？课幕芾?，校園文化是學(xué)校的靈魂，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。要以社會(huì)主義價(jià)值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，充分利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。我們應(yīng)該盡快走出那種認(rèn)為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置了校舍，美化綠化了學(xué)校就是校園文化的誤區(qū)，轉(zhuǎn)變?yōu)槿辗e月累，潛移默化，精心培育師生認(rèn)同度高、融入到師生思想深處和實(shí)際行動(dòng)中的校園文化。要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓全體學(xué)生對(duì)班級(jí)規(guī)章制度、格言、口號(hào)等產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神認(rèn)同感，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在凝聚力和向心力，成為凝聚班心的核心精神要素，使學(xué)生由他律變?yōu)樽月?，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。.豐富活動(dòng)載體，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。繼續(xù)做好“校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)”，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要手段，實(shí)施活動(dòng)育人工程，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育等方面，精心組織，認(rèn)真開展活動(dòng)，加強(qiáng)計(jì)劃性，突出實(shí)效性。通過(guò)活動(dòng)鍛煉能力，陶冶情操、提升素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。此外，還要持續(xù)開展“學(xué)校開放日活動(dòng)”、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)提供適合自己孩子的教育理念及教育方法。.關(guān)注身心發(fā)展，抓實(shí)抓牢法制安全教育。要牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、健康生活方式，重視和加強(qiáng)體育和美育，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，做好每年一次的體檢工作。重視學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、陽(yáng)光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。班主任、任課教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，做好疏導(dǎo)工作；心理咨詢室要有計(jì)劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學(xué)生成長(zhǎng)檔案，配合班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)干預(yù)和疏導(dǎo)。政教、要加強(qiáng)法制和安全教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。要加強(qiáng)與派出所、交警中隊(duì)和學(xué)校法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，聘請(qǐng)專業(yè)人員開展法制講座，使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法、用法，做一個(gè)合格的公民。（三）以“深化課改”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，課堂教學(xué)改革已逐漸進(jìn)入“深水區(qū)”，光憑老經(jīng)驗(yàn)難以解決新問(wèn)題，改革是必然趨勢(shì)，惟有與課改共舞，方能與時(shí)俱時(shí)。針對(duì)我校學(xué)情，深入開展“三疑三探”教育模式的探索，我們要在打造高效課篇五：XX秋季初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)XX-XX學(xué)年秋季學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。二、總體思路1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對(duì)性性開展人生觀、價(jià)值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)公開，堅(jiān)持“分工不分家”部門互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測(cè)評(píng)機(jī)制，將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量；建立過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制，健全考核獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長(zhǎng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開展德育工作，動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級(jí)和年級(jí)的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)和兩周一次年級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過(guò)硬，素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂(lè)于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。5、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生深入開展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。6、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，著力提高師德素質(zhì)切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，著力提高師德素質(zhì)，以理想信念為核心，以為人民服務(wù)為核心，深入進(jìn)行集體主義為原則的社會(huì)主義道德教育，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，成為合格的人民教師，積極開展學(xué)校精神文明的建設(shè)，不斷提高學(xué)校文明育人的水平，通過(guò)抓典型、樹新風(fēng)、弘揚(yáng)正氣、積極影響規(guī)范、啟迪教師行為，使篇二：XX-XX年秋季初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃XX-XX年秋季昌德中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本校以“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”為基本目標(biāo)。教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步牢固樹立“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”。以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī)，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理。二、工作目標(biāo).加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。.積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。.繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。.繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效，促進(jìn)教師的專業(yè)技能。.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。.加強(qiáng)聽“隨堂課”的力度。三、工作內(nèi)容(一)強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī).抓好兩表的制定和管理。作息時(shí)間表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，全體教師都有責(zé)任維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。要求教師提前一分鐘進(jìn)入課堂，如遇特殊情況需調(diào)課必須告訴教務(wù)處。.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)課后鞏固，特別是要求上好自習(xí)課。.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。(1)開學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。(2)把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補(bǔ)困放在課后。所以，教師備課要提前，精心備好每一課，要避免出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。建議采取補(bǔ)救措施：如建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；教師利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)等措施。(3)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得知識(shí)。(4)教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。(5)做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。我校地處農(nóng)村，其學(xué)生學(xué)習(xí)能力、水平參差不齊。我們要求每位教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前意識(shí)。對(duì)于多數(shù)學(xué)困生，每位教師要樹立“人人能成材”的觀點(diǎn)，查明原因，傾注愛(ài)心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(6)教務(wù)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，尤其要加強(qiáng)聽“隨堂課”，每位教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。.鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。.全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。.完善圖書、實(shí)驗(yàn)、電教等的管理。各工作人員要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要。圖書室管理人員每天向師生開放。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊(cè)。電教工作人員也要嚴(yán)格按照要求對(duì)該室進(jìn)行管理。.加強(qiáng)校園上教務(wù)信息宣傳工作。充分利用我校的信息平臺(tái)，對(duì)開展的教研活動(dòng)和教務(wù)工作進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道。.嚴(yán)格規(guī)范考試，組織好學(xué)校各種形式的考試工作。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們要嚴(yán)格考試過(guò)程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)教育?？己笳J(rèn)真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。.做好教育教學(xué)基礎(chǔ)資料的收集、整理、存檔工作。本學(xué)期每位教師上傳五份試卷作為昌德中學(xué)題庫(kù)的積累。要求教師精挑細(xì)選。必須做到題量適當(dāng)，難易程度適當(dāng)。教務(wù)處把其按年級(jí)按學(xué)科分類備用。.做好七年級(jí)新生入學(xué)的教育安慰工作，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓七年級(jí)新生更好地適應(yīng)初中生活，邁好初中第一步。學(xué)校集中開展以紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)為主要內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)新的生活，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，積極主動(dòng)的去熟悉新班級(jí)、認(rèn)識(shí)新同學(xué)、了解新老師，重新定位自己，打造自己，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。（二）開展教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)，提高師資水平外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把更新教育思想觀念，提高教師教育教學(xué)的責(zé)任心作為重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。.各教研組制訂好工作計(jì)劃。教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教務(wù)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄。.開展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽課。.各教研組要開展好常規(guī)教研活動(dòng)，組織好本組內(nèi)的互聽互評(píng)活動(dòng)，評(píng)課活動(dòng)要落到實(shí)處。由組長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)情況，確定授課人或按所教學(xué)科時(shí)間、工齡、教齡、年齡等由短到長(zhǎng)安排授課人。.發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。.各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)反思”。7.做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評(píng)語(yǔ)等寫正楷字、規(guī)范字，評(píng)語(yǔ)要用具有積極性的語(yǔ)言。篇三：XX年中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃XX年中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃1、XX年中學(xué)任課教師教學(xué)工作計(jì)劃1、指導(dǎo)思想：為了貫徹學(xué)?！皶阈@，品牌學(xué)科，提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作，努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)，更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，特制訂本教學(xué)工作計(jì)劃。2、任教班級(jí)情況分析本人擔(dān)任高二年三班.四班.的語(yǔ)文教學(xué)工作。上學(xué)期三班學(xué)生兩極分化，有一部分優(yōu)秀生課堂表現(xiàn)較為積極、活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)也較為理想，可有一部分后進(jìn)生課堂上想睡覺(jué)，學(xué)習(xí)非常被動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)拖班級(jí)乃至年段的后腿?；旧夏茏龅綄Ｐ膶W(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)一般，三班必修四平均分，及格率%，優(yōu)秀率。上學(xué)期四班學(xué)生相對(duì)較為平靜，上課反映平淡，課堂冷冷清清，作業(yè)完成不夠積極主動(dòng)，總體成績(jī)略高于三班。必修四四班平均分，及格率％，沒(méi)有優(yōu)秀率。本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳品品，王燕紅。3、本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：三班及格率達(dá)到50%，平均分85分，優(yōu)秀率％。四班及格率達(dá)到55%，平均分88分，優(yōu)秀率％。4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進(jìn)度表學(xué)科：語(yǔ)文年段高二年時(shí)間：20xx年秋季5、措施方法：進(jìn)行課堂教學(xué)改革，確實(shí)開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式，老師講課不超過(guò)30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。通過(guò)與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理距離，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，多使用多媒體，通過(guò)影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，努力提高語(yǔ)文成績(jī)，通過(guò)布置周記和讀書筆記，努力提高學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文能力。6、培優(yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)安排：本學(xué)期，將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開展培優(yōu)補(bǔ)差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過(guò)培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，以及開小灶的個(gè)別輔導(dǎo)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)。培優(yōu)學(xué)生名單：k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳品晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲。補(bǔ)差學(xué)生名單：k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄語(yǔ)文興趣小組學(xué)生名單：k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳品品、吳婉玲、楊慧敏競(jìng)賽方面，本學(xué)期，高二年語(yǔ)文備課組擬開展現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我將督促每一位學(xué)生寫好每?jī)蓚€(gè)星期一次的作文，努力提高作文水平，選拔優(yōu)秀寫手參加年段競(jìng)賽。此外，還將認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書征文比賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽。7、學(xué)科滲透教育：本學(xué)期，我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中滲透對(duì)學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境保護(hù)教育，人口與國(guó)情等方面的教育。如：結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)長(zhǎng)輩孝順的思想教育，并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫一篇讀后感，作為課題研究的學(xué)生作品。8、課題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課：本學(xué)期，將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究，語(yǔ)文教研組和《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來(lái)教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題研究的成果之一。這學(xué)期，我擬定的教研專題是：如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué)我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是：中國(guó)古代文學(xué)作品中的女性形象研究我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材。9、個(gè)人專業(yè)發(fā)展：我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課，參加市級(jí)教研活動(dòng)，參加遠(yuǎn)程絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香型校園的號(hào)召，我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建設(shè)》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍，并做好讀書筆記。2、XX年中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我?guī)У陌嗉?jí)取得了良好的成績(jī)，同學(xué)們都愉快的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。不過(guò)新的學(xué)期開始了，該收起心好好學(xué)習(xí)了。嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作一一四年級(jí)的語(yǔ)文和四年級(jí)的班主任工作。新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。這樣的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)怎么不令我感到開心，我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作，把教師工作和班主任工作做好，那么我就會(huì)迎來(lái)學(xué)生們精神，學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做名合格的人民教師。進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，篇六：XX-XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃福清市玉融初級(jí)中學(xué)XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃當(dāng)前，我校在董事會(huì)和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤工作，令人欣喜的看到辦學(xué)工作進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段:招生工作繼XX年秋季招生創(chuàng)新高以來(lái)，今年招生667人，各個(gè)年級(jí)均設(shè)12個(gè)班，班級(jí)數(shù)擴(kuò)大到36個(gè)，全校學(xué)生數(shù)達(dá)到近XX人，辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)最大化，辦學(xué)社會(huì)聲譽(yù)和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。面對(duì)新的教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)貫徹落實(shí)校董事會(huì)與市教育局的各項(xiàng)工作部署與要求，全面調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真做好新學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將主要工作計(jì)劃與措施制定如下：一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo).指導(dǎo)思想繼續(xù)堅(jiān)持以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育改革系列講話精神為指導(dǎo)，以教育局XX年工作部署為指南，堅(jiān)持“德育為先，質(zhì)量中心，安全第一，學(xué)生為本，教師關(guān)鍵”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持質(zhì)量立校，創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極踐行幸福教育，大力加強(qiáng)精細(xì)化和科學(xué)化管理，深入開展特色德育工作，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力推動(dòng)提升農(nóng)村生源素質(zhì)為主的辦學(xué)品味，積極創(chuàng)建福清市級(jí)名牌學(xué)校。.主要工作目標(biāo)（1）德育工作目標(biāo)：積極推進(jìn)立德樹人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生做到愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、立志向、有夢(mèng)想。進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提升班主任與年段長(zhǎng)的素質(zhì)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作體系。不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，提高德育工作實(shí)效和整體水平。開展申評(píng)創(chuàng)建XX-XX年度福州市文明學(xué)校活動(dòng)，提高文明學(xué)校創(chuàng)建水平。不斷創(chuàng)新心理健康教育內(nèi)容和形式，提高學(xué)生心理健康水平，提高心理健康工作實(shí)效和整體水平。做好申評(píng)創(chuàng)建福清市心理健康特色學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。（2）教學(xué)工作目標(biāo)：繼續(xù)堅(jiān)守以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為生命的教學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范各科集備、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)行為，形成我校特色的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，開展培優(yōu)輔差，啟迪學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（3）安全管理目標(biāo)：繼續(xù)落實(shí)與上級(jí)部門簽訂的安全目標(biāo)管理責(zé)任書，深化平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效安全管理機(jī)制和考核機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任制，做到無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故，繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定。（4）教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：認(rèn)真做好新教師應(yīng)聘資格審查工作，積極選聘合格師資人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。從嚴(yán)管理，筑牢教師為師做人的底線。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《玉融中學(xué)關(guān)于教師隊(duì)伍培養(yǎng)實(shí)施方案》，積極培養(yǎng)新教師、骨干教師和玉融名師，不斷提升教師隊(duì)伍教學(xué)能力和整體教學(xué)水平。(5)后勤管理工作目標(biāo)：繼續(xù)以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為動(dòng)力，認(rèn)真搞好教學(xué)設(shè)施設(shè)備和校舍校產(chǎn)管理，為師生提供良好的教學(xué)和食宿條件，同時(shí)積極開展“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”活動(dòng)，抓好勤儉辦學(xué)、節(jié)約辦學(xué)，在提供良好的后勤服務(wù)水平中達(dá)到服務(wù)育人之目的。二、主要工作與措施(一)德育工作.扎實(shí)開展學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)(1)扎實(shí)開展“善行義舉”活動(dòng)。各班級(jí)要堅(jiān)持“愛(ài)心捐款”活動(dòng)，完善具體實(shí)施方案。(2)組織開展“身邊好人”推薦評(píng)議活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，積極組織師生參加“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，營(yíng)造崇德向善的校園文化，活動(dòng)將列入年段班級(jí)考評(píng)內(nèi)容。(3)開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)。通過(guò)征文、演講、校班會(huì)、圖片展等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代史，堅(jiān)定理想信念。