政治教研組的教學(xué)工作總結(jié)與政治課教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

政治教研組的教課工作總結(jié)與政治課教課工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)政治教研組的教課工作總結(jié)高中政治教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，___位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___省深入一般高中課程改革方案》等文件精神，依據(jù)市教育局和教研院、教師教育院的工作要求，環(huán)繞質(zhì)量和改革，貫徹新課程理念，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力為要點(diǎn)，以學(xué)科課程建設(shè)為契機(jī)，以促使有效學(xué)習(xí)講堂改革為打破口，以導(dǎo)教案為抓手，以小組合作學(xué)習(xí)為載體，推動(dòng)高中政治講堂教課改革，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)以下：一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教課策略和教課評(píng)論的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課程改革，___教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是對(duì)新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，掌握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教課，充散發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。二、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)的提高。近幾年，組內(nèi)教師踴躍達(dá)成深造和培訓(xùn)任務(wù)，不停增補(bǔ)新知識(shí)。姜?jiǎng)偕评蠋煟簠⒓觃__教育報(bào)刊舉辦的高中政治專業(yè)修養(yǎng)提高培訓(xùn)班，到__中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們新的理論和作法，多次參加市教師教研院___的“促使講堂有效學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)，張__、陳__老師參加二十一中第___屆一般高中選修課程建設(shè)商討會(huì)，參加二十二中高中政治講堂改革商討會(huì)、參加高中政治學(xué)科背景下選修課的開發(fā)與實(shí)踐培訓(xùn)，應(yīng)__周__李__老師參加__市高中政治骨干教師講堂改革教課創(chuàng)新商討會(huì)，還多次參加市教師教研院___的“促使講堂有效學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)，第1頁(yè)共6頁(yè)參加選修課的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，再聯(lián)合我校實(shí)質(zhì)，有效促使教課工作。___位老師本學(xué)期參加市命題比賽，獲取三等獎(jiǎng)。三、落實(shí)慣例，優(yōu)化講堂，提高效益。___、___學(xué)習(xí)有關(guān)教課改革的經(jīng)驗(yàn)，不停商討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓舞教師不停深入教育教課改革，用新的理念、新的方法實(shí)行教課，合理___教課活動(dòng)，使教課過(guò)程既科學(xué)謹(jǐn)慎，又充滿活力。2、增強(qiáng)___備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。每周都進(jìn)行備課組會(huì)議，確定周計(jì)劃、調(diào)整教課進(jìn)度、剖析講堂中的不足、學(xué)生的疑惑。各備課組確實(shí)落實(shí)好___備課工作，明確___備課時(shí)間，確定中心講話人，要點(diǎn)議論教課目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)、要點(diǎn)難點(diǎn)的辦理方法和教課活動(dòng)的設(shè)計(jì)。同時(shí)，為增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為，做到準(zhǔn)時(shí)、定人、定內(nèi)容、定反應(yīng)，推動(dòng)教師更新教課觀點(diǎn)，并轉(zhuǎn)變?yōu)榻陶n行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教課水平3、認(rèn)真參加市教研室___的各樣持續(xù)教育和各樣形式公然課，示范課。并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互溝通，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的可貴經(jīng)驗(yàn)。4、這學(xué)期我們成員相互聽課、課后直接評(píng)論，指出改良的建議。四、推動(dòng)有效學(xué)習(xí)講堂改革我們教研組___位成員，經(jīng)過(guò)過(guò)講堂實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)、出門學(xué)習(xí)溝通，共同努力地推動(dòng)政治講堂改革。開學(xué)初就確定了學(xué)分評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)，平常分?jǐn)?shù)和考試分?jǐn)?shù)各占___%，平常分?jǐn)?shù)中講堂表現(xiàn)___%，作業(yè)___%，默寫___%。其余___%，同時(shí)以小組為單位，伙伴互幫合作，有效調(diào)換了學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，___和個(gè)人榮譽(yù)交融為一體?；锇榛?、不停反省，促使有效教課。五、導(dǎo)教案的設(shè)計(jì)。第2頁(yè)共6頁(yè)持續(xù)深入導(dǎo)教案的設(shè)計(jì)。以導(dǎo)教案為抓手，以小組合作學(xué)習(xí)為載體，推動(dòng)高中政治講堂教課改革，成員分工合作，共同高質(zhì)量地達(dá)成導(dǎo)教案的設(shè)計(jì)。這學(xué)期增添了“我的疑問(wèn)”這一欄，讓教課更有的放矢，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式：經(jīng)過(guò)“任務(wù)”來(lái)引發(fā)、增強(qiáng)和保持學(xué)習(xí)者的成就動(dòng)機(jī)。在全體老師的努力下，政治組在政治課教課方面形成了“學(xué)生自主活動(dòng)與教師有效指導(dǎo)相聯(lián)合、形式多樣、成效明顯”的教課特點(diǎn)，以導(dǎo)教案為抓手，以小組合作學(xué)習(xí)為載體，使學(xué)生在合作活動(dòng)中學(xué)會(huì)集作。自然我們?nèi)源嬖诤枚嗖蛔?，教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高。只管政治組教師在教科研方面作了踴躍地探究和大批的試試，但整體而言，水平不高，實(shí)踐操作多，理論發(fā)掘少;感性領(lǐng)會(huì)多，理性思慮少，獲取外界信息的門路較少。此后要增強(qiáng)與兄弟院校的聯(lián)系，實(shí)時(shí)全面地掌握有關(guān)信息，更大程度地提高我校政治課的教課質(zhì)量。第3頁(yè)共6頁(yè)政治課教課工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)初二年級(jí)六個(gè)班和初一年級(jí)兩個(gè)班的政治課教課任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，自己從頭至尾以認(rèn)真、謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度，勤奮、堅(jiān)韌不拔的精神從事教課工作。在思想上，愛國(guó)愛黨，踴躍長(zhǎng)進(jìn)。我踴躍參加各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，注意提高自己的思想覺醒，認(rèn)真恪守教師職業(yè)道德。我深知要教育勤學(xué)生，教師一定先以身作則，不時(shí)做到教書育人、以身作則、為人師表，以自己的人品、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自己的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自己師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)學(xué)生的全面培育。由于我堅(jiān)信優(yōu)秀的道德是每一個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大天氣和學(xué)生這一小天氣我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在不停的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺醒、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲取較快的提高。在教課工作中，能認(rèn)真擬訂計(jì)劃，著重研究中學(xué)教課理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教課，踴躍參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好課。并能常常聽各老師的課，從中汲取教課經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的教課的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以平和、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。依據(jù)初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，聯(lián)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀的道德和高尚的人品。教育是愛心事業(yè)，為培育高素質(zhì)的下一代，自己時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔指引，關(guān)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確定正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，踴躍面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其不驕不躁努力向上，再接再礪，再創(chuàng)輝煌。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的模范，讓學(xué)生建立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀第4頁(yè)共6頁(yè)念，建立高尚遠(yuǎn)大的理想。作為思想政治課的老師，理解自己在教課工作所起的重要作用，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去收集有關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行成效，教課質(zhì)量，自己除著重研究教材，掌握好基礎(chǔ)、要點(diǎn)難點(diǎn)外，經(jīng)過(guò)培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動(dòng)性，提高講堂的教課質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)達(dá)成教課任務(wù)。在講堂教課活動(dòng)中，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用；經(jīng)過(guò)指引學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基來(lái)源理剖析實(shí)踐中的重要問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話題，培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，察看和剖析實(shí)質(zhì)問(wèn)題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。聯(lián)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱門或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同商討，發(fā)布自己的見解。在教育教課上，愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎治教.把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的愿望、最高的榮譽(yù)。作為一名一般的思想政治教師，最緊急的問(wèn)題是擁有新的教課理念、勤苦研究怎樣把課上得深動(dòng)而風(fēng)趣，才可以抓住學(xué)生的興趣，進(jìn)而展現(xiàn)出獨(dú)到的上課風(fēng)格。教課質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我固然不是擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教課工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重要，雖工作繁瑣，但不敢懶惰，生怕有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教課質(zhì)量。課前，我認(rèn)真認(rèn)真的進(jìn)行備課，依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教課設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真的改正，課后部署的作業(yè)力爭(zhēng)少而精，努力做到既減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教課質(zhì)量。其次，教課中培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如___學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)