大班安全教案《保護(hù)我自己推薦25篇》

大班安全教案《保護(hù)我自己推薦25篇》大班安全活動(dòng)教案大辭典《維護(hù)我自己》所推薦25篇

幼兒園大班安全系列教案：維護(hù)我自己

安全教育就是幼兒園的頭等大事,在幼兒園階段，對(duì)幼兒實(shí)行我維護(hù)和安全這方面的教育，應(yīng)當(dāng)針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒周圍的生活已經(jīng)開(kāi)始，通過(guò)事例，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，減少幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，以預(yù)防為主，同時(shí)使幼兒曉得一些直觀道理。為此,我園非政府了"我會(huì)維護(hù)自己"的主題活動(dòng).具體內(nèi)容如下:

一、不搞危險(xiǎn)的事

1、不玩火

有些幼兒快樂(lè)玩火：玩玩火柴，玩玩打火機(jī)，用火燒東西玩玩，指出這樣很有意思，但卻無(wú)人知曉危險(xiǎn)。玩火，極易導(dǎo)致火災(zāi)。輕者，損壞衣物、身體；重者，可以增添非常大的經(jīng)濟(jì)損失和失去性命。

教育幼兒平時(shí)努力做到：

(1)不玩玩火柴、打火機(jī)，不熄滅火把，不梅利尼火爐，不堆燒落葉和樹(shù)枝等。

(2)不把紙、塑料這些難起火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會(huì)重新認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火緊鄰張貼存有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果辨認(rèn)出自家或鄰居們，或公共場(chǎng)所起火了，必須快速跑出，并大聲呼救聲。如果附近存有電話，必須慢撥打119，懇請(qǐng)消防人員去救火。

建議

(1)可以非政府幼兒觀賞有關(guān)火災(zāi)的圖片、視頻，并鼓勵(lì)他們探討怎樣避免火災(zāi)，輕在培育幼兒的防雷意識(shí)。

(2)不要教導(dǎo)幼兒出席救火過(guò)程，因?yàn)橛變喝鄙僮晕揖S護(hù)能力。

2、不捏電線、不抓著電器

電是人類的好朋友。電能給人增添光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活密切有關(guān)，但它們都有賴于電。但是，電同火一樣，也就是存有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不到、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)可以出現(xiàn)。

幼兒好奇心弱，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性重新認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，甚至一點(diǎn)無(wú)人知曉，所以必須注重對(duì)幼兒這方面的教育。

教育幼兒努力做到：

(1)不捏電線，不玩玩電源插頭和接線板。

(2)不抓著家用電器，例如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走進(jìn)建有“小心窒息”標(biāo)志的地方。

建議

(1)協(xié)助幼兒介紹什么東西導(dǎo)電，什么東西不導(dǎo)電。

(2)非政府幼兒展開(kāi)“找找哪些地方存有窒息的危險(xiǎn)”活動(dòng)，使幼兒說(shuō)道說(shuō)道為什么，并在這些地方張貼上“小心窒息！”標(biāo)志。

3、不顫抖煤氣、天然氣的控制器

現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭采用煤氣(或天然氣)生火洗衣服，給生活增添很大便利。但是，煤氣、天然氣就是十分易燃的氣體，一突遇火星即為可以冷卻，甚至引發(fā)核爆，導(dǎo)致火災(zāi)。煤氣就是有害的氣體，能夠并使人窒息而死、喪生。

為防止出現(xiàn)危險(xiǎn)，教育幼兒努力做到：

(1)不顫抖煤氣罐或煤氣灶上的控制器；不扎、不拽、不碰到煤氣罐上的軟管。

(2)沒(méi)廚房里回去嬉戲。

(3)刺鼻煤氣的臭味必須趕緊說(shuō)大人，并快速返回那里。如果辨認(rèn)出煤氣灶控制器沒(méi)有第一關(guān)或者灶過(guò)敏攻滅了而漏氣，自己又可以關(guān)控制器的話，可以慢回去關(guān)上。

建議

(1)率領(lǐng)幼兒參觀存有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可以將易燃、易爆的標(biāo)志張貼在煤氣罐和煤氣控制器等地方。

(2)協(xié)助幼兒辨識(shí)易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)協(xié)助幼兒辨識(shí)煤氣的臭味。

4、不亂動(dòng)亂服藥

藥能醫(yī)治，能夠協(xié)助人中止痛苦，但無(wú)法亂服藥。因?yàn)樗幍姆N類很多，促進(jìn)作用也相同。有的藥專治心慌，有的專牙痛；藥除了人用的以外，除了植物、動(dòng)物用的，如果就是殺蟲(chóng)的藥，專門用以毒死老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的藥，等等。如果把藥記下來(lái)了，酏了藥，不僅不能醫(yī)治，還可以迎病，甚至引致更可怕的后果。

幼兒因?yàn)楸鎰e能力差，難吃錯(cuò)藥。由于有的藥形狀、顏色差不多；很多藥表面存有一層糖衣，喝出來(lái)可以蛋黃，幼兒自己訛喝的可能性可以減少。

為此，應(yīng)當(dāng)教育幼兒努力做到：

(1)不亂動(dòng)亂服藥。生病的時(shí)候，必須忘記自己的藥名和藥盒，使成人給就診。

(2)大人給煮飯時(shí)，如果真的味道跟平時(shí)不一樣，就不要再喝，馬上說(shuō)大人，懇請(qǐng)大人再仔細(xì)檢查與否搞錯(cuò)了。等的確以后，再喝。

(3)學(xué)會(huì)辨識(shí)有害藥品的標(biāo)志。

建議

(1)協(xié)助幼兒鼓腮“當(dāng)心中毒”的標(biāo)志，內(nèi)服和外服藥的相同。

(2)培育幼兒分辨有害物品的能力。

5、不玩玩堅(jiān)硬的物品，用器械搞游戲必須小心

刀子、玻璃片等堅(jiān)硬的物體，都就是危險(xiǎn)的。教育幼兒不要操弄這些物體。采用器械

竹竿等搞游戲時(shí)，必須小心，不要扭傷自己或別人。

建議

(1)需用具體內(nèi)容事例對(duì)幼兒展開(kāi)安全教育。

(2)采用器械搞游戲之前，必須告誡幼兒注意安全。鼓勵(lì)幼兒玩玩安全的游戲。

(3)可以設(shè)置安全科學(xué)知識(shí)畫欄，宣傳安全常識(shí)。

附于事例：

有個(gè)小朋友叫做邢濤，有一天和一個(gè)小姐姐一起嬉戲。小姐姐手拿竹竿，但無(wú)人知曉什么原因，忽然身子一橫，竿子恰巧鉆進(jìn)了邢濤的右眼。醫(yī)生救治了半天，也未能挽回他的眼睛，結(jié)果高勇的右眼球被切除了。

6、不招來(lái)動(dòng)物

幼兒通常都鐘愛(ài)小動(dòng)物，快樂(lè)親吻、Marciac、Cat它們，快樂(lè)耍它們玩玩。但是，有的幼兒快樂(lè)捉弄它們、招來(lái)它們。例如用竹竿捅馬蜂窩，用石子打狗等，這常會(huì)激怒它們，出現(xiàn)危險(xiǎn)。

建議

(1)教育幼兒，不要招來(lái)、舔小動(dòng)物。

(2)和小狗、小貓等嬉戲時(shí)，避免被它們咬、抓傷．如果出現(xiàn)這類事情，必須馬上說(shuō)老師或家長(zhǎng)，請(qǐng)醫(yī)生外科。

(3)向幼兒了解本地區(qū)常用的毒蟲(chóng)和能夠危害人的動(dòng)物，說(shuō)幼兒避免危害的辦法。

(4)在幼兒常嬉戲的地方，例如辨認(rèn)出極易受傷幼兒的動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)采取措施，或張貼上“當(dāng)心危險(xiǎn)”的標(biāo)志，不許幼兒緊鄰。

7．小心爆竹、煙花

逢年過(guò)節(jié)，人們討厭燃放鞭炮則表示慶祝。幼兒更是討厭冷清，快樂(lè)聽(tīng)到鞭炮響，討厭煙花，有的幼兒還快樂(lè)言火藥燃過(guò)的氣味，搶奪扔鞭炮燒過(guò)的外殼或未響的鞭炮。燃放鞭炮，雖然能夠給人增添歡樂(lè)和節(jié)日氣氛，但也極易導(dǎo)致事故，引發(fā)火災(zāi)。每年在容許燃放鞭炮、煙花的地區(qū)，總存有事故出現(xiàn)，同時(shí)也輕微污染環(huán)境。所以，越來(lái)越多的地區(qū)已公布禁令，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。

建議

(1)向幼兒宣傳燃放煙花爆竹的危害：引發(fā)火災(zāi)、污染空氣、導(dǎo)致危害等。

(2)教育幼兒不燃放鞭炮。看看時(shí)必須東站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；不回去扔未作響的鞭炮。

(3)在節(jié)日前，融合具體內(nèi)容事例展開(kāi)安全教育。

(4)勸誡家長(zhǎng)一起搞好幼兒的安全維護(hù)工作。

二、不回去危險(xiǎn)的地方

1．不爬陽(yáng)臺(tái)、樓梯的欄桿和窗戶

幼兒鐘愛(ài)往上爬，但往上爬必須注意安全，必須在存有大人照料時(shí)爬到幼兒園和公園的攀登架、繩梯，但無(wú)法爬到陽(yáng)臺(tái)、橋、樓梯這些地方的欄桿和窗戶．為什么無(wú)法爬到這些地方呢?因?yàn)樗鼈兌急鹊孛娴?，一旦掉下?lái)，重的骨折，破皮流淚，輕的會(huì)摔落。而且窗戶、欄桿上面都較窄，幼兒很難弄醒。比如，有個(gè)4歲的小朋友叫做明明，存有一天天很熱，媽媽把玻璃窗關(guān)上甩上紗窗就至廚房洗衣服回去了。明明在屋里還深感很熱，就獨(dú)自爬到至窗戶上去發(fā)推紗窗。由于黑唇太小，紗窗關(guān)上了，人也從窗戶上摔倒至樓下．經(jīng)過(guò)醫(yī)生救治，明明救活了，但兩條腿卻跌斷，天真活潑快樂(lè)沖的明明從此就躺在床上了，再也不能和小朋友一起跑步、跳繩、搞游戲了!當(dāng)小伙伴去探望他的時(shí)候，他總是說(shuō)大家必須注意安全，特別就是往上爬時(shí)更必須小心。

2．不獨(dú)自至河邊、冰面上去嬉戲

很多幼兒討厭至河邊、湖邊或塘邊回去玩水、挖小魚、蝌蚪和小卵石。在冬天，北方的一些幼兒快樂(lè)至河、湖的冰面上去滑冰、玩玩冰車。這就是很有意思的事。但是，不要使幼兒獨(dú)自回去或只和自己年齡相似的伙伴回去。為什么呢?水邊泥土堅(jiān)硬，存有很多水邊就是陡峭的斜坡，小朋友很難滾至水里去。有些地方矮樹(shù)和草叢紫帶很茂密，枝葉把下面的水面蓋住，一不留神就難掉下去。一旦掉下去，如果附近沒(méi)大人去救治，那就是很危險(xiǎn)的。即使九死一生救上來(lái)，往往就是喝了很多臟水或嚇出病來(lái)。冰面空堪達(dá)耳稃，不小心倒下厚的冰面，就可以掉下去。要是掉下來(lái)至冰窟窿里回去就更危險(xiǎn)了。如果僅有幼兒一人就很難爬出，即使存有幾個(gè)小伙伴，他們也難以救人。

建議

(1)使幼兒曉得附近的危險(xiǎn)水域和冰面。

(2)劃設(shè)可以安全滑冰的地區(qū)，教育幼兒沒(méi)界外。

3．不要至建筑工地玩玩

無(wú)論在鄉(xiāng)村，還是在城市，許多地方在蓋房、蓋樓、修橋、鋪路。這些地方很冷清，但這里也很危險(xiǎn)。工地上堆滿著建筑材料，除了腳手架。有些幼兒討厭至這些地方回去玩玩，回去鉆洞、往上爬、捉迷藏，卻不曉得危險(xiǎn)。所以，如果幼兒園附近存有建筑工地，教師可以對(duì)幼兒展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)教育，并使幼兒贏得感性認(rèn)識(shí)。

建議

可以通過(guò)直觀實(shí)驗(yàn)，并使幼兒曉得生石灰攪拌后可以吸熱的道理。因?yàn)楣さ厣贤氁覞{，而幼兒并不一定曉得，如果回去操弄石灰漿，則存有被燒傷的可能將。

4．無(wú)此馬路邊、停車場(chǎng)嬉戲

馬路上，車去車往，人來(lái)人往，停車場(chǎng)時(shí)存有車輛開(kāi)來(lái)開(kāi)去，如果幼兒在這些地方嬉戲，比如玩球，則極容易導(dǎo)致事故。所以，教育幼兒靠近這些地方，絕對(duì)嚴(yán)禁幼兒回去這些地方玩耍、玩球、捉迷藏。

三、忽然碰到危險(xiǎn)時(shí)怎么辦

當(dāng)幼兒忽然碰到危險(xiǎn)的時(shí)候，常就是驚惶失措，束手無(wú)策。這是因?yàn)樗麄儗?duì)危