家長會(huì)課代表發(fā)言稿

（一）你們好！三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的有時(shí)，又是那樣的必定。我們?nèi)谌朐谕粋€(gè)空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的活力，共抵了夏季的酷熱，共嘗了秋天的碩果，共御了冬日的寒冷。在這所校園里，我們共處了三年，這三年來，我們收獲了好多，我們懂得了好多。邁進(jìn)這個(gè)校園的第一步，我們第一學(xué)會(huì)了什么？感恩！是的，我們第一學(xué)會(huì)了感恩。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要地點(diǎn)，為國家和社會(huì)培育了一批又一批有感恩之心的人，由于只有擁有感恩之心的人材會(huì)成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的人，他才會(huì)懂得回報(bào)，才會(huì)懂得孝敬，才會(huì)懂得負(fù)責(zé)，才會(huì)懂得奉獻(xiàn)！我感謝我們的學(xué)校，由于我們的學(xué)校不時(shí)都在踐行著“全部為了學(xué)生，為了學(xué)生的全部”的誓言。一中為我們供給了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)異的學(xué)習(xí)慣氛，為了保證我們的健康成長，學(xué)校推行了“零空隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)察、管理，隨時(shí)遏止不安全行為，防治不測(cè)事故發(fā)生。我們的學(xué)校有漂亮的草坪，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長，共同接受知識(shí)的浸禮?；▋鹤疃寐端臒o私，小草最認(rèn)識(shí)太陽的大方。我們洗浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。別的，－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－學(xué)校為了減少每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，免費(fèi)為我們復(fù)印了大批的卷子，花銷了很大一筆錢，特別是九年級(jí)的我們，復(fù)慣用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至訴苦不已。但是，他們能否想過學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡欣喜的來，不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前程？學(xué)校把天枰的一端偏向了我們。當(dāng)人們賞識(shí)彩虹的時(shí)候，第一想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)椴┑脴s譽(yù)而愉悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才干作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的帆船。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。我們的老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父親母親，而我們就是他們的子女，我們的班主任賈老師，每日清晨幾乎是全級(jí)段來的最早的老師，夜晚又是最晚走開學(xué)校的，她老是希望我們快快樂樂上學(xué)來，平安全安回家去。她給我們的不單是知識(shí)，而更多的則是那最樸素而又最偉大的愛。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個(gè)心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，或許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但她在我們眼中永久像媽媽相同。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們相互心貼心、心連心，她感覺著我們的想法，她盡可能的實(shí)現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，固然擔(dān)當(dāng)多個(gè)班級(jí)的教課任－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－務(wù)，但她們對(duì)我們這個(gè)班的付出絕不亞于其余老師，她們老是希望我們能更為完滿。政治郭老師和歷史齊老師相同也教多個(gè)班級(jí)，但他們老是盡可能地照料我們班，下課時(shí)老是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問題。張主任是我們九年級(jí)段的段長，他幾乎是我們班的?？停拖裎覀兊母卑嘀魅?，每日都要到班里“報(bào)到”幾次，看看我們能否在高聲念書，能否在全神貫注寫作業(yè)，能否在全神貫注地聽課，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字，他曾多次對(duì)我們進(jìn)行教育和鼓舞，他是我們的堅(jiān)毅后援。還有我們的何校長，他老是用最風(fēng)趣、風(fēng)趣的語言來啟迪和開導(dǎo)我們，讓我們?cè)诳鞓返臍夥諆?nèi)理解更多的道理。江河把我們推向浩大的海洋；曙光給我們帶來明朗的清晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x你們呢，我親愛的老師！父親母親是孩子的第一任老師，父親母親是孩子人活路上的第一個(gè)帶路人。父親母親給了孩子全部，若是我能搏擊藍(lán)天，那么是您賜予了我騰躍的翅膀；若是我是擊浪的猛士，是你您給了我弄潮的力量；若是我是不滅的火炬，是你您給了所有的燃料；若是我是一口甘泉，是你您給了我絡(luò)繹不絕的愛的源泉。此刻的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們老是一手承辦了。你們這樣做，我真的很感謝你們。但你們以為這樣做是對(duì)他們好嗎？或許在你們看－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更為專注于學(xué)習(xí)，但是你們錯(cuò)了，由于，你們沒有讓孩子領(lǐng)會(huì)到你們的辛苦，那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡?？在我看來，你們第一剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真實(shí)認(rèn)識(shí)他們的內(nèi)心想法，你們沒有同等地對(duì)待他們，你們沒有真實(shí)的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子出錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行訓(xùn)罵或充耳不聞，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的交流，更沒有真實(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷峻”的家長，他們只顧自己玩樂，對(duì)孩子充耳不聞，甚至義正詞嚴(yán)地說，那是培育孩子的自立。你們能否知道，這樣的孩子在與他人談話時(shí)說父親母親無論自己，獲得的雖是他人的敬羨，但他的心理倒是辛酸的、是苦澀的。你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，他們多想與你們交流，多想獲得你們鼓舞的話語、相信的眼神，可他們最后仍是絕望了、失意了，他們甚至在怨你們，既然你們無論他們，為何還要帶他們到這個(gè)世界上來呢？你們能否應(yīng)當(dāng)反省一下，我講的這些人中有您嗎？今日距離中考還有70天的時(shí)間，這70天看似好長，但也只可是是一眨眼的功夫而已。70天此后將是真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王敗者寇。百日沖刺那一天我們?cè)煌l(fā)過誓，要為明日的美好付出此刻的辛勤，此刻正是我們兌現(xiàn)誓言的時(shí)候。在這里，我代表九二班80個(gè)同學(xué)鄭重起誓，在這余下的70天里，我們必定會(huì)瞄－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－準(zhǔn)目標(biāo)，傾盡全力，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，搞好中考復(fù)習(xí)，報(bào)恩父親母親深恩?！熬拍昴ヒ粍?，中考越雄關(guān)”。在09年的中考取，我們要打一場(chǎng)漂亮仗。我們的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)必定能實(shí)現(xiàn)！由于，我們相信，努力和成績是成正比的。請(qǐng)各位叔叔阿姨放心，我們是有良心的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！感謝叔叔阿姨?。ǘ┚磹鄣念I(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長們：下午好！很快樂能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲：您們辛苦了！時(shí)間過得很快，隱約之間我們已踏上了初二的征程，以前的玩耍玩笑，以前的青春激蕩，以前的少不識(shí)愁，以前的年少狂妄，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充分中被壓迫和收斂，一種沉穩(wěn)和莊重的感覺常?；\蓋著我們，仿佛在一個(gè)孕育著收獲的秋季，我們成熟了很多。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的每個(gè)角落都發(fā)散著濃烈的學(xué)習(xí)慣味；感謝我們的班主任老師們，你們每日在晨讀時(shí)間就到達(dá)我們身旁，正午急忙地吃完飯－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－就又到達(dá)了教室，耐心地為我們排難解憂，放學(xué)了還找同學(xué)發(fā)言，作仔細(xì)的思想工作。夜晚寄宿生就寢后，全部寂靜下來也快十點(diǎn)鐘了，才拖著疲倦的身軀回家?；蛟S有人會(huì)以為你們很嚴(yán)苛，但是，嚴(yán)師出高徒。是你們不時(shí)刻刻都關(guān)心著我們，惦念著我們。真的感謝你們，感謝你們的不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)。感謝其余任課老師們他們獨(dú)到的教課風(fēng)格，耐心仔細(xì)的解說，都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的將來描述著宏圖，每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。在初二年級(jí)，我們經(jīng)歷了分班，我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師，我們經(jīng)歷了這半個(gè)多學(xué)期的磨合。我們41人構(gòu)成一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)體，初二（一）班是我們的第二個(gè)家庭，在這里，我感覺到了老師們對(duì)教課的熱忱和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，感覺到了同學(xué)們不停奮進(jìn)的精神，我很快就融入到了這個(gè)新的集體中。在這里沒有優(yōu)差生，只有一群努力拼搏的少年；沒有貧困和富裕，只有不甘平凡而奮發(fā)向上的念書人；也沒有所謂的失敗者與成功者，只有一群不畏艱辛的孩子們，這個(gè)有著濃重愛的班級(jí)承載了我們41個(gè)人的夢(mèng)想。在這個(gè)節(jié)氣，成熟的不不過地里的莊稼，樹上的果實(shí)，還有我們，您們的孩子。或許有的家長還會(huì)埋怨孩子不懂事，不向父母問候，回到家后不跟自己說上兩句話，問上兩句話就顯得不耐－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－煩，不懂父親母親的辛苦，不擔(dān)父親母親的憂慮。其實(shí)不所有是這樣的，十四年風(fēng)雨兼程的日子，成長的不不過我們的體格，還有我們的心智，在多次的課前三分鐘，同學(xué)們道出自己對(duì)父親母親的感謝和發(fā)奮努力學(xué)習(xí)的錚錚誓詞。而他們不肯再你們眼前顯露是由于他們不想被您們當(dāng)作是虛空，好吹牛的人，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn)，更讓父親母親放心。他們更多的是自己給不了許諾，讓您們絕望，平常學(xué)習(xí)緊張，許多同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力，但他們卻不輕易說出，由于他們不想您們?cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)憂他們。我們不是神的孩子，但我們都是有夢(mèng)的孩子，我們會(huì)付出，我們會(huì)進(jìn)步，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)長大，以行動(dòng)回報(bào)父親母親！作為一群有夢(mèng)的孩子，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)這樣強(qiáng)烈的環(huán)境，有時(shí)，我們盼望獲得家長的理解和支持，由于我們還年青，我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。期中考試的血腥剛才過去，有人歡欣有人憂。無論我們的成績?cè)趺礃?，起碼我們努力過，我們沒有虛度年光，沒有無所作為。每次的考試，我們都希望能給家長一些欣喜，但好多時(shí)候，我們退卻了。我們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗，卻沒有勇氣讓父親母親因自己的成績而悲傷、悲傷。成才之路不可以能是一帆風(fēng)順的，您們看到的僅是結(jié)果，而我們經(jīng)歷的是過程。有些時(shí)候，結(jié)果可能不盡人意，但此刻的摔倒都是臨時(shí)的，請(qǐng)各位家長相信，那群有夢(mèng)的孩子，您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即便他－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－當(dāng)前成績不好，您們也不要放棄他，溫情地告訴他：傾盡全力就好！或許您的孩子不是最優(yōu)異的，但是我們必定是最努力的；或許您的孩子不是最聰慧的，但您必定相信我們必定是最勤勞的；或許您的孩子不是最堅(jiān)毅的那一個(gè)，但是有了您的支持，我們永不扔掉，不放棄。親愛的爸爸媽媽們，我們希望經(jīng)過此次的家長會(huì)，可以進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系，你們可以和老師多一些交流交流，多多配合學(xué)校，真實(shí)和我們一同拼搏，一同創(chuàng)始美好的將來。我的發(fā)言完了，感謝大家?。ㄈ└魑患议L，各位老師，你們好！今日是個(gè)特別的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，其實(shí)不是由于我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此時(shí)機(jī)給叔叔、阿姨說句內(nèi)心話。各位叔叔、阿姨，您必定對(duì)自己的孩子寄望著很大的希望吧！你們老是以為自己是對(duì)的，憑自己的主觀意向來教育我們，還有一些家長將教育我們的責(zé)任所有推辭給學(xué)校何老師。在此，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：1、常常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。如在考試后，應(yīng)多鼓舞我們，無論我們考的好與壞。并抽出時(shí)間來和我們一同剖析試卷，－錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－讓我們知道自己錯(cuò)在哪兒，怎么個(gè)錯(cuò)法。2、為我們成立自信心。讓我們按時(shí)，信守對(duì)他人作出的承諾。3、教育我們要有正直的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時(shí)有正直的坐姿，寫好字，盡量抽出時(shí)間來檢查我們的作業(yè)，而且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購好書，讀好書，( )使我們養(yǎng)成愛念書的好習(xí)慣。5、常常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后，用平和的態(tài)度來咨詢我們今日在校怎么樣，有沒有什么煩心事。自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感覺好運(yùn)的是：我們六（5）班的全體老師特別負(fù)責(zé)作，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和