初中班主任的德育工作計(jì)劃

精品文檔精心整理初中班主任的德育工作方案初中班主任德育工作方案〔一〕一、指導(dǎo)思想以學(xué)院和部門方案為指針，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn)，以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)展開(kāi)初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作1、學(xué)初，組織召開(kāi)一次初中德育中心組工作會(huì)議，布置安排本學(xué)期德育工作。2、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽(tīng)課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo)，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。4、持續(xù)展開(kāi)“實(shí)踐體驗(yàn)〞式主題班會(huì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長(zhǎng)有效交流〞網(wǎng)上論壇，進(jìn)而探究與家長(zhǎng)交流的有效途徑，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性。6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟〞教育故事演講大賽。7、展開(kāi)初中班主任教研“形式與內(nèi)容〞商討交流活動(dòng)。8、初中班主任教研基地掛牌。9、配合部門做好?紅燭光輝——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃?編寫等工作。三、保障舉措1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平、師德涵養(yǎng)。2、樹(shù)立一心一意效勞基層的意識(shí)，堅(jiān)持深入實(shí)際，多做檢查研究，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。3、仔細(xì)恪守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同達(dá)成德育工作。初中班主任德育工作方案〔二〕僅供參照，如有不當(dāng)，請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的展開(kāi)，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、開(kāi)朗、謹(jǐn)慎、求學(xué)〞的班風(fēng)，現(xiàn)擬訂本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想班主任工作方案按照學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和睦展開(kāi)〞的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生平時(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根基，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充散發(fā)揮家長(zhǎng)的協(xié)助教育作用，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相聯(lián)合的德育教育和管理模式，促使學(xué)生優(yōu)異的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且重點(diǎn)的階段，幫助學(xué)生掙脫由于生理，心理以及社會(huì)民風(fēng)的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，掙脫一些不健康的心理思潮，減少學(xué)生心理壓力，進(jìn)而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級(jí)情況剖析從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體仍是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是仍不清除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有顯然進(jìn)步，勇敢松手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹?公民道德建設(shè)實(shí)施大綱?和?中學(xué)生行為準(zhǔn)那么?。由于高一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽怯，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為標(biāo)準(zhǔn)是特別重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為此后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面展開(kāi)。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理向來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入檢查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真實(shí)做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。實(shí)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們除去或減少各種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡喜和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)異道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極展開(kāi)有益于學(xué)生身心健康展開(kāi)的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)〞的教育工作。四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)：僅供參照，如有不當(dāng)，請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理1、進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)異的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、牢固優(yōu)異班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝集挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，著重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生和睦相處，成立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、詳細(xì)舉措〔一〕持續(xù)抓好學(xué)生的思想工作1〕針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的講話，直到卓有成效。2〕多多認(rèn)識(shí)關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，全力做好意理專家和引導(dǎo)者。3〕利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。4〕對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)換他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階?！捕硲T例工作：1〕落實(shí)學(xué)生德育量化查核制度，積極展開(kāi)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的民風(fēng)，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星〞。2〕適合調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)建性地辦理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。3〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。4〕鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識(shí)。〔三〕學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)建精神，利用班會(huì)展開(kāi)形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，念書(shū)交流會(huì)，爭(zhēng)辯會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。〔四〕活動(dòng)安排：月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活變換到講堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平時(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，實(shí)時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。僅供參照，如有不當(dāng)，請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理3月：積極展開(kāi)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)〞的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好民風(fēng)，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作，提高班級(jí)整體相貌。4月：對(duì)期中考試進(jìn)行剖析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。別的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試發(fā)動(dòng)和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化查核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)賞制度。關(guān)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)異學(xué)生，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予獎(jiǎng)賞表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。作為年青教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。初中班主任德育工作方案〔三〕作為班主任就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不單是學(xué)習(xí)上，還有思想上和道德上，這樣才能更好的引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，進(jìn)而各方面獲得健康展開(kāi)，為了抵達(dá)這個(gè)目標(biāo)，我擬訂了如下德育工作方案：一、指導(dǎo)思想班主任工作方案按照學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和睦展開(kāi)〞的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生平時(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根基，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充散發(fā)揮家長(zhǎng)的協(xié)助教育作用，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相聯(lián)合的德育教育和管理模式，促使學(xué)生優(yōu)異的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級(jí)這一特殊而且重點(diǎn)的階段，幫助學(xué)生掙脫由于生理，心理以及社會(huì)民風(fēng)的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，掙脫一些不健康的心理思潮，減少學(xué)生心理壓力，進(jìn)而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級(jí)情況剖析從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體仍是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是仍不清除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有顯然進(jìn)步，勇敢松手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹?中學(xué)生行為準(zhǔn)那么?。由于九年級(jí)下學(xué)期是最為重點(diǎn)的時(shí)期，要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)向，防備早戀現(xiàn)象，讓每位學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為標(biāo)準(zhǔn)，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己僅供參照，如有不當(dāng)，請(qǐng)聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理的儀表儀容，為此后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面展開(kāi)。積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導(dǎo)使之可以吃得飽。但也不能無(wú)視后進(jìn)生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，抵達(dá)學(xué)校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真實(shí)做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們除去或減少各種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)