《古詩(shī)詞三首》第一課時(shí) 人教版新課標(biāo)配套ppt

5古詩(shī)詞三首（A案）第二組第一課時(shí)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人?！钅軆和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！獥钊f(wàn)里初步感知，了解內(nèi)容自由朗讀古詩(shī)詞，注意讀準(zhǔn)字音zhàozhēmùsuōpū牧童

草鋪

蓑衣篙棹遮ɡāo雞籠

蓮蓬lóngpeng學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法1、朗讀2、看注釋3、查工具書(shū)4、問(wèn)同學(xué)運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法自學(xué)前兩首古詩(shī)，不懂的地方與同學(xué)討論。想一想，這兩首古詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？青草像被鋪開(kāi)一樣，方圓幾里的地方都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來(lái)一聲聲牧童悠揚(yáng)的笛聲。牧童放牧歸來(lái)，在吃飽晚飯后的黃昏時(shí)分，他連蓑衣也沒(méi)脫，就躺在草地上看天空中的明月。牧童兩個(gè)兒童坐在一只小船上，奇怪的是他們?cè)诖蠀s不用篙和棹。哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！舟過(guò)安仁精讀探究認(rèn)真朗讀這兩首古詩(shī)，小組討論，它們有什么異同點(diǎn)？《牧童》《舟過(guò)安仁》不同點(diǎn)人物數(shù)量不同所做事情不同作者不同時(shí)間不同有無(wú)聲響描寫(xiě)……一個(gè)牧童牧童躺在草地上看明月唐代呂巖（呂洞賓）晚上有聲響：笛弄晚風(fēng)三四聲……兩個(gè)小孩兩個(gè)小孩在撐傘南宋楊萬(wàn)里白天無(wú)聲響……《牧童》《舟過(guò)安仁》相同點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象給人感受體裁一致…………小孩充滿(mǎn)童真、童趣七言絕句牧童（唐）呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。詩(shī)中哪個(gè)字最吸引自己？臥詩(shī)人不用“立”“坐”“仰”

“靠”，而用了一個(gè)“臥”，你覺(jué)得“臥”這一動(dòng)作妙在哪？“臥”的意思是睡倒，躺或趴。一個(gè)“臥”字真正寫(xiě)出了牧童躺在草地上的舒服、吃飽飯的愜意、看明月的放松。天空中的一輪明月啊，你是我夜晚的____，看________________________________；____，你是我最舒服的大床，深深吸一口氣，呵！聞到了______________________________；____，你是我的被子，我還有好多被子呢！有____________，有____________；____，你是最溫柔的手，輕輕地?fù)崦?；耳邊傳?lái)我喜歡的小夜曲，你聽(tīng)，有_______，有_______，

有_______，還有_______，它們都在為我唱歌呢！補(bǔ)充句子，背誦《牧童》舟過(guò)安仁（宋）楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。詩(shī)中哪個(gè)字最吸引自己？張這里的“張”是什么意思？展開(kāi)、撐開(kāi)兩個(gè)梳著劉海兒的小孩到水邊玩，其中名叫大寶的小孩發(fā)現(xiàn)船上沒(méi)人，忙喊道：“快來(lái)！小寶，船上沒(méi)有人耶！”小寶說(shuō)：“________________”他們兩個(gè)偷偷地上了船，坐在船中。忽然大寶發(fā)現(xiàn)船艙中有一把傘，急忙說(shuō)：“________________”小寶聽(tīng)了應(yīng)和著：“___________________”他們一邊說(shuō)著，一邊收起了船漿和竹竿，把傘_______________。小寶說(shuō)：“_______________”大寶說(shuō)：“