《我敬佩的一個(gè)人》作文教學(xué)課件修改稿

習(xí)作

——語(yǔ)文園地七我敬佩的一個(gè)人在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過(guò)具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說(shuō)一說(shuō)。要把事情說(shuō)清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情。在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過(guò)具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說(shuō)一說(shuō)。要把事情說(shuō)清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情。審題：一個(gè)人熟悉：爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，老師，同學(xué)陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生……一、找準(zhǔn)題眼

首先，讓我們先審一下題，找一下題眼。對(duì)，這篇習(xí)作的題眼就是“敬佩”。也就是要緊扣“敬佩”來(lái)寫。寫“敬佩”，就要寫出他（她）令人敬佩的精神風(fēng)貌、思想品質(zhì)、特長(zhǎng)或本領(lǐng)。寫好作文，選材是最關(guān)鍵的，選材典型，才會(huì)使自己的文章生動(dòng)感人。同學(xué)們我們可以從以下幾個(gè)方面去選材：1.

可以寫他（她）執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的精神；2.

可以寫他（她）樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)；3.

可以寫他（她）不畏艱難、奮勇拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志；4.

可以寫他（她）積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。5.可以寫他（她）特長(zhǎng)或本領(lǐng)如能歌善舞字寫得好你可以選擇上面其中一個(gè)或兩個(gè)方面來(lái)寫。三、把握寫作重點(diǎn)

它是一篇寫人的記敘文。既可以寫身邊熟悉的人，也可以寫偶然遇到的陌生人。關(guān)鍵在于選取典型事例來(lái)體現(xiàn)人物特點(diǎn)，記敘是為塑造人物形象，刻畫人物性格而服務(wù)的，寫人離不開事，因此事例一定要典型，寫人敘事要相結(jié)合。寫人要寫出他（她）的音容笑貌，要細(xì)致描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)，使人物逼真，活靈活現(xiàn)。敘事要把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果敘述完整，注意詳略得當(dāng)。突出中心。

字寫得好能歌善舞

執(zhí)著追求救死扶傷為國(guó)捐軀見義勇為

身殘志堅(jiān)胸懷大志一絲不茍無(wú)私奉獻(xiàn)

誠(chéng)實(shí)守信關(guān)愛他人廢寢忘食堅(jiān)持不懈

尊老愛幼勤學(xué)好問(wèn)不驕不躁全神貫注吃苦耐勞為國(guó)爭(zhēng)光力爭(zhēng)上游樂(lè)于助人勤學(xué)苦練以身作則奮不顧身舍己為人

堅(jiān)強(qiáng)不屈視死如歸拾金不昧和藹可親

平易近人知錯(cuò)就改團(tuán)結(jié)互助勤儉持家

不畏寒暑省吃儉用鍥而不舍默默工作

勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良勤勞

······中心句我的爸爸待人寬厚我的媽媽不但愛讀書，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)我的小伙伴騎車的技術(shù)好極了。我的語(yǔ)文老師講課生動(dòng)，能讓人快樂(lè)的學(xué)習(xí)我的班長(zhǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)典型事例回憶人物的有關(guān)特點(diǎn)事例，一件事或兩件事都可以同學(xué)之間互相說(shuō)說(shuō)你打算選取哪幾件事來(lái)記敘你敬佩的人。怎樣才能寫好具體事例呢？應(yīng)該從哪些方面來(lái)具體描述呢？請(qǐng)大家聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文說(shuō)一說(shuō)。羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說(shuō)：“啊！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來(lái)。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……

《全神貫注》羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說(shuō)：“啊！不，還有毛病……左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來(lái)。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……

《全神貫注》神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作就在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說(shuō)過(guò)，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛?jiān)持三天，就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣，說(shuō)不定還要揍我呢！

外貌描寫心理描寫人物外在內(nèi)在外貌神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言心理品質(zhì)氣質(zhì)修養(yǎng)方法外貌描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫心理描寫寫人的四字成語(yǔ)心情詞語(yǔ)：興高采烈、喜出望外、歡天喜地、火冒三丈、怒氣沖天、神態(tài)詞語(yǔ)：聚精會(huì)神、全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛、閉目養(yǎng)神、得意洋洋垂頭喪氣、無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)、歡天喜地、歡蹦亂跳外貌詞語(yǔ)：眉清目秀、面色蒼白、白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦、衣冠楚楚動(dòng)作詞語(yǔ)：指手劃腳、手忙腳亂、手舞足蹈、七手八腳、搖頭晃腦品質(zhì)詞語(yǔ)：舍己為人、見義勇為、大公無(wú)私、不屈不撓、頑強(qiáng)不屈動(dòng)手寫作：用一句或者兩句話，寫出你敬佩他的特點(diǎn)是什么（靈活）：運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等描寫手法加上比喻、夸張、排比等修辭方法，生動(dòng)、形象、詳細(xì)的記敘一件最能體現(xiàn)他令你敬佩的特點(diǎn)的事。

：做到首尾呼應(yīng)，突出特點(diǎn)，點(diǎn)明主題，表達(dá)自己的敬佩之情。提綱開頭內(nèi)容結(jié)尾

1、外貌描寫，

2、用一句話寫出他（她）值得你敬佩的原因。我的爺爺今年七十多歲，

身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡我最敬佩爺爺?shù)恼\(chéng)信。我敬佩的一個(gè)人

我和媽媽去逛街。在路上，一位年齡和我相仿的女孩攔住了媽媽，怯怯地說(shuō)：“擦鞋嗎？”我不由地打量起來(lái)：她瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已有五六個(gè)小洞，衣服雖然破破爛爛的，但是挺干凈的。媽媽見她這般可憐，便坐下來(lái)，讓小女孩擦鞋。

她擦鞋還挺熟練。她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地?cái)D出一些鞋油涂在媽媽鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)、專注，看來(lái)，她干這一行已經(jīng)有一段時(shí)間了。我問(wèn)她：“你難道不上學(xué)嗎？”她聽了，眼睛頓時(shí)閃動(dòng)著淚花，低下頭，用一塊干布，用勁打磨媽媽的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“爸爸去世了，媽媽又病倒了，我只能退學(xué)，靠擦皮鞋掙點(diǎn)錢。等媽媽好了。我還想上學(xué)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身不忍心看她那枯枝般的小手……

擦完皮鞋，我同情她，小聲跟媽媽說(shuō)多給她一點(diǎn)吧！媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。誰(shuí)知，她只要了1元錢，并說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，要錢就得用自己的雙手去掙，不然長(zhǎng)這雙手就沒(méi)有用了?！蔽腋械剿莻€(gè)不接受別人施舍，用自己的雙手掙錢給媽媽治病，在艱難的生活中掙扎，還一心想上學(xué)，這真是一個(gè)有志氣的女孩。

我對(duì)這個(gè)擦皮鞋的小女孩充滿了敬佩，，她的精神感染了我，我永遠(yuǎn)忘不了她。我敬佩的一個(gè)人

人們都說(shuō)人生七十古來(lái)稀，可是我的爺爺年逾古稀，兩鬢斑白，卻從不服老。你看他走起路來(lái)腰板挺直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)71歲的老人。爺爺很愛運(yùn)動(dòng)。每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后去公園里打一個(gè)小時(shí)的太極，回來(lái)的時(shí)候還要順便去菜市場(chǎng)買點(diǎn)菜。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛學(xué)習(xí)。每天都要把他的所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫了八九本了。午飯過(guò)后，爺爺都要練一會(huì)兒書法。每天早上和傍晚到時(shí)候，爺爺都要認(rèn)真地聽新聞，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，遍問(wèn)爺爺：“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少?！睜敔斶€是一個(gè)充滿愛心的人。我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：“這樣做不對(duì)，以后要改正。”每次爺爺出門回來(lái)，都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。就連小區(qū)里那些沒(méi)人要的流浪貓、流浪狗，爺爺也經(jīng)常拿寫吃的去喂它們。爺爺是一個(gè)熱愛生活的人，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)充滿愛心的人，是我最敬佩的老人。我敬佩的一個(gè)人提起我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她，就是我的表姐。表姐，是一個(gè)性格倔強(qiáng)又文靜的女孩。他經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”久而久之，他就養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)困難好不屈服的習(xí)慣。那是上個(gè)月的一個(gè)周六下午，他約我到她家玩。我們倆正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，這時(shí)她爸爸走過(guò)來(lái)，伸出手遞給我們倆一張紙條，我們倆仔細(xì)一看，紙條上有道難題。她爸爸說(shuō)：“你們倆在家做這道題，我待會(huì)兒回來(lái)看你們誰(shuí)做的對(duì)。不過(guò)，萬(wàn)一做不出來(lái)，就等我回來(lái)后跟你們講?！钡人职肿吆?，我們倆就坐在寫字臺(tái)上，開始“研究”這道題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，怎么做??？我抓破了腦袋也沒(méi)想不出街這道題的思路，而表姐就不像我這樣，反而做的津津有味。這時(shí)，我把筆一扔，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“表姐，別做了，我們出去玩會(huì)兒吧。反正你爸也會(huì)給咱們講，與其在這浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)不如去玩會(huì)兒！”聽了我的話，她的眉毛緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)，說(shuō)：“沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。遇到一丁點(diǎn)困難就要退縮，這難道是我的表妹嗎