《揚(yáng)州慢》優(yōu)秀課件

最愛是揚(yáng)州“揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈?！?/p>

《舊唐書·地理志》“揚(yáng)州富庶甲天下?！薄顿Y治通鑒》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！顿?zèng)別》其一杜牧

娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。

遣懷杜牧

落魄江湖載酒行楚腰纖細(xì)掌中輕十年一覺揚(yáng)州夢贏得青樓薄幸名

題揚(yáng)州禪智寺

杜牧雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。寄揚(yáng)州韓綽判官

杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。走進(jìn)

《揚(yáng)州慢》……這首詞是一首慢詞。慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，一般都比較長。姜夔作詞，常自譜曲而不用現(xiàn)成曲調(diào)，所以詞牌詞題是統(tǒng)一的。《揚(yáng)州慢》既是詞調(diào)（詞牌）又是題目，與詞的內(nèi)容密切相關(guān)，后來只被用作詞譜，就與詞的內(nèi)容無關(guān)了。1.體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。2.掌握情景交融及虛實(shí)結(jié)合的寫作方法。3.抓詞眼“空城”，分析景物

“清冷”特點(diǎn)，體味“黍離之悲”感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)走進(jìn)詞人江湖雅士

姜夔（約1155—約1221），字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今屬江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之門，善書法、精音樂、能自度曲。詩詞俱工，詞尤負(fù)盛名。詞多紀(jì)游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國傷時(shí)之作。有《白石道人詩集》、《白石道人歌曲》。誦讀序文１、詞前小序交待了什么內(nèi)容？２、小序中有一句話告訴了我們這首詞的感情基調(diào)，你找到這一句了嗎？

寫作時(shí)間淳熙丙申至日所見所聞夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。寫作緣由感慨今昔其他人的評價(jià)有《黍離》之悲詞前小序交待了什么內(nèi)容？

黍離周幽王殘暴無道，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。周平王東遷洛邑，是為東周。東周初年，有王朝大夫到鎬京去，看到宗廟宮殿均已毀壞，長了莊稼，不勝感慨，因作此詩。

彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

因此，后來常用“黍離”來表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。

本詞是作者22歲時(shí)路過揚(yáng)州所作。詞人雖然初到揚(yáng)州，但對這樣一座歷史名城并不陌生。然而，在南宋時(shí)，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。作者寫本詞時(shí)，宋金隆興和議已達(dá)12年之久。南宋朝廷茍安半壁，朝綱廢弛。詞人目睹當(dāng)年經(jīng)強(qiáng)敵侵凌后揚(yáng)州城的累累傷痕和苦難頻仍的現(xiàn)實(shí)，豈能無動(dòng)于衷？因而追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這首詞，抒發(fā)了《黍離》之悲。1、提示：

慢詞——曲調(diào)舒緩、吐字宜慢、稍長。內(nèi)容——深沉、悲切而富有情感。詞韻——平仄有別、節(jié)奏分明。2、要求：感知文意、正音釋詞、體味意境。誦讀感知

揚(yáng)州慢姜夔淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今、重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！

翻譯：

揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊著名的大都，在竹西亭美好的住處，解下馬鞍少為停留，這是最初的路程。走在昔日繁華的街道上，到處都是青青的野麥。自從金兵進(jìn)犯長江以后，荒廢的池苑，枯萎的喬木，至今還討厭說起舊日用兵。天氣漸漸進(jìn)入黃昏，號角悲鳴，使人頓覺寒冷，回蕩在這座空城上空。

杜牧有卓越的鑒賞才能，料想今天，重來此地一定吃驚。即使“豆蔻”詞語精工，青樓美夢的詩意很好，也難以表達(dá)出深厚的感情。二十四橋仍然還在，但橋下水波蕩漾，月色凄冷，處處寂靜無聲。懷念橋邊的紅藥，不知它為何人開花繁生！

“空城”今日“薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳處”“春風(fēng)十里”“青樓夢好”繁華熱鬧破敗荒涼對比昔盛今衰的感傷對比鮮明,虛實(shí)相生,化用詩句典故,情景交融。（虛寫）（實(shí)寫）小結(jié)鑒賞名句

小組之間找出你們最喜歡的句子，說明理由

“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青”

化用杜牧《贈(zèng)別》中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”詩句。杜牧詩句極言揚(yáng)州之美，詞人化用來作了一個(gè)對比：聽說揚(yáng)州繁華富麗、但一路之上，觸目之處，卻盡是青青的野生薺麥，一片荒涼景象,造成了強(qiáng)烈反差“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵“

明確：這三句用了擬人的寫法。廢池、喬木是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，意即它們?5年前那場浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中；它們“猶厭言兵”，更何況當(dāng)?shù)氐娜嗣衲?？這樣寫，深刻地反映了人民對侵略戰(zhàn)爭的極端痛恨。

“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲?！?/p>

“冷月無聲”，月本來無聲，可這么一說，反而覺得它是本該有聲的了。為什么呢？因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱梗稳藰O盛，笑語盈耳，還有美女吹簫唱歌，月兒見此光景也陶醉了，它也跟著人們一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在呢？“二十四橋仍在”，而歌聲笑語卻聽不到了，甚至連月兒也沒有聲息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，隨波蕩漾。如此冷落凄涼的景象，怎能不令人傷懷呢？

小結(jié)全詞

這首詞抒發(fā)了詞人“