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文檔簡(jiǎn)介

拒絕誘惑

傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只,使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(zhǎng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個(gè)辦法:

你知道奧德賽船長(zhǎng)用什么方法使船只順利地通過(guò)了海峽嗎?這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理?讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽到歌聲也無(wú)法指揮水手;讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果,船只順利地渡過(guò)了海峽。拒絕誘惑知識(shí)目標(biāo):懂得應(yīng)該拒絕不良誘惑,掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。

能力目標(biāo):初步掌握拒絕不良誘惑的方法,培養(yǎng)自覺(jué)抵制不良誘惑的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)拒絕不良誘惑的方法,樹立戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn):掌握拒絕不良誘惑的方法,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝不良誘惑。學(xué)習(xí)目標(biāo)

材料一:初中生龔璽、楊澤偉和羅慶是在網(wǎng)吧里認(rèn)識(shí)的“鐵哥們”,經(jīng)常一起在網(wǎng)絡(luò)游戲中聯(lián)手“打殺”。由于長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)上,他們很快便囊中羞澀了,于是決定在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中冒一次險(xiǎn)。他們于一個(gè)深夜來(lái)到一家超市搶劫看門的老人,遭到反抗后,竟然像玩游戲一樣痛下殺手,將老人當(dāng)場(chǎng)打死,搶走了100元錢后便若無(wú)其事地返回網(wǎng)吧,接著玩開了游戲。直到被警方逮捕,他們才如夢(mèng)初醒。

我們應(yīng)該把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上,不涉足營(yíng)業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所。(1)這幾位同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,最終導(dǎo)致了什么結(jié)果?

(2)如果你周圍有迷戀網(wǎng)吧、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),拒絕你想對(duì)他說(shuō)什么?

(3)這個(gè)材料告訴我們什么道理?

為了凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳和錄像廳等社會(huì)文化場(chǎng)所的管理,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》作出了明確規(guī)定:中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,不得在可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。材料二:田祖松特別崇拜籃球明星,每次到城里路過(guò)報(bào)刊亭時(shí)總是忍不住要買一本籃球雜志,上課的時(shí)候也忍不住要看。雖然老師不斷地提醒他,甚至幾次沒(méi)收了他的雜志,但是這個(gè)同學(xué)始終無(wú)法抵御籃球雜志的誘惑。(1)為什么田祖松同學(xué)始終無(wú)法抵御籃球雜志的誘惑?(2)這個(gè)材料告訴我們什么道理?

我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng),在沒(méi)有別人監(jiān)督的時(shí)候,嚴(yán)格要求自己,不做自己想做而不應(yīng)該做的事。

測(cè)測(cè)你的自控能力

(1)期末快到了,同學(xué)們都在緊張復(fù)習(xí),這時(shí)電視臺(tái)播出你喜歡的電視劇,你會(huì):

A.對(duì)電視劇忍痛割愛B.看完電視再?gòu)?fù)習(xí)C.放棄學(xué)習(xí),看電視(2)在寒冷的冬天,你:

A.每天都能按時(shí)起床B.偶爾睡一睡懶覺(jué)C.經(jīng)常留戀溫暖的被窩

(3)自習(xí)課上,同學(xué)們都在隨心所欲地談天、看小說(shuō),你會(huì):

A.一心學(xué)習(xí)B.一邊看書,一邊和同桌聊天C.隨心所欲地玩

(4)正做作業(yè)時(shí),朋友們喊你去玩,你會(huì):

A.委婉地拒絕B.匆匆忙忙趕完作業(yè),再去玩

C.立即丟下作業(yè),飛奔而去(5)當(dāng)你心情煩躁,什么事也懶得做的時(shí)候,你:

A.也能堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢B.勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付C.把今天的任務(wù)推到明天(6)晚上你在做作業(yè),有人在打撲克、玩游戲,你會(huì):

A.專心致志地學(xué)習(xí)B.心猿意馬地做作業(yè)C.不做作業(yè),跟他們一起玩或看他們玩(7)老師在上課,但你還有一本小說(shuō)未看完,你會(huì):

A.聚精會(huì)神地聽課B.邊聽課邊看小說(shuō)C.聚精會(huì)神地看小說(shuō)(8)你通常:

A.不管老師在不在都認(rèn)真學(xué)習(xí)B.只有老師守著你才學(xué)習(xí)C.老師盯著你,你也只是裝裝樣子,不認(rèn)真學(xué)習(xí)(9)上課時(shí),你的同桌熱情地想和你聊天,你會(huì):

A.不理他(她)B.漫不經(jīng)心地應(yīng)付他(她)C.和他(她)聊天(10)當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)發(fā)生沖突時(shí),你:

A.馬上決定去學(xué)習(xí)B.先娛樂(lè),再學(xué)習(xí)C.盡情娛樂(lè),忘了學(xué)習(xí)

計(jì)分方法:選A計(jì)5分,選B計(jì)3分,選C計(jì)0分。全部題得分和與自控能力的關(guān)系如下:45~50分為自控能力很強(qiáng),35-44分為自控能力較強(qiáng),25-34分為自控能力一般,15~24分為自控能力較差,15分以下為自控能力很差。自制力名言交流(l)一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。

——安德列那夫(2)自尊、自知、自制,只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國(guó)。——丁尼生(3)人要有毅力,否則將一事無(wú)成。

——居里夫人(4)所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。

——安格爾(5)我就是我自身的主宰——普勞圖斯(6)人最兇惡的敵人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢?!郀柣?/p>

遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。

不要和誘惑較勁某大公司準(zhǔn)備以高新雇傭一名轎車司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有一塊金子,你們開著車子去拿,覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“兩公尺?!钡谝晃徽f(shuō)?!鞍牍摺!钡诙缓苡邪盐盏恼f(shuō)。我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。“第三位說(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。秘訣:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。客觀分析不良誘惑的危害性,理智地拒絕不良誘惑。拒絕不良誘惑的方法(1)把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上,不涉足營(yíng)業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所。(2)學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng),在沒(méi)有別人監(jiān)督的時(shí)候,嚴(yán)格要求自己,不做自己想做而不應(yīng)該做的事。(3)遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。⑷客觀分析不良誘惑的危害性,理智地拒絕不良誘惑。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下10個(gè)陳述,根據(jù)自己的實(shí)際情況回答“是”與“否”1、“這是最后一次了”是你常用的口頭禪。

A、是b、否2、你經(jīng)常做出令自己后悔的事。

A、是b、否3、你總是不等到月底就花完這個(gè)月的另用錢。

A、是b、否4、你是個(gè)很好說(shuō)話的人,說(shuō)服你不是什么難事。

A、是b、否5、你經(jīng)常不能完成自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A、是b、否你能抵制誘惑嗎6、你時(shí)常陷入接二連三的麻煩中。

A、是b、否7、你時(shí)常去幻想那些不切實(shí)際的事,并深深地沉溺于其中。

A、是b、否8、你經(jīng)常賴床。

A、是b、否9、你的保證與諾言已不太被相信了。

A、是b、否10、你每次到超市購(gòu)物都超出原來(lái)的購(gòu)買預(yù)算。

A、是b、否以上分析:選“是”得1分,選“否”得0分得分為1---3分說(shuō)明:抵抗誘惑的能力強(qiáng)。得分為4---10分說(shuō)明:易于向誘惑屈服。我的宣言:頂不住眼前的誘惑,便失掉了未來(lái)的幸福。

——泰戈?duì)枌?duì)不良誘惑說(shuō)“不”1、有資料顯示,我國(guó)艾滋病病毒感染者中61.1%是通過(guò)吸毒感染。而吸毒者大多又是因?yàn)橛胁涣际群?,?jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此,我們中學(xué)生要防止誤入更多的“雷區(qū)”。正確的做法是()①堅(jiān)決管住自己,克服不良嗜好②遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》③明辨是非,增強(qiáng)自控力④不參加娛樂(lè)活動(dòng),少結(jié)交朋友A、①③④B、①②③④C、①②③D、②③④學(xué)以致用C2、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確規(guī)定()①不干擾學(xué)校教學(xué)秩序的娛樂(lè)場(chǎng)所也不得開設(shè)②中小學(xué)校園周邊1000米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所③不得在可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所④中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所A、①②③④B、③④C、①④D、②③學(xué)以致用B3、要拒絕不良誘惑,最有力的支持來(lái)自于自我內(nèi)心的堅(jiān)定。這是因?yàn)椋ǎ儆袌?jiān)定的內(nèi)心就不會(huì)嘗試各種誘惑②堅(jiān)定的內(nèi)心是抵制誘惑的有力武器③堅(jiān)定的內(nèi)心能使人從受誘惑的狀態(tài)中解脫出來(lái)④堅(jiān)定的內(nèi)心就不容易受到不良影響A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

學(xué)以致用D4、不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地靠近你,慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑()A、是無(wú)法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染 B、是可以戰(zhàn)勝的,沾染以后再改C、會(huì)侵蝕人、毒害人,必須自覺(jué)抵制D、會(huì)強(qiáng)烈吸引人,無(wú)法真正抵制學(xué)以致用C情景劇場(chǎng)《鄧代濤的一天》

今天是開學(xué)第一天,鄧代濤早早地來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)是語(yǔ)文課,在老師讓同學(xué)們自讀課文時(shí),他突然想起書包中還有一本《阿衰》沒(méi)看完,想到這兒他把手伸進(jìn)了書包……“不行會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,而且還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)……”。他又把手縮了回來(lái),認(rèn)真地讀起課文。放學(xué)后,他想去課外小組活動(dòng),這時(shí)好朋友小剛找到他想一起去網(wǎng)吧玩游戲。他想起在暑假時(shí)看到的一個(gè)故事:一個(gè)14歲的中學(xué)生,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,成了一名盜竊犯。他勸說(shuō)同學(xué)不要去網(wǎng)吧,網(wǎng)吧是禁止未成年人進(jìn)入的,我們還是把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)和有意

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