《三只小豬》教案

賞識管弦樂《三只小豬》教案傾聽《三只小豬》教學目標：傾聽樂曲《三只小豬》，感受樂曲歡愉快潑的音樂心情。教學重難點：加強對音樂主題的記憶。演奏姿勢。教學過程：師生問好！導入的朋友，你們聽？他們是誰??？〔播放豬的叫聲〕生：小豬師：對，你們真聰明，就是小豬，今日呀，教師還給大家?guī)砹耸窃趺礃拥?？什么呢？生：做房子、跳舞、吹樂器、玩玩耍等。師：同學們的想象力可真豐富，那小豬的心情怎么樣?。總€好聽的名字呢？出示課題：三只小豬師：來，讓我們一起用歡快的心情來讀一讀樂曲的名稱吧。生：三只小豬們播放三只小豬的動畫片你們想看嗎？生：看動畫片搬草搬木搬磚頭，們來蓋房。學唱主題旋律〔教師鋼琴彈奏主旋律〕詞，想唱給你們聽，請豎起小耳朵哦。我的草房子蓋好了……啦！眼睛亮亮的，看著教師，這一次呀，我要請全部的孩子跟我一起用歡愉快潑的聲音，我們來唱一唱草房子。讓教師看到你們快活的表情，對了，有表情的歌一唱木房子。“我的木房子……啦”師：這一次同學們的聲音整齊多了，表情也特別美，可是最終一再有彈性一點，教師告知你們一個小秘訣，用你的小舌頭輕輕的彈起來唱，這樣聲音就更有彈性了。師：接下來教師要把速度加快了，考考你們能不能跟上教師的速度，我們一起用好聽的聲音來唱磚房子。留意要把小豬得意的心情唱出來哦，你們真棒！同學們，我們剛剛學唱的就是樂曲的主題旋律。教師給他取一個好聽的名字——“蓋房子主題”主題旋律律動師：好了，同學們，我們跟著“蓋房子主題”音樂來唱，邊唱歌邊蓋房子就更有感覺了。不過呀，三只小豬蓋房子可辛苦了，教師想讓你們幫助一下他們。豬大哥蓋的是草房子，我們就幫他捆稻草和送稻草吧。一起來試試吧?！步處熓痉丁硯煟贺i大哥的房子蓋好了，我也來幫助豬二哥吧。他蓋的是木房〔教師示范〕師：嗯，同學們真棒。在你們的幫助下豬大哥和豬二哥的房子都幫他和水泥和壘磚頭吧！來，我們開頭咯?！步處熓痉丁陈牨嬷黝}器旋律消滅次數(shù)到蓋房子的旋律消滅時，請你輕聲唱歌詞，并加上幫三只小豬蓋房子的動作好嗎？生：認真傾聽，做律動生：三次師：你們的小耳朵太靈了，真了不起，才聽一次就聽出了蓋房子的其次次消滅是豬二哥在蓋木房子，最終一次消滅是豬小弟在蓋磚房子。美麗樂器主題旋律師：好了，同學們，經(jīng)過你們的幫助三只小豬的房子都蓋好了，生：——小提琴師：原來是小提琴，小提琴的音色美麗，表現(xiàn)力格外豐富，它可我們跟著音樂來拉一拉，就更有感覺了。生：隨音樂仿照演奏小提琴們聽是什么呢？生：吉他師：哦，原來是吉他，吉他，又稱六弦琴，外形與提琴相像，音他的演奏姿勢吧。師：我們給小提琴和吉他消滅的主題也取一個好聽的名字————“美麗樂器主題”歡快的舞蹈主題旋律還有一小段音樂你們聽，這段音樂是三只小豬在舞蹈呢。我們把它叫做“歡快舞蹈主題”當你聽到這個主題旋律消滅的時候，請你跟著教師和三只小豬一起跳起歡快的舞蹈吧。樂曲主題構(gòu)造聽辨蓋房子主題樂器主題消滅舞蹈主題時，請你跳起歡快的舞蹈。你們預備好了嗎？我們一起來試試吧。作品背景師：同學們，管弦樂《三只小豬》是依據(jù)一部美國動畫片改編而成的，這部動畫片還獲得過第6屆奧斯卡金像獎呢?！度恍∝i》是拉開序幕，輕快的節(jié)奏音型，引出跳動的主題旋律。三、小結(jié)下課信任三只小豬的故事肯定會鼓勵著你