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文檔簡介

運動圖象追及和相遇問題位移隨時間變化

靜止

勻速直線運動

交點

速度

位移

交點

交點

速度隨時間

勻速

直線運動

勻變

速直線運動

速度

加速度

初速度

位移

思考1

為什么只有在直線運動中,才能作v-t圖象?[提示]因為v-t圖象中,縱軸(v)不但表示各時刻速度的大小,而且表示速度的方向,箭頭所指方向是我們選定的正方向,只有當(dāng)物體沿同一條直線運動時,選定正方向,物體的速度方向才能用正、負(fù)號表示.同一直線上

距離

位置

小于

相等

最近

思考2

在追及問題中,兩物體存在最大距離、最小距離、恰好追上、恰好追不上的條件是什么?并舉例說明.[提示]條件均為:速度相等.例:(1)初速度為零的勻加速運動的甲物體追前面勻速運動的乙物體時,一定能追上,在這過程中二者有最大距離的條件是v甲=v乙.(2)勻速運動的甲物體追同方向做勻加速運動的乙物體,恰好追上、追不上的臨界條件是兩物體等速(v甲=v乙).(3)勻減速運動的物體追勻速運動的物體,與(2)相似.一、由圖像分析物體的運動情況弄清圖線的形狀是直線還是曲線,截距、斜率、面積所代表的物理意義是解答問題的突破口.A.在第1小時末,乙車改變運動方向B.在第2小時末,甲乙兩車相距10kmC.在前4小時內(nèi),乙車運動加速度的大小總比甲車的大D.在第4小時末,甲乙兩車相遇“用圖”就是運用圖象分析和解決問題.具體來說,就是利用圖象中的點(起點、交點、拐點、終點)、線(直、曲)、峰值、截距、斜率、面積、正負(fù)號等的物理意義來定性分析和定量計算或理解物理規(guī)律.反思總結(jié)甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移—時間圖象(s-t圖象)如圖所示,則下列說法正確的是 (

)變式訓(xùn)練1A.t1時刻乙車從后面追上甲車B.t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)C.t1時刻兩車的速度剛好相等D.0到t1時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度二、追及與相遇問題常用的分析方法[解題樣板]

要使兩車不相撞,A車追上B車時其速度最大只能與B車速度相等.設(shè)A、B兩車從相距s到A車追上B車時,A車的位移為sA,末速度為vA,所用時間為t;B車的位移為sB,末速度為vB,運動過程如下圖所示,現(xiàn)用四種方法解答如下:(1)一定要抓住“一個條件,兩個關(guān)系”:“一個條件”是兩物體的速度滿足的臨界條件,如兩物體距離最大、最小,恰好追上或恰好追不上等.“兩個關(guān)系”是時間關(guān)系和位移關(guān)系.其中通過畫草圖找到兩物體位移之間的數(shù)量關(guān)系,是解題的突破口.(2)若被追趕的物體做勻減速運動,一定要注意追上前該物體是否已停止運動.反思總結(jié)(2013·銀川一中月考)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛,甲車在前,乙車在后,速度均為v0=30m/s,距離s0=100m,t=0時刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示,取運動方向為正方向.通過計算說明兩車在0~9s內(nèi)會不會相撞?變式訓(xùn)練2[答案]不會相撞物理思維方法——圖象法圖象能直觀地描述物理過程,能形象地表達(dá)物理規(guī)律,能鮮明地表示物理量之間的關(guān)系,一直是物理學(xué)中常用的工具,圖象問題也是每年高度必考的一個知識點.運用圖象解題的能力可歸納為三個方面:1.讀圖:即從圖象中獲取有用信息作為解題的條件;2.作圖:通過作輔助圖來幫助理解物理過程;3.用圖:利用圖象解決問題.[思路啟迪]

在審題的基礎(chǔ)上,畫出如圖所示的v-t圖象,四邊形OABC的面積表示甲乙兩地距離x,OA、BC線的斜率表示汽車加速、減速的加速度a1、a2,OC線段表示汽車從甲地到乙地所用時間t.要使時間t最短,x、a1、a2不變,須使BC沿t軸負(fù)向平移,AB沿v軸正向平移,得到三角形OA′C′,即汽車先加速運動,后減速運動,中間無勻速運動的過程.此時行駛的時間最短.變式訓(xùn)練3[解析]

依題意作出物體的v-t圖象,如右圖所示.圖線下方所圍成的面積表示物體的位移,由幾何知識知圖線②、③不滿足AB=BC.只能是①這種情況.因為斜率表示加速度,所以a1<a2,選項C正確.[答案]C易錯盤點[易錯分析]

看不清“相遇兩次”的條件,錯選A,不理解v-t圖象的意義,不能把v-t圖象的意義和具體物理過程相對應(yīng)或把兩圖象的交點當(dāng)成是位移相等而造成錯選.x-t圖象和v-t圖象都不是物體運動的軌跡.因為都是一維直角坐標(biāo)系,只有相反的兩個方向,故都只能描述直線運動,對曲線運動(如平拋運動)可將其分解成幾個不同的直線運動,然后再分別利用圖象進(jìn)行分析.!!誤區(qū)警示?。?2012·云南省建水一中月考)酒后駕車嚴(yán)重威脅公眾交通安全.若將駕駛員從視覺感知前方危險到汽車開始制動的時間稱為反應(yīng)時間,將反應(yīng)時間和制動時間內(nèi)汽車行駛的總距離稱為感知制動距離.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時間和感知制動距離在駕駛員飲酒前后會發(fā)生明顯變化.一駕駛員正常駕車和酒后駕車時,感知前方危險后汽車運動v-t圖線分別如圖甲、乙所示.求:(1)正常駕駛時的感知制動距離s;(2)酒后駕駛時的感知制動距離比正常駕駛時增加的距離Δs.易錯點2:對運動特點分析不清楚沒能發(fā)現(xiàn)恰好不相撞條件造成的錯誤[易錯分析]

弄不清碰撞的條件使解題陷入困境或弄錯了碰撞的條件而出錯.汽車A與貨車B同速時,兩車位移差和初始時刻兩車距離關(guān)系是判斷兩車能否相撞的依據(jù).當(dāng)兩車同速時,兩車位移差大于初始時刻的距離時,兩車相撞;小于、等于時,則不相撞.解決追及相遇問題的關(guān)鍵是弄清臨界條件.?。≌`區(qū)警示??!A、B兩列火車,在同軌道上同向行駛,A車在前,速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s.因大霧能見度低,B車在距A車700m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過1800m才能停下.問A車若按原速度前進(jìn),兩車是否會相撞?說明理由.因xB=1600m>xA+700m=1500m,所以兩車速度相等之前已經(jīng)相撞.[答案]見解析1.(2012·安徽省省城名校聯(lián)考)如圖所示,是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象,則下列說法錯誤的是 (

)A.A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動B.B質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負(fù)方向做直線運動C.B質(zhì)點最初4s做加速運動,后4秒做減速運動D.A、B兩質(zhì)點在4s末相遇[解析]

B質(zhì)點最初4s做減速運動,后4秒做加速運動,選項C說法錯誤.[答案]C2.甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時經(jīng)過某一路標(biāo),從此時開始甲車一直做勻速直線運動,乙車先加速后減速,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下個路標(biāo)時速度又相同.則 (

)A.甲車先通過下一個路標(biāo)B.乙車先通過下一個路標(biāo)C.丙車先通過下一個路標(biāo)D.條件不足,無法判斷[解析]

作出三輛汽車的速度—時間圖象,甲、乙、丙三輛汽車的位移相同,即速度圖線與t軸所圍的面積相等,則由圖象分析可得B對.[答案]B3.(2012·陜西寶雞中學(xué)高三月考)一個步行者以6m/s的最大速率跑步去追趕被紅綠燈阻停的公共汽車,當(dāng)它距離公共汽車25m時,綠燈亮了

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