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文檔簡(jiǎn)介
提公因式法數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)下導(dǎo)入新知
說(shuō)說(shuō)你如何理解公因式?公共的因式。多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都含有的因式。公因式是單項(xiàng)式,由系數(shù),字母,字母指數(shù)組成。公因式可以為多項(xiàng)式嗎?新知講解說(shuō)一說(shuō)下列多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式是什么?(1)2am(x+1)+4bm(x+1)+8cm(x+1)(2)2x(3a-b)-y(b-3a)新知講解2am(x+1),4bm(x+1)與8cm(x+1)的公因式是2m(x+1)b-3a可以看作-(3a-b),所以2x(3a-b)與y(b-3a)的公因式是3a-b記住:提公因式時(shí),公因式也可以是多項(xiàng)式新知講解在下列各式等號(hào)右邊的括號(hào)前填入“+”或“-”號(hào),使等式成立:(a-b)=___(b-a);
(2)(a-b)2=___(b-a)2;(3)(a-b)3=___(b-a)3;(4)(a-b)4=___(b-a)4;(5)(a+b)5=___(b+a)5;(6)(a+b)6=___(b+a)6.(7)(a+b)=___(-b-a);(8)(a+b)2=___(-a-b)2.+++做一做++新知講解(1)a-b與b-a互為相反數(shù).(各項(xiàng)都互為相反數(shù),則這兩個(gè)多項(xiàng)式互為相反數(shù))(a-b)n=(b-a)n(n是偶數(shù))
(a-b)n=-(b-a)n(n是奇數(shù))(2)a+b與-a-b互為相反數(shù).(偶次冪相等,奇次冪互為相反數(shù)),即若(n是整數(shù))(-a-b)n=(a+b)n(n是偶數(shù))(-a-b)n=-(a+b)n(n是奇數(shù))(3)a+b與b+a互為相同數(shù).(各項(xiàng)都相等,則這兩個(gè)多形式相等)
(a+b)n=(b+a)n(n是整數(shù))
由此可知規(guī)律:兩個(gè)只有符號(hào)不同的多項(xiàng)式是否有關(guān)系,有如下判斷方法:新知講解(1)當(dāng)相同字母前的符號(hào)相同時(shí),則兩個(gè)多項(xiàng)式相等(2)當(dāng)相同字母前的符號(hào)均相反時(shí),則兩個(gè)多項(xiàng)式互為相反數(shù)如:a-b和-b+a如:a-b和b-a即:a-b=-b+a即:a-b=-(a-b)例、把下列多項(xiàng)式因式分解:新知講解(1)x(x-2)-3(x-2)(2)x(x-2)-3(2-x)解x(x-2)-3(x-2)=(x-2)(x-3)解x(x-2)-3(2-x)=x(x-2)-3[-(x-2)]
=x(x-2)+3(x-2)=(x-2)(x+3).分析:第2項(xiàng)中的2-x可以寫(xiě)成-(x-2),于是x-2是各項(xiàng)的公因式.學(xué)以致用解:(1)a(m-6)+b(m-6)把下列各式進(jìn)行因式分解:
(1)a(m-6)+b(m-6)(2)3(a-b)+a(b-a)=(m-6)(a+b)解:(2)3(a-b)+a(b-a)=3(a-b)-a(a-b)=(a-b)(3-a)例5、把(a+c)(a-b)2-(a-c)(b-a)2分解因式新知講解解:(a+c)(a-b)2-(a-c)(b-a)2=(a+c)(a-b)2-(a-c)(a-b)2=(a-b)2[(a+c)-(a-c)]=2c(a-b)2第2項(xiàng)中的(b-a)2可以寫(xiě)成[-(a-b)]2
=(a-b)2.于是(a-b)2是各項(xiàng)的公因式.學(xué)以致用把(x+y)(y-x)2-(x-y)3分解因式
解:
(x+y)(y-x)2-(x-y)3=(x+y)(x-y)2-(x-y)3=(x-y)2[(x+y)-(x-y)]=(x-y)2[x+y-x+y]=2y(x-y)2例6、把12xy2(x+y)-18x2y(x+y)因式分解.
新知講解分析
公因式的系數(shù)是多少?公因式中含哪些字母因式?它們的指數(shù)各是多少?公因式中含有什么式子?系數(shù)是6.含x,y,指數(shù)都是1.含有x
+y.因此,6xy(x+y)是各項(xiàng)的公因式.
解
12xy2(x+y)-18x2y(x+y)=6xy(x+y)(2y-3x).新知講解
aba2b2議一議因式分解時(shí),如何確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式?當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí),公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的(最大公約數(shù));字母取各項(xiàng)的(相同字母),而且各字母的指數(shù)取最(?。┐螖?shù)。鞏固提升1.因式分解2a(-a+b)2-(a-b)3,應(yīng)提取的公因式是()A.-a+bB.a-bC.(a-b)2D.以上都不對(duì)
2.觀察下列各式:①2a+b和a+b;②5m(a-b)和-a+b;③3(a+b)和-a+b;④2x2+2y2和x2+y2.其中有公因式的是()A.①②
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