大班美術(shù)教案《地里的螞蟻》_第1頁
大班美術(shù)教案《地里的螞蟻》_第2頁
大班美術(shù)教案《地里的螞蟻》_第3頁
大班美術(shù)教案《地里的螞蟻》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班美術(shù)教案《地里的螞蟻》小班上學(xué)期美術(shù)手印畫教案《地里的螞蟻》

【活動目標(biāo)】

1、曉得螞蟻短什么樣子。

2、通過繡手印的活動鍛煉身體孩子們手部的肌肉。

3、通過抒發(fā)各種事物培育孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

4、通過各種劃割的活動提升孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

【活動準(zhǔn)備工作】

放大鏡，各種螞蟻的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾。

【活動過程】

一、引入

1、用放大鏡觀測各種螞蟻。

①用放大鏡觀測各種螞蟻的照片。

②老師先用放大鏡觀測螞蟻照片。

-用放大鏡觀測螞蟻可以怎么樣？

③直觀地談?wù)動梅糯箸R觀測的螞蟻。

-用放大鏡看看，（來源：屈老師教案網(wǎng)）螞蟻短什么樣？

④把螞蟻的樣子和我們的樣子比比看，說道說道存有什么相同。

二、進(jìn)行

1、一邊看活動紙一邊探討。

-這就是哪兒呢？

-地里存有許多螞蟻的房間，螞蟻們就在這些房間里生活。

-現(xiàn)在這些房間里還沒螞蟻，使我們用手印出來螞蟻去怎么樣？

2、在活動紙上加印螞蟻。

①重刻手印去整體表現(xiàn)出。

-用手印出來地里的螞蟻。

②協(xié)助孩子們繡出來各種大小的螞蟻。

③印完后用簽字筆或彩色鉛筆畫出來余下的部分。

-老師先畫。（給孩子們搞示范點。）老師把螞蟻的腿畫長一點，便利孩子們繪畫。

④對于采用簽字筆或彩色鉛筆存有困難的孩子，老師給予幫助。

三、結(jié)尾

1、繡回去手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論