大班美術(shù)教案《豐富多彩的賀卡》

大班美術(shù)教案《豐富多彩的賀卡》大班杰出美術(shù)教案《豐富多彩的賀卡》

活動目標：

1、積極探索嘗試設(shè)計賀卡，充份想象圖畫出來與眾不同的自己討厭的畫面。

2、掌控賀卡的制作的技能，能夠用相同的力度和色彩整體表現(xiàn)畫面的主次層次。

3、在學(xué)會制作相同類型的賀卡的基礎(chǔ)上，使幼兒創(chuàng)造性的裝飾各種圖案，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。

活動準備工作：油畫棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區(qū)各種賀卡彩筆各種紙卡.

活動流程：

(一)觀賞各種賀卡，展開收斂思維：

看看老師給你們增添了什么禮物？

1、蔓延思維：介紹賀卡的種類：生日卡、賀年卡、畢業(yè)卡、圣誕卡、節(jié)日卡……、

問：你在哪里見過賀卡？它們都就是什么形狀的？這些賀卡存有什么用處？使幼兒曉得：賀卡可以表達友誼，則表示相互祝福之情。

2、收斂思維：為相同的賀卡分類：（根據(jù)材料、形狀、內(nèi)容、圖案相同展開分類）

3、一點向多點收斂思維：介紹賀卡的演進：樹葉賀卡--紙賀卡--電子賀卡（幼兒根據(jù)賀卡的相同展開探討，說道說道自己賀卡的種類。）

(二)技術(shù)創(chuàng)新制作賀卡：

1、幼兒觀測砂紙的特點，砂紙和白紙的不同之處。砂紙和白紙存有什么不一樣的地方？鼓勵幼兒大膽講訴砂紙與白紙的不同之處。

（白紙扁平、涂抹上顏色艷麗，砂紙底色淺、堅硬、上面存有大沙礫、對油畫厲害的著色力較好。）

2、畫畫時用什么樣的方法涂色呢？師幼共同用手指親吻手背的方法體會力度的酌定。（涂抹底色時用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的劃過。畫主要景物時必須用力，象手指重重的按KMH背上。）

3、你討厭什么顏色？

鼓勵幼兒大膽在砂紙重上涂抹各種顏色，積極探索辨認出適宜砂紙畫采用的顏色。（白色、粉色、黃色、天蘭色、桃紅色、淺綠色、紫羅蘭等一些色彩艷麗的顏色，還可以使幼兒試用姜味白色腮紅，再涂抹紅色、深藍、綠色等顏色。）

4、鼓勵幼兒大膽講訴賀卡準備工作贈送給誰？（這么美麗的砂紙畫賀卡你想要贈送給誰？）

從畫面的主次層次整體表現(xiàn)情況、顏色的挑選、內(nèi)容的整體表現(xiàn)的情況。問幼兒你在賀卡里面圖畫些什么內(nèi)容？引導(dǎo)幼兒大膽講訴想贈送給什么人。

(三)寄送賀卡

利用周末懇請家長幫把自己制作的賀卡寄送給你最喜歡的人。并把結(jié)果意見反饋給老師。

(四)活動思考

本次活動由收集賀卡、觀賞賀卡、設(shè)計賀卡等共同組成一系列的活動，在整個活動中孩子們通過看一看、畫畫、貼貼、寫點、剪剪這樣由淺入深地展開了積極探索，他們的體會也必須就是層層環(huán)環(huán)相扣的。孩子們從最初的收集至觀賞再至設(shè)計和寄送，就是一個極其自然而簡潔的過程，每一次活動都就是下一次活動的基礎(chǔ)和鋪墊，這與老師的精心預(yù)設(shè)與隨時分解