大班美術(shù)教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

大班美術(shù)教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《風(fēng)車玩玩轉(zhuǎn)回》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒挑選最合適的多種材料制作風(fēng)車。

2、初步體會(huì)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)與風(fēng)力大小及材料的關(guān)系，體驗(yàn)獲得成功的歡樂。

設(shè)計(jì)意圖：

最近，我們積極開展了有關(guān)風(fēng)車的系列活動(dòng)，在一次多媒體活動(dòng)積極開展之后，在孩子們中引發(fā)出許多相同的疑點(diǎn)和意見：

"為什么風(fēng)車必須叫做風(fēng)車？…"、"風(fēng)車為什么可以旋轉(zhuǎn)？…"、"風(fēng)車都就是用紙搞的嗎？…"帶著這些問題我們就積極開展了一系列的活動(dòng)，目的就是答疑孩子們所明確提出的問題，喚起幼兒對積極探索科?，F(xiàn)象的興趣，教師也初步嘗試在整個(gè)活動(dòng)中轉(zhuǎn)化成"Handson"教學(xué)的新理念。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、活動(dòng)前積極開展子題一、子題二活動(dòng)。

2、"大風(fēng)車俱樂部"環(huán)境布置、多媒體課件及設(shè)備。

3、幼兒搜集的多種材料、提供更多各種操作方式工具。

輕、難點(diǎn)：

1、挑選最合適的材料制作風(fēng)車。

2、風(fēng)車的緊固與葉片的制作。

活動(dòng)過程：

一、談?wù)勶L(fēng)車

1、以"大風(fēng)車俱樂部"的形式引入活動(dòng)。

2、教師飾演主持人"閔閔姐姐"，帶出今日話題：風(fēng)車

3、主持人出具一輛風(fēng)車："你們指出必須搞順利一輛風(fēng)車必須必須什么條件呢？

4、小結(jié)：除了剛才你們說道的這些條件，制作風(fēng)車的材料也必須特別注意，那用紙可以去制作風(fēng)車之外，還可以用什么材料去制作一輛風(fēng)車呢？

5、主持人播出多媒體幻燈：今天閔閔姐姐增添了一輛很特別的風(fēng)車，我們?nèi)タ匆豢催@輛風(fēng)車就是用什么材料搞的？

二、罷了風(fēng)車

1、今天懇請你們至大風(fēng)車劇場去出席節(jié)目,存有一個(gè)關(guān)鍵的任務(wù)就是出席我們的刺繡比賽，就是懇請你們用各種材料去搞風(fēng)車。這些都就是你們自己搜集的材料，制作風(fēng)車前認(rèn)真想一想，這些材料中存有哪些適宜搞風(fēng)車？

2、幼兒挑選材料之后，主持人懇請幾位幼兒了解一下，他們挑選的材料和原因：為什么必須挑選這幾種材料去制作風(fēng)車？

3、主持人重點(diǎn)指導(dǎo)：風(fēng)車車身與把桿的緊固和風(fēng)車葉片的制作。

三、釆風(fēng)車

1、誰愿把你制作的風(fēng)車了解給其他小朋友呢？也可以把你特別的見解說大家。

2、主持人小結(jié)：其實(shí)在生活中風(fēng)車不僅僅就是使小