大班美術(shù)教案《帽子的旅行》

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大班美術(shù)教案《帽子的旅行》幼兒園大班美術(shù)教案《帽子的旅行》

活動目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒對帽子展開大膽地想象，把帽子變?yōu)橄嗤男蜗蟆?/p>

2、能夠運(yùn)用嵌入背景內(nèi)容的方法去多樣畫面，締造并講訴富于幻想的情節(jié)。

3、使幼兒在活動中充份體驗(yàn)想象、締造、講訴的歡樂。

活動準(zhǔn)備工作：

《各種各樣的帽子》課件，實(shí)物草帽一個、油性筆、白紙若干。章魚圖一張。

活動過程：

1、講故事《可以變形的帽子》，引發(fā)幼兒自學(xué)的興趣。

師：小朋友存有一位謎樣的來客，你們猜它就是誰？(帽子先生)帽子先生最想要去旅行，但是它很懼怕可以被別人辨認(rèn)出，你存有什么辦法嗎？

2、鼓勵幼兒根據(jù)背景圖展開想象。

擺課件，把帽子放到圖畫前使幼兒想象：帽子放到草地上可以變?yōu)槭裁?？（懇請幼兒分別在紙上展開添畫）3、擺課件使幼兒觀賞相同形狀、相同樣式的帽子。

師：帽子存有許多兄弟姐妹，它們也想要去旅行，看看它們?nèi)チ恕?/p>

4、開拓幼兒的想象，鼓舞幼兒根據(jù)帽子的形狀展開想象。

回答：你討厭什么樣的帽子？你想要把它帶回什么地方去旅行？你可以把變?yōu)槭裁矗?/p>

5、鼓勵幼兒觀測范畫圖并找到使畫面變小多樣的方法。

師：老師也帶著帽子去旅行，小帽子變?yōu)榱艘恢恍≌卖~，你真的這幅美麗嗎？為什么？小章魚的表情就是什么樣的？它為什么可以這么高興？出現(xiàn)了什么事？（幼兒嘗試對畫面展開添畫后把它編制成一個故事）。

教師小結(jié)：我們必須把畫畫得美麗一些，就是必須在畫面中間的地方把帽子圖畫小，圖畫變成你想變?yōu)榈臇|西，然后在這基礎(chǔ)上嵌入一些背景。

6、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師明確提出作畫建議，告誡幼兒在作畫的過程中，必須維持畫面的潔凈和美觀，比例必須協(xié)同，在選定的時間內(nèi)順利完成作品內(nèi)容。

師：小朋友你也去試試，帶著你討厭的帽子去旅行吧！圖畫回去后我們一起來談?wù)劇睹弊拥穆眯小返墓适掳桑?/p>

7、共同觀賞畫面內(nèi)容，懇請幼兒講訴故事《帽子的旅

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