在2022年我的成長(zhǎng)600字13篇

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在2022年我的成長(zhǎng)600字篇1

我媽是個(gè)很“守法則”的人，對(duì)我的要求自然特別嚴(yán)格。日子久了就形成了一套煩人的“家風(fēng)”。

她平日對(duì)我管得很嚴(yán)，可我偏偏又特別馬虎。我上廁所總是忘關(guān)燈，我媽沒望見就算沒發(fā)生，假設(shè)望見了就給我講道理，雖然講得頭頭是道，但我還是很煩。

有天晚上，我跟摯友一起出去玩，一不提防誤了吃飯的時(shí)間，當(dāng)我饑腸漉漉地回到家里。我媽就給我念了很長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)，跟我說什么不能去網(wǎng)吧，外面很危害，不要跟壞孩子學(xué)吸煙……我都煩死了。

還有上街買衣服那次，我看上了一件白色T恤，可她卻偏偏要我買黑色的，黑色衣服又熱又難看。但你猜我媽說什么，她跟我說男孩子太帥影響學(xué)習(xí)。這句話把我弄得哭笑不得，剛好一個(gè)女同學(xué)經(jīng)過這里，和我打了個(gè)招呼，因此這件黑衣服就穿到了我身上，我好冤啊!

當(dāng)然，我也不是那種不聽話的孩子，我也有簡(jiǎn)樸地判斷是非標(biāo)準(zhǔn)的才能，譬如，有時(shí)候同學(xué)請(qǐng)我去網(wǎng)吧的話，我也會(huì)想方設(shè)法地拒絕，由于不去網(wǎng)吧，我在班里的視力還不錯(cuò)，這多虧了我媽的家風(fēng)啊!

那些要求是很老套，但這份沉甸甸的愛不管放在誰身上都能感受得到。

我的一些摯友，由于沒有家長(zhǎng)約束，可以為所欲為。他們往往夜不歸宿，在大街上游蕩、喝酒，甚至打架。假設(shè)沒有我媽的管教，我可能會(huì)成為他們中的一員。

早戀的同學(xué)也是有的，他們的勞績(jī)也下滑得厲害，大多成了大家的笑柄。由于有我媽給我的打扮方式和教導(dǎo)方法，我告成地經(jīng)受住了誘惑。

我覺得就像花草需要修枝打杈一樣，一個(gè)人生來也有好多惰性和缺點(diǎn)，它會(huì)使你走好多彎路，這時(shí)候你就不得不采納一些你所不能理解的管束，這樣才可以健康地成長(zhǎng)。

你覺得我家的“家風(fēng)”怎么樣呢?

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇2

成長(zhǎng)的體驗(yàn)有時(shí)候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無窮。我的成長(zhǎng)體驗(yàn)中包含著一段令我難忘的情誼。

記得那一次，我們?cè)跈鸦湎潞嫌?，櫻花的花語是情誼地久天長(zhǎng)。那就意味著我們的情誼會(huì)長(zhǎng)久下去。那一年的春天，正是柳樹旺盛時(shí)間，我們?cè)谀抢锇l(fā)誓，要做一輩子的摯友。那天，在柳樹下，她對(duì)我說：“假設(shè)我們是姐妹該多好啊!”我說：“是啊，我們是一對(duì)姐妹該多么好啊!”

友情是我們生活中不成缺少的精神養(yǎng)分，是我們生活中不成缺少的一片面。我們那次去書店買書。當(dāng)時(shí)，我不敢坐公交車，她硬把我拉上去，剛剛坐下，我就哇哇大哭，由于她強(qiáng)迫我坐公交車，她在旁邊撫慰我說：“沒關(guān)系，適應(yīng)了就行?！焙髞磉^了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逐漸適應(yīng)了公交車的搖擺，不那么怕了。隨著車的搖擺而搖擺，隨著車的晃動(dòng)而晃動(dòng)。

我們到了書店，剛下公交車，我深吸一口嶄新空氣，對(duì)書店門口說：“書店，你打定好了，我來掃蕩了!”說完，我就跑進(jìn)書店，《笑貓日記》、《紅樓夢(mèng)》、《遇見火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書，琳瑯滿目，我都有點(diǎn)花眼了。

見她買了幾本《女孩盛裝舞步》，我就跟著買了幾本，然后又坐車回家了。此時(shí)，多么想留存住這個(gè)時(shí)刻啊!現(xiàn)在，回想曾經(jīng)，曾是多么天真啊，我是多么想回到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻啊!曾是多么喜悅，多么欣喜!

我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，在我7歲年輕的生命中，曾和一個(gè)百分百的櫻花女孩相遇，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻她的笑臉，她那凄愴的淚水和她那柔弱的外表下蘊(yùn)含的固執(zhí)。

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇3

時(shí)光老人拉著我的手，走過了十幾年，里面有喜悅，有煩擾?，F(xiàn)在，我唯一的煩擾便是它：

掛念那片湛藍(lán)的天空，可能人就是這樣，失去后才懂得珍惜。掛念那片湛藍(lán)的天空，曾經(jīng)我也擁有過，只因時(shí)間的流瀉，只因童年的消散……

我像一只被軟禁的鳥兒，雖然豐衣足食，卻得不到自由。唉，窗外五彩繽紛的世界我體驗(yàn)過，可這一切的一切轉(zhuǎn)瞬間變成了永恒的記憶?！叭丝偸悄钆f”。不錯(cuò)，是這樣的，可誰曾經(jīng)想過人為什么念舊?是由于昨日自由，今日被束縛?是由于昨日無憂無慮，今日心事重重?還是由于……

躲在自己的房間里，面對(duì)桌上一大堆輔導(dǎo)書。早已被嚇得“屁滾尿流”了，可耳邊又不時(shí)會(huì)響起父母老師那諄諄指導(dǎo)。

窗外的天氣很晴朗，天也照舊湛藍(lán)，而我已經(jīng)不是那個(gè)我了。從前的我可以無憂無慮地玩耍，在陽光的映照下，在藍(lán)天的襯托下，我是多少的喜悅，多么的自由!玩累了，找個(gè)地兒休息會(huì)，抹去鼻尖的汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了，立刻融入到陽光中，融入到喜悅中，玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠，好玩的鉆山洞……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的嬉戲讓我樂在其中。湛藍(lán)的天空下徐徐的微風(fēng)里，騰躍著一個(gè)活潑的身影，那就是我，一個(gè)沒有煩擾、沒有憂愁的我。

“啾啾啾……”順耳的鳥鳴聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)。

開啟窗戶景仰一下湛藍(lán)的天空，心中無限留戀，無限敬仰，是留戀過去自由生活的一點(diǎn)一滴?是敬仰渴望已久的解脫?再望望桌上的輔導(dǎo)書，即刻惆悵滿腹。

我了解每個(gè)父母心中對(duì)兒女的期望，了解他們那種“望子成龍，望女成鳳”的急忙心情。但讓我們每天時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在書的海洋里，不讓我們有任何喘氣的機(jī)遇就是對(duì)的嗎?即使我們對(duì)五彩的童年搖手說再見，但心中的留戀之情是無限的，我心想，每個(gè)人都?jí)粝氚褧r(shí)間停留在自己的童年時(shí)代吧!

掛念那個(gè)湛藍(lán)的天，由于它是我曾經(jīng)擁有的!

掛念那片湛藍(lán)的天，由于它是我現(xiàn)在失去的!

掛念那片湛藍(lán)的天，由于它更是我心中所敬仰的!

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇4

我從小就愛讀書，隨著識(shí)字量越來越多，更加是上了二年級(jí)，我便往往沉浸在書的海洋里。其中，我愛讀的是我國(guó)的四大名著，它們使我受益匪淺。

小時(shí)候，我往往聽表哥表姐說《水滸傳》。當(dāng)時(shí)，我年紀(jì)小，不懂事。還以為是寫關(guān)于水杯之類的書。但是我又想，既然是寫水杯的，那為什么還要加個(gè)”傳”字呢?這個(gè)問題一向讓我百思不得其解。

終究有一天，我無意中得到了這本書，才知道此”水滸”不是彼”水壺”，我便奇怪地翻看起來，不看不知道，一看停不了，我每日都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個(gè)故事，武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象，深深地刻在我的腦海里，是它給我?guī)砹藷o限的士氣。

上學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部舉行大隊(duì)委競(jìng)選，我在老師和同學(xué)的推舉下也報(bào)名加入競(jìng)選。初始我覺得在五、六年級(jí)的哥哥和姐姐面前是那么”微缺乏道”，對(duì)自己一點(diǎn)信仰都沒有。但是想到老師和同學(xué)的期望，我還是專心的打定講演稿，精心地練習(xí)。

終究到了到了競(jìng)選的時(shí)刻，我忐忑擔(dān)心地站在校園電視鏡頭面前，慌張極了，這時(shí)，我想起武松的英雄形象，又馬上就鎮(zhèn)靜下來，不斷給自己加油。我儼然可以一字不漏，富有感情地向全校同學(xué)們講演。讓我意想不到的事，我不像以前那樣內(nèi)向。還能自然的配上肢體動(dòng)作，表現(xiàn)的落落大方，信仰滿滿。

雖然結(jié)果我并沒有當(dāng)上大隊(duì)委，但是我知道，“失敗是告成之母”，這次競(jìng)選讓我知道了自己的缺乏。我不會(huì)氣餒，努力改正自己的缺乏之處，爭(zhēng)取機(jī)遇，磨練自己，完善自我。你看，讀書不僅讓我增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，還讓我懂得做人的道理，書是我的良師益友，也是我的指路明燈，我將持續(xù)翱游書海，讓書伴隨我成長(zhǎng)。

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇5

歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著快樂，記載著哀傷，伴隨我一路走來。

你的喜悅、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是由于有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘刻。

腳印是一段段歷史——成吉思汗由于征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇由于統(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗由于虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人由于獻(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓由于“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生由于不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

由于有了人生的腳印，我們能體會(huì)到前人的宏偉和今人的發(fā)憤;由于有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;由于有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對(duì)于我們來說，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是幸福與快樂，但求無悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記錄的都是美好和痛快，但求無憾于每一個(gè)腳印……

感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種喜悅。確實(shí)，你只要細(xì)心查看就會(huì)察覺。而這喜悅就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇6

在我很小的時(shí)候，父母就教導(dǎo)我們兄弟姐妹要團(tuán)結(jié)，一切要以“和”為貴，吃虧就是低廉。我的父親是個(gè)很有家庭責(zé)任感的人，困苦的時(shí)候，他寧愿自己吃不飽，也要帶一些吃的東西回來分給他的兄弟姐妹們，現(xiàn)在也是一樣，全日樂呵呵的，掛在他嘴里最多的一句話就是“家和萬事興。”

不知不覺中，我也做了母親，成了家長(zhǎng)。有一天，同事送了兒子一把高級(jí)電動(dòng)玩具槍，要用四個(gè)電池，兒子玩起來很過癮，他的表弟也想玩，他不愿，我好說歹說才讓他把槍拿過來，但拿過來后卻察覺槍里的電池拆了，被兒子藏了起來，還回了我一句：“想玩，讓他媽自己去買?”我就對(duì)他說：“我小時(shí)的玩具可都是跟你姨媽一起玩的，我們從來不吵嘴，有時(shí)還把自己熱愛的衣服讓給對(duì)方穿，現(xiàn)在也一樣，你姨媽有點(diǎn)好吃的會(huì)拿給媽媽吃，你現(xiàn)在嘴里吃的就是姨媽給的?！眱鹤愚D(zhuǎn)身拿來了電池，此后再也不把玩具藏起來了。

公公家老屋的門上有一塊牌匾“五好家庭”，原來公婆跟父母一樣，也是從家庭啟程，搞好鄰里關(guān)系的楷模。家里和氣的空氣影響了兒子，他懂得了這些，對(duì)他的成長(zhǎng)分外好，在家里他能關(guān)切老人和孝順父母，在學(xué)校里也能跟同學(xué)們搞好關(guān)系，互幫互助，努力向上，成了優(yōu)秀團(tuán)員和學(xué)生會(huì)干部。

我是個(gè)對(duì)比隨和的人，在娘家和在婆家一個(gè)樣，跟婆婆的關(guān)系貌似要好過自己的母親，婆婆很熱愛跟我一起外出，有熟諳的人問她：“這是誰?”她會(huì)很開心地說：“我媳婦?！惫f：“一個(gè)人看他有沒有品評(píng)，只要看他與家人的關(guān)系如何就可知了。”雖然這不是一句很精典的話，但至少能讓人想到一些什么吧。

家里掛上了我繡的一幅十字繡“家和萬事興”，讓和諧的美德世代傳頌。

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇7

愛戴的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇上好多不順心的煩擾和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加夢(mèng)想老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)切和寬容我們。

在成長(zhǎng)過程中，我們不成能不犯錯(cuò)，不成能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)總分值，高欣喜興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不合意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖探討，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我夢(mèng)想老師和家長(zhǎng)都不要因勞績(jī)一時(shí)不夢(mèng)想就責(zé)怪孩子，夢(mèng)想對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常激勵(lì)，精心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽光雨露下，逐漸成長(zhǎng)，不要求知過急，深得其反。

我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以?！硬粚W(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不成以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己宏偉的夢(mèng)想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)切、察覺、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教導(dǎo)，我一切都對(duì)比突出，如書法得過全省金獎(jiǎng)，作文得過全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過全省銅牌等等。但這些勞績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)切。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次激勵(lì)我持續(xù)努力，下次確定會(huì)告成，失敗是告成之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公激勵(lì)我寬容我，從失敗到告成?，F(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開。我的演講完畢。感謝大家!

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇8

愛戴的老師，同學(xué)們：

大家好!

有人說，人生成長(zhǎng)是痛楚的，由于它把一個(gè)個(gè)天真無邪、無憂無慮、內(nèi)心毫無罪惡的人，帶入另一個(gè)天地。

你知道人生的意義嗎?不知道。我曾問過喧囂的城市，它以車輛的鳴笛，報(bào)告我，給我答案，悵然我聽不懂它的語言;我也曾問過蒼穹，蒼天以白云的變幻，落淚的神情，向我訴說，可我不明白;我更曾跑到深山野嶺去吶喊，回復(fù)我的卻只有回聲。

如今，我已長(zhǎng)大了，對(duì)于人生也有了幾分了解。

成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)人生旅途中自身的蛻變過程。它能使一個(gè)人的思想更成熟，讓人懂得凡事都要三思而后行。因此，成長(zhǎng)是一種美。

在人生成長(zhǎng)的道路上，斷定會(huì)遇到大量作對(duì)的事，但我們是不是知道，在前進(jìn)的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。

在人生成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到好多好多災(zāi)難，在災(zāi)難面前，假設(shè)你因事不關(guān)己而退縮，那么你的一生注定將平淡而庸俗，可能災(zāi)難瞄準(zhǔn)的下一個(gè)目標(biāo)就是你。

巨富和肥胖并沒有什么兩樣，不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會(huì)壓迫人的心臟，多余的資產(chǎn)會(huì)拖累人的心靈。人生多余的追趕，多余的空想只會(huì)增加一個(gè)人生命的負(fù)擔(dān)。

在大的挫折與大的災(zāi)難面前，能坦然承受，這就是一種度量。拿得起，實(shí)為難得，放得下才是人生處世之真諦。

人生成長(zhǎng)的道路坎坷而廣闊，迷漫而長(zhǎng)遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)中很輕易跌倒，但請(qǐng)相信太陽仍舊會(huì)從東方升起。

我的演講完畢。感謝大家!

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇9

愛戴的同學(xué)們，老師們：

大家好!

我想現(xiàn)在好多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。

通常，大片面人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩擾和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。

每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，周末跟摯友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)閑聊。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

生活，不確定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，由于收視率和時(shí)間的理由，務(wù)必把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸誕的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，參觀一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶，甚至?xí)泻枚鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法表達(dá)出來的。

不要一向怨恨和不得志于，自己所能操縱、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，采納現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、摯友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否那么你就會(huì)永遠(yuǎn)沒有喜悅的一天。由于，一個(gè)人最大的悲哀，就是不容許做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。

真正的告成，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用氣力、優(yōu)美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)鼓動(dòng)，他所崇拜的太多太多。

可日益長(zhǎng)大后，才察覺戰(zhàn)勝自己，才理應(yīng)充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了告成，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

戰(zhàn)勝自己，需要士氣。司馬遷雖受宮刑，依舊固執(zhí)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長(zhǎng)的信仰，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、才能及抑制困難的士氣。

我的演講完畢，感謝大家!

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇10

作為一名小學(xué)音樂教師，__深深地知道僅僅自己獲獎(jiǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把精力更多的放在培養(yǎng)學(xué)生身上。多年來她一向負(fù)責(zé)學(xué)校的音樂興趣小組，經(jīng)常放棄休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校排練，并根據(jù)自身的特長(zhǎng)和學(xué)校的條件開辦了電子琴興趣班，如今已形成學(xué)校的一大特色，常年累月的付出讓學(xué)生在每年的器樂考級(jí)中都全部通過考試并取得優(yōu)異勞績(jī)。

一、她是孩子心目中的好老師

出名的兒童工孫敬修說過：教師理應(yīng)會(huì)“笑”，小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡假設(shè)你不會(huì)“笑”，我勸你改行當(dāng)法官。微笑是愛的一種表現(xiàn)，教師的微笑——這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺。教師的微笑有時(shí)能使孩子產(chǎn)生一種動(dòng)力。工作中，__老師總是指點(diǎn)自己努力用微笑把自己愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。她以自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子。生活中的她，樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她往往是笑意連連，友善親切。孩子們都愛好這位美觀溫柔陽光璀璨的大姐姐，在學(xué)校首屆“我心目中的好老師”的評(píng)比中得到了很高的人氣和票數(shù)，最終獲得了好老師的稱號(hào)。

天生麗質(zhì)縱然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得特別重要。__老師特別提防積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，平日里她興趣廣泛，經(jīng)常賞識(shí)古今中外的音樂和文學(xué)，在日常生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過大專學(xué)歷之后依舊對(duì)自己高要求，持續(xù)投入到本科學(xué)歷的培訓(xùn)中，小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己。

二、她是勞績(jī)優(yōu)異的青年教師

從8年前第一次走上講臺(tái)，__老師一向在努力地工作和不斷地進(jìn)步。自小學(xué)習(xí)音樂和舞蹈為她在音樂教學(xué)中的卓越表現(xiàn)打下了扎實(shí)的根基并形成了屬于自己的教學(xué)特色，她的課條理明顯，創(chuàng)意別致，讓人感受到音樂的美，藝術(shù)的美。她的課屢屢在區(qū)內(nèi)舉行表示并獲得教學(xué)比賽的一等獎(jiǎng)。__年10月，__老師代表虹口區(qū)加入了上海市青年教師教學(xué)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。為了比賽，她從6月份開頭就著手打定，選課題，定目標(biāo)，構(gòu)框架，找資料.從9月開學(xué)的第一周開頭進(jìn)入慌張的試教階段：上午試教，下午修改內(nèi)容，晚上調(diào)整媒體，半夜整理教案，清早背記教案，其次天再試再改，第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕，對(duì)這節(jié)課的理解也越來越深刻，每次試教都有不同的進(jìn)步。好事多磨，在比賽前的其次天，由于持續(xù)疲乏抗?fàn)幜ο陆?，高?9度持續(xù)不退。可是__老師堅(jiān)持了下來，醫(yī)院學(xué)校2頭跑，終究卓越地完成了比賽任務(wù)。

作為音樂教師，個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)是特別重要的。__年5月，老師先進(jìn)事跡沈老師代表虹口區(qū)加入了上海市中小學(xué)音樂教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂、舞蹈、指揮、即興伴奏5個(gè)工程。這對(duì)一位音樂教師來說是極具挑戰(zhàn)力的，要求每一項(xiàng)都要卓越。加入比賽的選手都是各個(gè)區(qū)縣選拔出來的專業(yè)最優(yōu)秀的教師，競(jìng)爭(zhēng)分外強(qiáng)烈。為此沈老師放棄了全體的休息時(shí)間苦練根本功。全校師生都走了，可音樂教室的燈還亮著，她正在反反復(fù)復(fù)地唱、彈、跳;五一長(zhǎng)假里人人都高興地享受著假期，可沈老師卻每日清早往學(xué)校趕。通過幾個(gè)月的努力，__老師最終獲得了二等獎(jiǎng)，再一次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

三、她是校園文化的傳播使者

__老師不但在學(xué)科上勞績(jī)突出,在學(xué)校的各類藝術(shù)活動(dòng)中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂教師，全體的音樂活動(dòng)都由她一人負(fù)責(zé);每年的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),每星期的喜悅周周演,學(xué)校里大大小小的各種慶祝節(jié)目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動(dòng)總能換來豐厚的果實(shí)，今年沈老師被榮譽(yù)地評(píng)為了虹口區(qū)藝術(shù)教導(dǎo)先進(jìn)工。

在音樂賞識(shí)課中，我收集大量學(xué)生較熟諳和熱愛的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡、美與丑，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，提高學(xué)生的音樂鑒賞才能;在器樂教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生用口風(fēng)琴、豎笛、橫笛等較為簡(jiǎn)樸的樂器來演奏樂曲，盡量把其中的感情、主題、內(nèi)涵較切實(shí)的表達(dá)出來，以提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力;在整個(gè)教學(xué)過程中，激勵(lì)學(xué)生有獨(dú)到的見解，敢于大膽地去想象發(fā)揮，并對(duì)作品舉行再創(chuàng)造，或創(chuàng)造新的作品，十佳教師先進(jìn)事跡以提高學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。

在課余時(shí)間，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，為每一位音樂愛好者供給表示才藝的舞臺(tái);并提防自身專業(yè)素質(zhì)的提高，為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根基在課余時(shí)間，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生，并定期開展課外活動(dòng)，使愛好音樂的學(xué)生有更多的機(jī)遇去提高自身的音樂技能。組織的器樂、舞蹈、歌詠、創(chuàng)作、表演等興趣小組，深受宏大師生的接待。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我今年在校負(fù)責(zé)組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演、詩(shī)歌朗誦、安好學(xué)識(shí)競(jìng)賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，并且都取得了圓滿告成，大大的豐富了我校的校園文化生活。

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇11

“物競(jìng)天擇，適者生存?！痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。

在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話說得好：“初生牛犢不怕虎?！蔽蚁耄医裉旖K究更深一層地了解這句話的含義了。

當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。

不一會(huì)兒，那只被小牛追趕的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時(shí)好多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎逐漸地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，流失了覓食的才能，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)了。

在21世紀(jì)的今天，假設(shè)想比別人優(yōu)秀，比別人的付出更突出，就務(wù)必努力。由于競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，假設(shè)你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，逐漸地流失自己的犀利及搏殺才能。

所以我想說：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

在2022年我的成長(zhǎng)600字篇12

愛戴的同學(xué)們，老師們：

大家好!

喜歡生活，你會(huì)感到前途光明，有激-情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)出名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)役致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的夢(mèng)想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的喜歡，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的創(chuàng)辦的人，只有我們這些看透和熟悉了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨意死去，