人力資源管理-企業(yè)校園招聘

企業(yè)的校園招聘小組學(xué)習(xí)匯報(bào)人：王碩團(tuán)隊(duì)成員：嚴(yán)明強(qiáng)吳迎晨

許剛王碩01校園招聘是什么04企業(yè)做好校園招聘的建議與策略03校園招聘的優(yōu)劣勢05新形勢下企業(yè)校園招聘常見問題、原因分析及解決方法TheCatalogueOfTheWholePresentation目錄02校園招聘的形式校園招聘CampusRecruitmeng

校園招聘是指企業(yè)直接從應(yīng)屆本科生、碩士研究生、博士研究生中招聘企業(yè)所需要的人才。校園招聘是一種兩點(diǎn)式招聘。即學(xué)校與企業(yè)兩點(diǎn)直接進(jìn)行的。校園招聘的含義校園招聘的形式校園招聘的形式拓展夏令營3校園宣講2實(shí)習(xí)招募1專場招聘4發(fā)展俱樂部5選秀競賽67管理培訓(xùn)校園招聘的優(yōu)劣勢校園招聘的優(yōu)勢對(duì)企業(yè)而言：具有高應(yīng)聘率，降低應(yīng)聘成本控制薪酬總量，降低運(yùn)營成本供需直接見面，可迅速的相互了解推廣企業(yè)品牌，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)從招聘結(jié)果來看：快速的文化認(rèn)同高度的進(jìn)取意識(shí)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力剛剛畢業(yè)的大學(xué)生思想活躍、有創(chuàng)造力、不怕挑戰(zhàn)；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新事物。校園招聘的劣勢對(duì)企業(yè)而言，校園招聘客觀上還存在以下不足：一：一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踏兩支或多只船的現(xiàn)象。二：學(xué)生往往對(duì)走向社會(huì)的工作有不切實(shí)際的估計(jì)，對(duì)自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。三：大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，需要培訓(xùn)方可投入使用。四：企業(yè)扎堆校園招聘導(dǎo)致不必要的惡性競爭。企業(yè)做好校園招聘的建議與策略校園招聘的建議與策略企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面做好校園招聘：1.1企業(yè)需正確對(duì)待校園招聘

1.1.1樹立正確的招聘觀念：企業(yè)的招聘活動(dòng)是應(yīng)聘者認(rèn)識(shí)企業(yè)的第一步，企業(yè)的人力資源經(jīng)理對(duì)應(yīng)聘人員介紹公司時(shí)，應(yīng)做到有禮貌、尊重應(yīng)屆畢業(yè)生而且還要表現(xiàn)出熱情誠懇。這些都會(huì)影響應(yīng)聘者是否接受企業(yè)提供的工作。

1.1.2突出特色，淡化宣傳色彩：校園招聘在整個(gè)招聘過程中的作用是不可忽視的，但是企業(yè)在宣講中把過多的精力放在了對(duì)產(chǎn)品的介紹，會(huì)令應(yīng)聘人員感到反感。1.2科學(xué)規(guī)范校園招聘的實(shí)施過程

1.2.1合理組建招聘團(tuán)隊(duì)

（一）通過培訓(xùn)提高招聘人員素質(zhì)。招聘團(tuán)隊(duì)里人員要熟悉和熱愛他們所代表的企業(yè)，并且要經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)。能像求職者傳達(dá)良好的企業(yè)形象，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神面貌。還要對(duì)校園招聘有很深的了解，能與高校的就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行良好的溝通與合作，如果是該高校的畢業(yè)生則更佳。

（二）用人部門經(jīng)理參與招聘。用人部門經(jīng)理是未來員工的直接上級(jí)，所以在招聘過程中，應(yīng)該讓用人部門經(jīng)理參與進(jìn)來，由他來決定人員是被錄用，而不是完全由人力資源部門來包辦。1.2.2科學(xué)篩選簡歷

（一）企業(yè)在招聘之前一定要根據(jù)實(shí)際要求，制定詳細(xì)的招聘計(jì)劃、尤其要根據(jù)崗位說明書，細(xì)化對(duì)崗位的具體要求。根據(jù)崗位要求接收和篩選簡歷，可以大大提高招聘工作的效率。招聘者還要學(xué)會(huì)拒絕不符合條件的應(yīng)聘者，并且不能根據(jù)簡歷判斷該大學(xué)生是否符合招聘條件。

（二）不能過分看重專業(yè)、分?jǐn)?shù)及學(xué)歷。要做好一份工作，最重要的是對(duì)工作的興趣及基本素質(zhì)。拒絕不合理的歧視。1.2.3靈活運(yùn)用筆試考核方法

（一）把筆試成績作為考核方法之一。不能單獨(dú)依據(jù)筆試成績，就決定錄用。應(yīng)在筆試之后馬上安排面試。然后根據(jù)綜合成績來確定最后一輪面試人選。

（二）準(zhǔn)確把握筆試成績難度。其實(shí)筆試題目是根據(jù)職位需求來設(shè)計(jì)的，大可不必那么難，因?yàn)闆]有幾個(gè)職位需要超凡的記憶力。筆試應(yīng)考一些常識(shí)性的題目，以及和應(yīng)聘職位相關(guān)的專業(yè)問題讓太差的人過不去，但基本合格者又能順利闖關(guān)。以利于后期面談環(huán)節(jié)有更大幅度的人選。1.2.4正確組織面談

（一）在面談過程中，一定要注重技巧，面談是雙向的，不僅主持人面試應(yīng)聘者，應(yīng)聘者也在面試公司，有時(shí)即使是企業(yè)看中了應(yīng)聘者，也不見得應(yīng)聘者一定看上公司。因此，主持人代表的是整個(gè)公司，進(jìn)行“如何代表公司”的訓(xùn)練有助于達(dá)成高素質(zhì)的人才對(duì)公司及應(yīng)聘職位的認(rèn)同。

（二）招聘面談?wù)邞?yīng)根據(jù)職位的資格要求多提問一些有關(guān)行為描述性的問題。1.2.5注重招聘后的信息反饋

面試結(jié)束后的后期溝通對(duì)于企業(yè)形象的樹立也具有十分重要的意義：（一）對(duì)于企業(yè)相中的應(yīng)聘者，一旦被錄用，就需要及時(shí)與之簽訂合同，這不僅是效率的體現(xiàn)，也可以防止其他企業(yè)搶走企業(yè)相中的人才。對(duì)于未被錄用的員工，企業(yè)可以通過電子郵箱的方式給予委婉的回應(yīng)，這一點(diǎn)很重要，他代表企業(yè)是否尊重應(yīng)聘者，雖然應(yīng)聘者不能來企業(yè)工作，但他很有可能是企業(yè)的潛在用戶，委婉的回應(yīng)不需要花費(fèi)太大的成本，卻在無形中提升了企業(yè)的公眾形象。（二）對(duì)成功進(jìn)入企業(yè)的新員工，人事部門應(yīng)該進(jìn)行必要的檔案跟蹤調(diào)查。了解他們的績效表現(xiàn)，離職情況，晉升情況，這些都是評(píng)價(jià)招聘效果的指標(biāo)。因?yàn)檎衅傅哪康木褪菫槠髽I(yè)尋求能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來利益的員工，新員工的績效表現(xiàn)與離職率，直接反映招聘工作成功與否。1.3完善招聘評(píng)估工作

管理學(xué)上有條定律：員工只會(huì)做你考核的事。即使是委派了最優(yōu)秀的招聘團(tuán)隊(duì)，企業(yè)也不能放松對(duì)他們的考核。因此當(dāng)招聘團(tuán)隊(duì)完成以上的環(huán)節(jié)時(shí)，并不代表招聘工作人員的任務(wù)就圓滿完成了。因此企業(yè)需要設(shè)立一些指標(biāo)來衡量招聘團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量。新形勢下企業(yè)校園招聘常見問題及原因分析

隨著企業(yè)和高效的合作越來越多，在解決企業(yè)人才需求和緩解大學(xué)生就業(yè)壓力取得成效的同時(shí)，也日漸暴露出了校園招聘中的一些突出問題。新形勢下，研究企業(yè)校園招聘中出現(xiàn)的突出問題，分析其形成的原因，并尋求有效的應(yīng)對(duì)策略，對(duì)成功做好企業(yè)的校園招聘工作和提高企業(yè)的社會(huì)形象都顯得尤為重要。新形勢下企業(yè)校園招聘的問題問題一：企業(yè)扎堆校園招聘。原因分析：企業(yè)的人才爭奪與高校畢業(yè)生就業(yè)推介雙方的盲目撒網(wǎng)。為了占得校園招聘的先機(jī)，企業(yè)抱著廣撒網(wǎng)的思想多方聯(lián)系高校，一方面是盡快的組織專場招聘或參加校園招聘會(huì)，以第一時(shí)間吸引優(yōu)秀大學(xué)生。與此同時(shí)，國家和政府對(duì)大學(xué)生就業(yè)的重視，要求高校在“一把手負(fù)責(zé)”的體制下齊抓共管，高校就業(yè)指導(dǎo)工作部門壓力與日俱增，為增加來招聘企業(yè)，提高大學(xué)生就業(yè)率，他們千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)途徑，只要是合法正規(guī)的企業(yè)均來者不拒。但從現(xiàn)實(shí)來看這種大成本的大招聘并沒能促成高招聘率的局面，反而激發(fā)出矛盾。問題二：大學(xué)生腳踏多船現(xiàn)象嚴(yán)重原因分析：大學(xué)生就業(yè)觀念不明確。由于當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的缺失；再之，近幾年畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，面對(duì)就業(yè)壓力大、競爭激烈的就業(yè)形勢，多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)的意愿非常迫切，且普遍抱有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念，這最終導(dǎo)致了求職動(dòng)機(jī)不明確或不正確，從而腳踏多船。問題三：企業(yè)校園招聘有效性不高原因分析：企業(yè)沒有形成與高強(qiáng)度校園招聘匹配的高效招聘系統(tǒng)。校園招聘會(huì)和知名企業(yè)的校園專場招聘在舉行時(shí)，普遍會(huì)出現(xiàn)應(yīng)聘大學(xué)生蜂擁而來的場面。由于要在有限的時(shí)間內(nèi)完成巨大量的招聘工作，企業(yè)的校園招聘并沒能很好的針對(duì)性配備招聘人才、制作崗位宣傳冊(cè)、確定招聘方法，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略。面對(duì)校園招聘中出現(xiàn)的種種問題，企業(yè)不可能完全放棄校園招聘，唯有從企業(yè)自身角度出來，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新校園招聘的方法、技術(shù)和策略，使最終贏得企業(yè)在校園招聘中的人才競爭，對(duì)企業(yè)自身提出以下幾條建議：1、選擇合適院校，建