版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
對于小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字合集8篇秋風(fēng)瑟瑟的清早,本來書聲瑯瑯的校園在今日分外喧雜,自然,今日是秋天運(yùn)動會的第一天。搬著凳子下了樓,坐在操場邊上,一陣陣風(fēng)吹得我直打顫抖,不由得扯了扯衣襟,此時耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂,同學(xué)們一片嘩然,這秋風(fēng)仿佛也被氛圍感染,不再那么冷了,開幕式馬上開始。我們站好隊(duì),步伐齊整的進(jìn)入操場,鑼鼓和器樂聲,同學(xué)們的口號聲混雜在一同,繪出一幅熱火朝天的畫面。這時候的校園已被暖暖的陽光覆蓋,各處演繹著歡喜的氛圍。運(yùn)發(fā)動們在賽道上揮灑著青春的汗水,為了集體的榮譽(yù)奮力一搏,此中400米接力最為強(qiáng)烈,“砰〞跟著發(fā)令槍的響聲,運(yùn)發(fā)動們像一支支離弦的箭一般沖了出去,加油喝采聲此起彼伏,為了給自己班級的運(yùn)發(fā)動加油,有的同學(xué)不管形象地呼喊,運(yùn)動會上仿佛不只是是運(yùn)發(fā)動在競賽,還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸,競賽結(jié)束時的場面也是不同樣的,有的班級向運(yùn)發(fā)動投去欣賞的眼光和淺笑,有的班級那么情緒低沉的低著頭,幾個人走去安慰喪氣的運(yùn)發(fā)動,可是他們很快就為下一位運(yùn)發(fā)動喝采,重燃信心。賽場上不測不斷,有人跌倒,有人掉鞋,讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑。看,200米沖刺時一只藍(lán)色的運(yùn)動鞋向我們飛來,運(yùn)發(fā)動那么像沒事人同樣奔跑著,對此我只想問一句:同學(xué),你的腳不疼嗎?為了競賽,為了成績,為了班級的榮譽(yù),他居然不論自己的鞋子。緊張的一天過去了,天氣逐漸暗了下來,運(yùn)動會臨時告一段落,同學(xué)們?nèi)耘f意猶未盡,那就盡請期望明日的決賽吧!頭幾日,我們學(xué)校組織了今年的秋天運(yùn)動會,此刻,固然激感人心的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,但此次運(yùn)動會卻深深地印在我的腦海中。要說此次運(yùn)動會能順利進(jìn)行,重點(diǎn)仍是要感謝老天爺,開運(yùn)動會的那一天上午,由于天公不作美,下起了毛毛雨,運(yùn)動會所以沒有開。后到達(dá)了正午,老天爺?shù)哪樣擅贽D(zhuǎn)為晴,所以,學(xué)校決定運(yùn)動會下午正式開始,同學(xué)們一個個別提有多快樂了。下午,第一進(jìn)行的是開幕式,對于第一次參加運(yùn)動會的我,固然在同學(xué)們的百般的指點(diǎn)下,但我仍是有點(diǎn)落隊(duì)了,可是幸虧旁邊的同學(xué)馬上提示我,我加速腳步,才勉遭扣分的厄運(yùn)。運(yùn)動會正式開始了,但是我盡管自己吃零售、玩游戲、看課外書,根本沒心為運(yùn)發(fā)動們喊“加油!〞。輪到我跑了,但我卻還在玩,沒聽見播放,以后仍是同學(xué)把我押到總務(wù)處的。該跑了,固然我不只一次告訴自己“固然我耐力不可以,但必定要撐下去。〞可我跑了一會,就感覺腳發(fā)軟,沒力氣了,結(jié)果不用想,我是同組最后一名。放學(xué)后,茅老師由于我們不給自己班加油,而把我們大罵了一頓,我很后悔,決定次日改過自新。次日,我使勁給自己班運(yùn)發(fā)動們加油,就是有人要跟我玩拍手游戲了,我也一口拒絕。過了一會,又該我跑400米了,此次,面對比昨天多一倍的行程,我喝了大批的水和飲料以增補(bǔ)體能,并早早去總務(wù)處報(bào)到了。只聽裁判發(fā)出的槍聲一響,我和其余選手都像箭一般向前“飛〞去,最后的50米了,我用盡最后一點(diǎn)力氣跑完了全程,固然成績又不是很理想,但此次我得了同組第三名,最最少比昨天有了進(jìn)步,跑過了一個人。此次運(yùn)動會能夠稱得上是我最快樂的一次運(yùn)動會了。秋風(fēng)送爽,晃色迷人,我們期望已久的校運(yùn)會終于開幕了。從一年級到二年級,我們沒有參加過校運(yùn)會。此刻,我們終于能夠參加了。驚喜、甜蜜、激動,一齊涌進(jìn)我們的心窩。那一天上午,我很早就起床,吃過飯就急忙忙忙去學(xué)校。到了305班,教室里洋溢著歡喜、自由的氛圍,而我也分外高興,由于我是接力賽的選手。我們先排好隊(duì)伍,站在指定的地點(diǎn),靜靜的等候運(yùn)動會開幕式的開始。過了一會兒,跟著激感人心的樂曲的響起,主席臺上的五星紅旗,在遼闊的高空中飛揚(yáng)。第一是各班門弄同學(xué)入場儀式??矗∥覀儼嗟耐瑢W(xué)們衣著整齊的校服,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,踏著齊整的步伐,神彩奕奕地踏過主席臺,并大叫口號“305班,意志如鋼,同心合力,爭創(chuàng)佳績〞。當(dāng)校長鄭重地宣告,校運(yùn)會正式開始的時候,大家喜悅極了,整個校園沉醉在一陣翻江倒海的.掌聲中?!罢埲昙壗恿ε艿耐瑢W(xué)到競賽場所做準(zhǔn)備。〞50米跑接力賽,終于到了。我們來出席所,做好賽前的準(zhǔn)備。沒一會,競賽開始了,“預(yù)備砰〞跟著評判員的一聲令下,我們像一只只離弦之箭沖出了起跑線。我們右手緊握住接力棒,雙腿飛速地邁動,成功地把棒傳給了下一位同學(xué)。一棒,一棒,又一棒我們逐漸當(dāng)先。但我們班的一位女同學(xué)掉了鞋,最后落伍了。急得我們班的拉拉隊(duì)直喊“加油〞。競賽結(jié)束了,我們班得了第6名。固然我們此次輸了,但那勇于拼搏的精神,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了第一、二名的意義。二天的運(yùn)動會讓整個校園沉醉在一片緊張、強(qiáng)烈的氛圍中。我相信,在下一屆運(yùn)動會上,我們班必定會獲得好成績!學(xué)校在元旦前夜舉行了一次風(fēng)趣的冬天運(yùn)動會。運(yùn)動會有好多有趣的工程:拔河、跳長繩,單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親自經(jīng)歷過的拔河競賽。在拔河競賽的行列里,我排第三個。第一個是最少比我重十千克的姚雨吟同學(xué),她是錨人。力氣最大的隊(duì)員常常排在最前和最后。最前面的能夠使力,最后邊的那么既要使勁,又要保持均衡,不讓行列的〞尾巴“搖擺。我在中間,盡管放心用勁就行了。就在拔河競賽快要開始,兩方已做好架勢的時候,我感覺到有一股力量仿佛要把繩索拉向?qū)Ψ侥翘?。我們連忙拉住繩索,使繩索不會過于偏向?qū)Ψ蕉率故?。我們保持好這類狀態(tài),等裁判命令。一聲哨響,我們使勁往自己的方向拉著。繩索一開始沒有動,兩方不相上下,僵持著。接著,繩索輕輕向?qū)Ψ脚矂?。我萬分焦急,拼死使勁,咬緊牙,頂住腳,身體更加今后傾,幾乎使出了所有的力氣。繩索仿佛有點(diǎn)被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊(duì)員的叫聲更響了,他們不斷地打著向后的手勢,腳步也跟著我們的繩索今后挪著。借著他們這股勁,我內(nèi)心默念著:繩索啊,快往這邊移吧!繩索憂如會聽話似的,往我們這邊越移越快。緊接著對方就支撐不住了,亂了陣腳,繩索一下子被我們拉了過來。〞耶“,聽到了喝彩聲,我痛快地呼了一口氣,終于贏了。此次運(yùn)動會是我感覺最風(fēng)趣的一次。在一個陽光明朗的清晨,富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動會開幕了。同學(xué)們在班主任的帶著下邁著齊整的步伐,走入會場。不一會,阻礙接力競賽正式開始。一聲哨響,同學(xué)們先翻個跟斗,而后跑過去從桌子底鉆出來,接著跑去越過墊子,再繞過竹桿,最后返回去拍另一個同學(xué)的手,另一個同學(xué)又接著跑。不一會兒,緊張的阻礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。過一會兒,輪到迎面接力賽了,同學(xué)們按老師解說的規(guī)那么開始競賽了,啦啦隊(duì)的聲音特別響亮,“三{3}班加油!〞的叫聲一浪高過一浪。給同學(xué)們帶了很大激勵。上午的競賽在強(qiáng)烈的場面中結(jié)束了。我們班沒有進(jìn)入前三名。下午,運(yùn)動會持續(xù)進(jìn)行,我們排著齊整的隊(duì)伍地到達(dá)廣場。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過一個下午強(qiáng)烈的競賽,競賽終于結(jié)束了。我們班固然沒有拿到第一名,但是,同學(xué)們都已經(jīng)盡到了最大的努力。為期一天的運(yùn)動會就這樣結(jié)束了。我想:其實(shí)在運(yùn)動會上拿不拿到第一名其實(shí)不重要,重要的是讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會集作,學(xué)會交流。懂得珍惜人與人之間的友情,互相幫助和團(tuán)結(jié)友善。冬天運(yùn)動會本周禮拜四、禮拜五,我們學(xué)校舉行了一年一次的冬季運(yùn)動會。同學(xué)們懷著既緊張而又激動的心情早早地到達(dá)了學(xué)校。運(yùn)動的競賽工程可多了!有200蜜長跑;有50米短跑;有一分鐘踢毽子;有接力賽此中最出色的就是接力賽了。競賽開始了,體育場上立時喧鬧起來,參賽隊(duì)員信心實(shí)足,做好了充分的準(zhǔn)備?!邦A(yù)備,跑〞只聽裁判的哨子一響,第一棒的男同學(xué)就像離弦的箭同樣奮力地向前奔去!接棒的同學(xué)也絕不服輸?shù)南蚯皼_去?!凹佑?。加油。〞同學(xué)們亮開嗓門高聲地喊了起來。運(yùn)動們你追我趕,你追我趕,別看肖慰個子小,但跑起來像猛虎下山同樣快,把其余運(yùn)發(fā)動甩開了一大截,過了一會兒,輪到我了,我瞪大眼睛接過棒的同學(xué)快速地?fù)炱鸢?,撒開兩腿,使出全身的勁,奮力向終點(diǎn)跑去。場外再一次響起了喧鬧的喝彩聲,我們班以輕微的優(yōu)勢輸了這場競賽。立時,同學(xué)們的情緒如霜打的茄子——焉了,喪氣萬分。老師鼓舞我們,要調(diào)整好意態(tài),參加其余工程,于是,同學(xué)們的激情被激活了,建立了信心,精神飽滿地參加了其余工程的競賽。此次運(yùn)動會開得很成功。它不單鍛煉了我們的身體,還加強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。今日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦運(yùn)動會的日子。我們到達(dá)了六中的操場,只聽見鉛球場上傳來“老師加油!老師加油!〞的吶叫聲。我走進(jìn)鉛球場里一看,本來是老師們在舉行鉛球大賽呢!我認(rèn)真地看著盧老師和陳老師的扔鉛球的競賽:先是盧老師扔鉛球。盧老師他向后,退了兩步,左手舉高,右手放在下巴下,向前跳了兩步,右手使勁往前推,把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多,第二次扔了11米多,第三次扔了10米多。到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒有向退后,而是站在原地左手舉高,右手放在下巴下后,使勁的向前推,把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米,第二次扔了11米快到12米了。很多老師看了,都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說:“我是個左襒子,用左手扔必定更遠(yuǎn)!〞其余老師聽了,說:“不可以能。〞“不信試一試看。〞我們只見陳老師把右手舉高,左手放在下巴下,而后,左手使勁推,把鉛球扔了出去。果真,陳老師扔的更遠(yuǎn)了,競?cè)恿?2米!老師們看了個個都驚訝不已!到了次日清晨,我看了陳章超跑1500米的競賽。競賽快開始了,我只見跑道上的運(yùn)發(fā)動們個個精神抖數(shù)。運(yùn)發(fā)動們有的在做準(zhǔn)備,有的在說笑風(fēng)聲,有的在等候著槍響。競賽開始了,“砰〞的一聲槍響,運(yùn)發(fā)動們就像離弦的箭同樣沖了出去,一會兒過去了,運(yùn)發(fā)動們好像脫韁的野馬你追我趕的追趕著。陳章超當(dāng)前是第一,以后,吳啟言沖了上去,把陳章超給丟掉了。以后,陳章超用了小時候吃奶的勁全力沖了上去,追上了吳啟言得了個第一名并創(chuàng)了五年級1500米的記錄呢,2分50秒28!我們都非??鞓?運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,這屆運(yùn)動會是有史以來最風(fēng)趣、最強(qiáng)烈的運(yùn)動會了!今日是個令人喜悅的日子。同學(xué)們?nèi)蔽溲b,整裝待發(fā),他們手里拿著各種各種的小玩藝兒,比如,氣球,彩旗他們高聲地喊著他們的口號,這聲音,震天動地!操場上擠滿了人,每一個人的臉上都有一種期望的表情,嘴角輕輕上揚(yáng)。我們盼星星盼月亮地盼來了期望已久的800長跑競賽。先是男子800米,每位同學(xué)都是氣吞山河,他們摩拳擦掌的神情仿佛在表達(dá)著:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!〞快到終點(diǎn)時,運(yùn)發(fā)動張開了雙手,像翱翔的雄鷹張開了雙翼,想馬上飛到終點(diǎn)去,第一個攬過紅繩!果真我們班贏了,天上的太陽公公是紅著臉,恰似也在替我們高興,小鳥兒唱著歌兒,仿佛在頌揚(yáng)我們的小英豪們,驕傲和高興使我對此次運(yùn)動會向來歷歷在目。子彈砰地一聲打了出去,在看著劃出了一道亮麗的弧線。運(yùn)發(fā)動們?nèi)珉x弦地箭一般,飛馳在賽道上。他們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度山塘承包項(xiàng)目生態(tài)旅游開發(fā)合同4篇
- 基于云計(jì)算的2025年度醫(yī)療信息共享平臺建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度新型城鎮(zhèn)化項(xiàng)目承建工程協(xié)議4篇
- 二零二五版白灰行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)合作合同3篇
- 2025版高端智能家居系統(tǒng)安裝清包合同4篇
- 2025年度美術(shù)館東館館舍租賃藝術(shù)展覽展覽品展示合同4篇
- 2025年度城市景觀照明工程承包施工勞務(wù)合同4篇
- 2025年度新能源電動車充電樁安裝維護(hù)服務(wù)合同4篇
- 二零二五版房地產(chǎn)土地儲備合同范本(含儲備期限)3篇
- 2025年度科技研發(fā)居間對接服務(wù)協(xié)議4篇
- WPF框架系列課程(小白進(jìn)階選擇)
- 小兒腸梗阻護(hù)理查房
- 小學(xué)音樂《編花籃》
- 新譯林版高中英語必修二全冊短語匯總
- 污水處理站管理制度及操作規(guī)程
- 基于自適應(yīng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模糊推理系統(tǒng)的游客規(guī)模預(yù)測研究
- 河道保潔服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 品管圈(QCC)案例-縮短接臺手術(shù)送手術(shù)時間
- 精神科病程記錄
- 閱讀理解特訓(xùn)卷-英語四年級上冊譯林版三起含答案
- 清華大學(xué)考博英語歷年真題詳解
評論
0/150
提交評論