文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文

———文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文（通用17篇）

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇1

說(shuō)到文明禮儀啊，我個(gè)人認(rèn)為：自古以來(lái)，講"禮'重"儀'在社會(huì)生活中，就始終處于至關(guān)重要的地位。隨著時(shí)代的進(jìn)展、社會(huì)的進(jìn)步以及人際交往的日益頻繁，禮儀成為現(xiàn)代生活中不行缺少的重要組成部分?？偠灾?，文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，無(wú)處不有。

我們從小就學(xué)習(xí)"見(jiàn)到老師要問(wèn)好'、"別人說(shuō)感謝我們要回答不用謝'。在的時(shí)候，有《紀(jì)律條令》的約束，當(dāng)我們見(jiàn)到首長(zhǎng)要行軍禮，并問(wèn)候"首長(zhǎng)好';當(dāng)我們有事進(jìn)首長(zhǎng)辦公室要喊"報(bào)告';走路時(shí)要兩個(gè)成行，三人成列;吃飯時(shí)不允許講話等等，其實(shí)這些都屬于文明禮儀的范疇?；氐降胤焦ぷ饕院?，有了"工作標(biāo)準(zhǔn)'、"行為規(guī)范'等等這些，其實(shí)都是一種禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。

當(dāng)我們?cè)诟鷦e人問(wèn)完路，省略了"感謝'兩個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去之后，或許會(huì)聽(tīng)到你問(wèn)過(guò)路的大媽叨念出了一句："誰(shuí)家的孩子，這么沒(méi)家教!'。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，常常會(huì)感到服務(wù)人員態(tài)度不好，可當(dāng)我們?yōu)槔习傩辗?wù)的時(shí)候，又總是把個(gè)人的心情帶到工作上來(lái)，總感覺(jué)老百姓沒(méi)事找茬兒。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從來(lái)不說(shuō)對(duì)不起，可當(dāng)我們被別人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)"對(duì)不起'而自言自詞地說(shuō)"這人素養(yǎng)真差';當(dāng)老人站在晃晃悠悠的公交車上的時(shí)候，總渴望能有一位好心的人給自己讓個(gè)座，而我們有多少人能夠真心誠(chéng)意為老人讓個(gè)座出來(lái)呢?其實(shí)若干年以后，我們也會(huì)變老，也還會(huì)去坐公交車，假如這個(gè)時(shí)候有人會(huì)很客氣地對(duì)您好："大爺，您好，您請(qǐng)到這邊來(lái)坐吧!'你會(huì)不會(huì)為你當(dāng)時(shí)年輕時(shí)坐公交車沒(méi)能給老人讓座而感到慚愧呢?

長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)隨地吐痰、說(shuō)臟話、亂扔垃圾等不文明行為，早已司空見(jiàn)慣，不足為奇，還美其名曰：蘇北人就是這樣豪爽，不拘小節(jié)。其實(shí)這些生活陋俗的存在，直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象。如東是一個(gè)開(kāi)放的港口城市，正吸引著大量的國(guó)內(nèi)外客商來(lái)如東投資興業(yè)。假如你隨便吐一口痰，就有可能會(huì)丟掉幾千萬(wàn)元甚至上億美金的項(xiàng)目資金，這樣的例子我們?cè)缇陀兴?。但是，只要我們每個(gè)人多一點(diǎn)自覺(jué)，多一份責(zé)任，是完全可以避開(kāi)的。當(dāng)然文明禮儀不僅僅局限于這些"隨地吐痰'"說(shuō)臟話'之類的行為，但這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ龅降男」?jié)問(wèn)題，假如我們連最起碼的這些都做不到，我們還能做好其他事情嗎?

俗話說(shuō)：火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校，假如老師能夠帶好頭;在單位，假如領(lǐng)導(dǎo)能夠帶好頭;在窗口，假如服務(wù)人員能夠帶好頭，假如我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起：約束自己的陋俗，培育良好的行為習(xí)慣。那些陋俗，圖的只是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。設(shè)想一下，一個(gè)連自己都不敬重的人，別人還會(huì)敬重你嗎?

總而言之，在我們社會(huì)生活中，文明禮儀無(wú)處不在，無(wú)處不有，需要我們每個(gè)人去仔細(xì)的、自覺(jué)的去學(xué)習(xí)、去遵守、去維護(hù)，這樣，我們的社會(huì)，我們的城市才會(huì)變得更加文明，更加和諧。

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇2

老師們，同學(xué)們，早上好：

今日我國(guó)旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造漂亮人生》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是"文明古國(guó)'，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有"禮儀之邦'的美稱。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)留意人們相互交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品行的關(guān)系?？鬃诱f(shuō)："文質(zhì)彬彬，然后君子。'也就是說(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品行結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

"貌美不如語(yǔ)言美'，可見(jiàn)語(yǔ)言美也是特別重要的。經(jīng)常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要賠禮，也就是用"您好，請(qǐng)，感謝，對(duì)不起，再見(jiàn)'等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事，見(jiàn)面問(wèn)一聲"您好'，見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲"老師好'等等，但請(qǐng)同學(xué)們要留意，不僅對(duì)老師要這樣，對(duì)全部的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

"語(yǔ)言美要靠心靈美'，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò)，不光是要聽(tīng)其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，"人不是由于漂亮而可愛(ài)，而是由于可愛(ài)才漂亮'，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見(jiàn)到校內(nèi)里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰撿起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋俗，向不文明的行為大聲說(shuō)"拜拜'，你會(huì)驚異地發(fā)覺(jué)你自己很美!

我的演講完畢，感謝!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，由于它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇4

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中華人民五千年悠久歷史，傳承文明。尊師重教，謙讓不爭(zhēng)，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼是每個(gè)中華人明應(yīng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)?？僧?dāng)今社會(huì)人有一小部分人時(shí)而遺忘這些品德。

大街上不良習(xí)慣隨處可見(jiàn)。亂扔垃圾，大聲喧嘩，不文明語(yǔ)言消失在我們面前，不文明風(fēng)氣充溢在空氣中。一句臟話一傳十，十傳百，現(xiàn)代語(yǔ)言傳播當(dāng)然發(fā)達(dá)，但卻用來(lái)傳播不良分歧，這是何等的鋪張?

公共汽車上，人群你擁我擠，大家只想到自己忙綠何時(shí)想過(guò)他人?一些成年人搶座成了習(xí)慣，不尊老愛(ài)幼。以為年白的奶奶上車他們視而不見(jiàn)，相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座。我想說(shuō)你們連三歲小孩都不如嗎?

學(xué)校里的同學(xué)。喲的結(jié)黨欺侮老師，老師們?yōu)榻逃冻龆啻筘暙I(xiàn)，他們像一支蠟燭，照亮別人燃燒自己，你們有何嘗忍心下手?群毆大家結(jié)仇怨恨的同學(xué)不止一個(gè)。同月之間相互理解包涵為何要大打出手?

在家里同學(xué)們一個(gè)個(gè)是公主皇帝。被嬌生慣養(yǎng)，形成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心情不好還對(duì)家長(zhǎng)大吼大叫。家長(zhǎng)們新科哺育我們，我們應(yīng)當(dāng)以好成果加以回報(bào)，而不是一個(gè)個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)的電話。

當(dāng)然社會(huì)中也有一批優(yōu)秀的中華兒女。大街上主動(dòng)撿拾垃圾學(xué)雷鋒的少先隊(duì)員;學(xué)校中幫老師排憂解難的同學(xué);學(xué)習(xí)上不讓家長(zhǎng)操勞的兒女;社會(huì)上敬重長(zhǎng)輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨。他們才真正屬于中華兒女。

同學(xué)們讓我們向文明靠齊，向不良風(fēng)氣說(shuō)后會(huì)無(wú)期!做好繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華兒女!

本次發(fā)言到此結(jié)束，祝大家學(xué)習(xí)豐收!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇5

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以"文明古國(guó)'、"禮儀之邦'著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。

文明禮儀到處可見(jiàn)，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注意平常，從小培育，形成良好習(xí)慣。

首先，注意個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求干凈潔凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干潔凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、常常洗;指甲常常剪;留意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖;常常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿勢(shì)曾有形象的概括："站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。'美麗的站姿給人以挺立、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然搖擺，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的敬重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度懇切、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著裝要潔凈、干凈、得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采。

其次，留意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校內(nèi)禮儀非常重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有虛心的態(tài)度，敬重別人，對(duì)人尊敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的敬重、友情和關(guān)心，"孔融讓梨'的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消逝，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。多相互理解、寬容待人

"以和為善'"平易近人'"舉案齊眉'"讓棗推梨'"賓至如歸'都說(shuō)明白禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)頭的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)到處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和諧，也能制造布滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小仆人，我們有義務(wù)去關(guān)心沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。由于我們今日有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的仰慕。

聞名文學(xué)家歌德說(shuō)："一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。'的確，人們總是依據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇6

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!我是試驗(yàn)學(xué)校五班級(jí)五班同學(xué)廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。

大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必需的課程。那么，什么又是禮儀呢?簡(jiǎn)潔地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

我國(guó)有著上下五千年的文明，素有"禮儀之邦'的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀(jì)就知道謙讓，更有"程門立雪'的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無(wú)盡的文明珍寶。而在當(dāng)今的青少年同學(xué)中，不少人對(duì)應(yīng)有的文明禮儀不重視，導(dǎo)致一些人在學(xué)校里，不會(huì)敬重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等等，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。

其實(shí)，在今日，讓我們沿承"禮儀之邦'的美稱并不難，文明禮儀就在身邊。

身邊的文明是在校見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起';身邊的文明是在家對(duì)父母的愛(ài)護(hù)，對(duì)長(zhǎng)輩的敬重，對(duì)客人熱忱和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平常與人相處時(shí)的親切，是讓給孕婦、老人的一個(gè)座位，是自覺(jué)撿起垃圾的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，隨著時(shí)間的積累，這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì)成為我們?nèi)粘５纳盍?xí)慣，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個(gè)人的生活里。

當(dāng)你走在干凈的街道，潔凈的校內(nèi)，是否會(huì)從心底感到舒適;當(dāng)你看到親切的老師，友好的同學(xué)，是否會(huì)感到由衷的暖和;當(dāng)你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕，是否會(huì)有一絲甜甜的感動(dòng);當(dāng)你伸手關(guān)心了需要的人，你又是否從中感到了無(wú)限的歡樂(lè)

做文明之人，行文明之事，簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時(shí)代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。古人說(shuō)得好："勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'文明禮儀，貴在日常的實(shí)踐。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，使自己早日成為自覺(jué)遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年。

同學(xué)們，大家一起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，讓我們的生活到處開(kāi)滿文明之花，讓我們做一個(gè)文明的人。

感謝大家!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇7

或許,你的生活中并沒(méi)有這樣的人。但假如有，請(qǐng)你務(wù)必告知他：請(qǐng)文明一點(diǎn)。

他矮胖矮胖的，臉、胳膊、肚子，就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。原來(lái)這樣挺可愛(ài)的，加上他模糊不清的嗓音，就更可愛(ài)了?？砂嗌系耐瑢W(xué)卻不喜愛(ài)他。緣由嘛各種各樣。有的說(shuō)他太胖不好看，有的說(shuō)他一看就孩子氣。甚至還有些人說(shuō)不喜愛(ài)就是不喜愛(ài)，沒(méi)什么理由。不過(guò)班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條：說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是不講文明，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是習(xí)慣不好?？删烤鼓男┝?xí)慣不好呢?沒(méi)幾個(gè)說(shuō)得出來(lái)大家都是聽(tīng)來(lái)的，而且聽(tīng)風(fēng)就是雨這是個(gè)壞習(xí)慣。可一到要跟他一起做點(diǎn)什么時(shí)，大家又一個(gè)勁兒地說(shuō)他不文明這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來(lái)繞去，最終大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個(gè)清白的受害者。究竟他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。

林子大了，什么鳥(niǎo)都有。有一位，硬是把他的缺點(diǎn)列了出來(lái)。

其實(shí)，他的壞毛病不多，主要就兩條：任性和不講衛(wèi)生。別看只有兩條，他們可是"罪魁禍?zhǔn)?。由于他任性，所以伴侶很少，厭煩他的人卻許多。"厭煩'像是一把負(fù)面放大鏡，又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓厭煩他的人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更重，反而忽視了他的優(yōu)點(diǎn)。于是，班上就掀起了一陣厭煩他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)伴侶也開(kāi)頭厭煩他。所以風(fēng)暴安靜后，全部人都開(kāi)頭厭煩他。

不過(guò)，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無(wú)需阻擋了。就這樣，許多人都不摸他碰過(guò)的東西了，理由自然是怕臟?？伤麆偤米诘谝慌牛悦看慰荚囃髠骶碜訒r(shí)大家都盡量拿中間的卷子?？伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矏?ài)他。最終，他有所行動(dòng)了。不過(guò)很惋惜，他改錯(cuò)了地方。一節(jié)體育課，由于某些緣由，老師喊他出列?？伤麉s沒(méi)出，而是大聲問(wèn)："為什么?'老師重復(fù)了一次，他卻更大聲地說(shuō)了一次。最終，老師忍無(wú)可忍了，大吼道:"叫你出就出!'他卻用一種幾乎要哭的語(yǔ)氣說(shuō)："為什么'哎，這樣一來(lái)，他顯得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，假如你遇到這種人，肯定要對(duì)他說(shuō):"請(qǐng)文明一點(diǎn)。'

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇8

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明同學(xué)》。

眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。"禮儀'也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨型瑢W(xué)日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中同學(xué)要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

假如有人問(wèn)：一個(gè)人勝利的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個(gè)好的成果呢?我想大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。

那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中同學(xué)呢?究竟什么是文明呢?先請(qǐng)聽(tīng)我給大家講兩個(gè)故事：

大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?由于有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

其次個(gè)故事，講的是一個(gè)公司聘請(qǐng)總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最終面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開(kāi)頭坐立擔(dān)心;20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開(kāi)座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了，大家快速回到座位寧?kù)o下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。

同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。'做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起'，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人違反紀(jì)律時(shí)的主動(dòng)制止

文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心;愛(ài)是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài)，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要布滿愛(ài)心，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人、愛(ài)伴侶、愛(ài)自己，愛(ài)花草樹(shù)木、愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就似乎地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。

而在生活中，校內(nèi)里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校內(nèi)里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，開(kāi)口便罵一些不堪入耳的臟話!這莫非是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!

清亮的小河里，潔凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這莫非是文明嗎?不!這是無(wú)恥!

平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來(lái)，一個(gè)人的素養(yǎng)是多么的重要啊!

古人說(shuō)：言為心聲，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，假如想做一名文明的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)頭。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，制造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

同學(xué)們，讓我們牢記"勿以惡小而為之，勿以善小而不為'的古訓(xùn)，牢記提倡的"八榮八恥'要求，堅(jiān)持遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中同學(xué)，做一名堂堂正正的中國(guó)人!

感謝大家。

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇9

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。

早上好!轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊靜靜地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校內(nèi)里，只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好，我們很多同學(xué)與老師擦肩而過(guò)，沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的懷疑向老師提問(wèn)，在老師的急躁講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，敬重老師是不是僅僅在于使老師在"老師節(jié)'那天才過(guò)得開(kāi)心呢?不是，我們應(yīng)當(dāng)把敬重老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們用心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校內(nèi)里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的敬重與仰慕。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教育與培育。在大力提倡公民道德建設(shè)的今日，首先提高的就是"明禮誠(chéng)信'，

明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有"禮儀之邦'的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日原來(lái)說(shuō)吧。在日本，禮儀是同學(xué)肯定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿態(tài)，鞠躬角度，說(shuō)話語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有法規(guī)，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用敬重的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)潔得多，同學(xué)們都能做到的，我信任你們也肯定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)賠禮的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。

感謝大家!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天還會(huì)再來(lái)。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到熟悉的人或伴侶并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到伴侶的時(shí)候，我開(kāi)頭學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位伴侶，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特殊暖和。

一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我觀察一位叔叔，就問(wèn)到："哎，游泳池在哪?'那位叔叔露出一副漠視的樣子，說(shuō)："不知道。'我一氣之下靜靜說(shuō)："哼!不告知我，我自己找!'可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨："阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?'阿姨和氣可親地說(shuō)："哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了。'我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是由于我對(duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當(dāng)?shù)貓?bào)了名?？磥?lái)文明禮儀真的是缺一不行的啊!

我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五班級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，由于文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會(huì)一些學(xué)問(wèn)和本事，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還由于它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小伴侶在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，由于世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里觀察一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告知他不能這樣，由于這樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心，由于它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)期，只有文明禮儀會(huì)始終陪伴著我們!

感謝大家!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇11

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說(shuō)“新年新氣象”，同學(xué)們!我想問(wèn)問(wèn)大家，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該呈現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)校生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道，我們中國(guó)是人類歷四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

中華民族五千年的進(jìn)展歷程，代代傳承了許很多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周zongli為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細(xì)體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位學(xué)校生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!

是的，作為一名新世紀(jì)的學(xué)校生，作為祖國(guó)的花朵、世界的將來(lái)，我們必需做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)校生!但是，如何才能做一名文明的學(xué)校生呢?是的，哪就是在學(xué)校，我們爭(zhēng)做一個(gè)好同學(xué)，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，仔細(xì)聽(tīng)老師講課;敬重老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)們和諧相處，同學(xué)們要相互關(guān)心;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累;我們還要愛(ài)惜校內(nèi)里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，聽(tīng)從老師的管理;還要講究衛(wèi)生，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)班集體，為班集體爭(zhēng)光等等。在家里，我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女，要敬重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)、孝敬父母，與鄰里和諧相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批判，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長(zhǎng)輩;家里來(lái)了客人，要熱忱、大方、有禮貌的款待等等。

在公共場(chǎng)所，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人;尊老愛(ài)幼，關(guān)心有困難人，時(shí)時(shí)到處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生!在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)!

同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的學(xué)校生，為我們?cè)囼?yàn)學(xué)校更加美妙而努力奮斗吧!

感謝大家!我的演講到此結(jié)束!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇12

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。'為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也是國(guó)恥。'不知大家是否記得，XX電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問(wèn)題是：我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

南開(kāi)高校校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言："面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。'作為一個(gè)中同學(xué)，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種敬重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中同學(xué)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。試想假如全國(guó)每一個(gè)校內(nèi)都共同創(chuàng)建文明校內(nèi)，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的將來(lái)肯定是富強(qiáng)昌盛、絢爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開(kāi)。

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇13

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

"孔融讓梨'是一個(gè)大家再熟識(shí)不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家鄙視，正是由于他懂得謙讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長(zhǎng)大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為"淮陰侯'，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處查找她，最終以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段"一飯之恩，涌泉相報(bào)'的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當(dāng)時(shí)出名的學(xué)者。有一天，他們一起去拜見(jiàn)程頤，向他求教。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打攪?yán)舷壬菹?，他們二人就悄悄地站在門口等候。老先生醒來(lái)時(shí)看到他們，這就是歷史上"程門立雪'的故事。

華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云："不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧'。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

可是，在我們的校內(nèi)中，不文明的現(xiàn)象卻仍舊存在。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的大事還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的沖突。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩玩耍，卻毫無(wú)恥辱之心。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培育同學(xué)們的小公民意識(shí)背道而馳的。

不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素養(yǎng)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的看法，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理賠禮，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互敬重，相互信任。

一聲"你好'帶給我們一天的好心情，一句"感謝'拉近了我們之間的距離，一聲"對(duì)不起'能化解我們劍拔弩張的沖突，一句"不要緊'等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓"請(qǐng)、您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)'成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、懇切的態(tài)度待人，用熱忱、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校內(nèi)布滿友愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競(jìng)相綻放!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇14

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份平安;車讓車，讓出一份秩序，人讓人，讓出一份友情。當(dāng)文明的春風(fēng)，吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生，你看，文明就在我們身邊。

那是一個(gè)星期一早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，寶石一樣的天空中，飄著白云，我要去上學(xué)，星期一我值日，早上公路上的車還不是許多，我一邊哼著兒歌，一邊蹦蹦跳跳地走著，當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，我正預(yù)備過(guò)去。但是無(wú)巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我趕忙止步，公共汽車也剎車了，司機(jī)叔叔微笑著示意我先過(guò)，我便趕忙走了過(guò)去，我心里暗暗贊美道：這位司機(jī)叔叔真講文明呀!立刻，我覺(jué)得流淌的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那么的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛很多個(gè)大鋼琴正在演奏和諧城市的文明之曲。

是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)章才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，車與車之間，都是如此，只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包涵，才能使我們的城市更加和諧!

讓我們努力營(yíng)造"行文明路，開(kāi)文明車，做文明人，建文明城'的深厚氛圍，那么文明就在我們身邊!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇15

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今日我國(guó)旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造漂亮人生》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是文明古國(guó)，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有禮儀之邦的美稱。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)留意人們相互交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品行的關(guān)系?？鬃诱f(shuō)：文質(zhì)彬彬，然后君子。也就是說(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品行結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

貌美不如語(yǔ)言美，可見(jiàn)語(yǔ)言美也是特別重要的。經(jīng)常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要賠禮，也就是用您好，請(qǐng)，感謝，對(duì)不起，再見(jiàn)等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。

對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事，見(jiàn)面問(wèn)一聲您好，見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲老師好等等，但請(qǐng)同學(xué)們要留意，不僅對(duì)老師要這樣，對(duì)全部的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

語(yǔ)言美要靠心靈美，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò)，不光是要聽(tīng)其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，人不是由于漂亮而可愛(ài)，而是由于可愛(ài)才漂亮，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。

比如：見(jiàn)到校內(nèi)里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰撿起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋俗，向不文明的行為大聲說(shuō)拜拜，你會(huì)驚異地發(fā)覺(jué)你自己很美!

我的演講完畢，感謝!

文明禮儀主題演講稿優(yōu)秀范文篇16

友愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

古人云,"不學(xué)禮，無(wú)以立'。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50XX年文明史的"禮儀之邦'，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

在我們的校內(nèi)里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的盼望?；厥讱v史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我