2022-2023學年黑龍江省安達市一中學中考物理猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考物理模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體,該滑輪組的機械效率與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是(不計繩重和摩擦力)A. B.C. D.2.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片向右移動時,三個電表的示數(shù)變化情況是()A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大3.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會停止運動.此現(xiàn)象表明聲音()A.是由物體振動產(chǎn)生的 B.可以通過固體傳播C.不能在真空中傳播 D.是以波的形式傳播的4.如圖,閉合開關(guān)S后,下列說法正確的是A.燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中B.電流表不能測量燈泡L1的電流C.電壓表測量燈泡L1兩端的電壓D.若發(fā)現(xiàn):兩電表均有示數(shù),兩燈中只有一個亮則一定是L1短路5.汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在副駕駛座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作。圖設(shè)計的電路圖正確的是A. B.C. D.6.三峽升船機是世界上最大的升船機。船只駛?cè)胙b有水的承船廂后,在拉力F作用下豎直升降。如圖所示,重量不同的船舶(G1>G2>G3)駛?cè)氤写瑤?,通過排放水使廂內(nèi)水深h保持不變,則三種情況下,勻速提升所需的拉力A.F1最大 B.F2最大C.F3最大 D.F1、F2、F3一樣大7.在清澈的水池邊的人看到池底變淺了,在圖中能正確描述光的傳播路徑的光路圖是A. B.C. D.二、填空題(本大題7小題,共21分)8.放在水平桌面上的物理課本重為3N,現(xiàn)用1N的水平拉力,在水平面內(nèi)沿直線勻速拉動課本0.5m.則課本的重力做功______J,水平拉力做功______J.9.如圖是金山熱電裝配車間一臺起重機上的滑輪組.用該滑輪組在20s內(nèi)將質(zhì)量為720kg的零件提升2m時,作用在繩子自由端的拉力F為3000N,則起重機拉力做功的功率是________W,此滑輪組的機械效率是______10.一平底玻璃杯重2N,內(nèi)裝3N的水放在水平桌面上,杯子底面積(杯壁厚度不計)為20cm2,杯內(nèi)水面高度10cm,則水對杯底的壓力是_______,杯對水平面的壓強為_________.11.如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車。它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A。太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是_____。電動機正常工作時,將電能主要轉(zhuǎn)化為_____能。若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是_____m/s。12.如圖是運動員跳水時的情景,當人站在跳板上靜止時,是因為________(腳/跳板)發(fā)生了形變從而對跳板產(chǎn)生了壓力,在人入水后下潛的過程中,水對她的壓強________,在她慢慢浮出水面的過程中所受浮力________(后兩空均填“變大”、“變小“或“不變”).13.雪災(zāi)期間,許多電線都包裹上了厚厚的冰,電線因無法承受冰的重力牽拉,與電線桿一起倒伏在地,損毀驚人。為了除去電線和道路上的冰雪,人們想了許多辦法:比如可以給輸電線通以大電流,利用電流的______效應(yīng)來除冰:比如可以在道路上撤鹽,利用“冰上撒鹽后使冰的______降低”來除冰。14.某導體接在電路中通電10秒鐘,通過該導體橫截面的電荷量為5庫,這段時間內(nèi)電流做功30焦,則通過該導體的電流為_________安,加在該導體兩端的電壓為___________伏;當加在該導體兩端電壓降為0伏時,其阻值為__________歐。三、作圖題(共7分)15.圖中OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點轉(zhuǎn)動,在點B處用細繩懸掛一重物,在A端施加動力F1,使杠桿在水平位置平衡.請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L116.如圖是家庭電路某一部分的示意圖,請用筆畫線代替導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求。(其中開關(guān)只控制電燈)17.如題圖所示,在斜面上靜止一個燒杯,一小球懸浮在杯內(nèi)的水中,請在圖中畫出小球所受浮力及容器對斜面壓力的示意圖.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,如圖甲所示,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示;接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示.請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距是______________cm,凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).在甲圖中,保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_______(選填“左”、“右”)移動一段距離,像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).圖丙所示的實驗現(xiàn)象可以說明____的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);若將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和光屏的位置不動,應(yīng)使蠟燭__(選填“靠近”、“遠離”)凸透鏡,則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.19.如圖所示是小南“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗過程:(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向作勻速直線運動,根據(jù)_____原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等.(2)小南分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1<F2,說明滑動摩擦力的大小與_____有關(guān),分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1<F3,說明滑動摩擦力的大小與接觸面_____有關(guān).(3)小南在本次探究中運用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)化法.(4)小南在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動物體,所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定.經(jīng)老師引導后,將實驗裝置改成如圖丁所示,當他拉出木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是_____(填序號A.接觸面的粗糙程度不均勻B.未能保證勻速抽出木板)20.小明想測量蘋果的密度,他將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景。比較A、B兩圖可知:_____圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;分析B、C兩圖可知:浮力大小與燒杯中水的多少_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);小明又拿來一個裝了水(水足夠多,密度用ρ水表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達式:m=_____;②小明用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3;③蘋果密度的表達式:ρ=_____。21.某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗.實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實驗數(shù)據(jù):次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F1+l1;②F1l1=F1l1.你認為正確的是第(選填“①”或“②”)種結(jié)論,實驗4中的阻力臂是cm.如圖甲所示,在杠桿的左端10cm處掛1個50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數(shù)F=N;如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計讀數(shù)F′F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“能”或“不能”)保持靜止.22.如圖1所示,天平所稱物體的質(zhì)量是_____g;如圖2所示,溫度計示數(shù)為_____℃。請在圖3中,作出光源E在平面鏡中所成的像E′.小珠利用圖3所示裝置探究“光反射時的規(guī)律”,在紙板上用筆描出多組入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她用量角器測出∠i與∠r,多次測量結(jié)果如表,分析可知:在光的反射中,_____。在圖3所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,_____。小海也把一束光貼著紙板射到O點,如圖4所示,但紙板與平面鏡并未垂直,此時反射光線在紙板_____(選填“上”、“前”或“后”)。序號∠i∠r130°30°245°45°360°60°五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示電路中,燈泡L標有“12V6W“字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響),當開關(guān)S1閉合,滑動變阻器的滑片P在最左端時,燈泡L正常發(fā)光;當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P在中點時,電流表的示數(shù)是0.3A,求:電源電壓滑動變阻器R的最大阻值;電路的最小功率和最大功率。24.如圖所示,一個圓柱形容器的底面積是10dm2,裝入一定量的水.現(xiàn)將一個木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊浸入水中的體積是6dm3,這時水的深度為8dm.(g取10N/kg)求:(1)木塊的重力是多大?(2)放入木塊后,容器底部受到水的壓力和壓強分別是多大?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.微波是一種很有“個性”的電磁波:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本無法吸收或傳導它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.過量的微波輻射對人體有害.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波,直達食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動,劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達80%以上.微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.A.聲波B.電磁波C.超聲波D.紅外線家庭使用微波爐工作時,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是________.微波爐在使用時,食物不能用金屬容器裝入后放進爐內(nèi)加熱,試根據(jù)短文內(nèi)容簡述其原因:________.與其它灶具相比,微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:________.26.科學研究表明:金屬桿受到拉力會伸長,在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長與它所受到的拉力F成正比?,F(xiàn)有一金屬桿,長為8m,橫截面積為0.4cm2,實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm。由于直接對這一金屬桿測試有困難,故選用同種材料制成的樣品進行測試,測試時樣品所受的拉力始終為2000N,通過測試取得數(shù)據(jù)如下。長度l(m)橫截面積cm2伸長cm12144請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:在對樣品進行測試時,采用如圖所示的裝置,這樣設(shè)計有何優(yōu)點?答:______。分析樣品測試數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長的長度(伸長量)跟它的長度和______有關(guān)。根據(jù)(2)及金屬桿的伸長量還與它所受到的拉力F成正比,可以得到金屬桿伸長量的表達式ΔL=______。比例系數(shù)用k表示,拉力,長度和橫截面積分別用F、L和S表示該金屬桿P能夠承受的最大拉力為______N。27.閱讀《共享單車》回答.共享單車騎自行車出行有很多益處,不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力,而且騎車時,人需要消耗體能,可以強身健體。一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約20N。近年來,我國多個城市推出了多種新型共享單車,北京市的許多街道旁也隨處可見,如圖甲所示。這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡單,單車的質(zhì)量約25kg,比普通自行車質(zhì)量要大些。單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等,便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài),其工作原理如圖乙所示。用戶可使用手機下載單車APP,查看并找到單車的位置,然后用手機掃描車身上的二維碼,通過手機網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請求解鎖,云端收到請求后識別該車輛并發(fā)送解鎖指令,單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖,用戶便可以開始騎行,手機APP就顯示計時、計價等信息。此外,當用戶在騎行過程中踩動腳踏板,可將機械能轉(zhuǎn)化為電能,為車內(nèi)蓄電池充電,以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要。請根據(jù)上述材料,回答下列問:此種單車和手機之間是利用_________傳遞信息的。若此種單車使用的GPS信號的頻率是1800GHz,而手機中藍牙通信信號(電磁波)的頻率2.4GHz,則該GPS信號的波長_____手機藍牙通信信號的波長(填“大于”或“小于”)。單車在騎行過程中可將機械能轉(zhuǎn)化為電能,是利用____________現(xiàn)象實現(xiàn)的。樂樂某次掃碼后騎行9km,耗時30min,此次騎行的平均速度為_______km/h。當手機掃描二維碼時,下列說法正確的是______。A.掃描時手機接收到的信號時利用了次聲波B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)C.二維碼是光源D.攝像頭相當于凸透鏡一個成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時,消耗的能量最接近______。A.2×103JB.2×105JC.2×107JD.2×109J樂樂放學回家途中把自行車騎得飛快,媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點,不然很危險”,用所學物理知識解釋。_____________________。

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解析】

設(shè)提升物重的高度為h,故使用滑輪組做的有用功是:W有用=Gh,若不計繩重和摩擦,則所做的額外功是:W額=G輪h,總功是:W總=W有用+W額=Gh+G輪h,滑輪組的機械效率是:,由此可知,同一滑輪組動滑輪重一定,提起重物越重,其機械效率越高;并且G的變化大于G+G動的變化,所以η的變化小于G的變化,由A圖象知道,η隨G增大而增大,且η變化小于G的變化,故正確;由B圖象知道,η隨G增大而減小,但η變化大于G的變化,故錯誤;由C圖象知道,η與G成正比,故錯誤;由D圖象知道,η與G成反比,故錯誤.2、C【解析】

從圖可知,燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測量的是電源電壓,所以電壓表V1的示數(shù)保持不變;∵當滑動變阻器的滑片向右移動時,其連入電路中的電阻P滑變大,而燈泡的電阻不變,∴電路中的總電阻R變大,又∵電源電壓保持不變,∴由公式I=可知,電路中的電流I變??;由公式UL=IRL可知,燈泡兩端的電壓UL變小,因此滑動變阻器兩端的電壓U滑=U﹣UL變大,所以電流表的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大.故選C3、A【解析】

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;振動停止,發(fā)聲停止.“將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會停止運動”是通過乒乓球的擺動把音叉的振動放大.此現(xiàn)象表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.4、D【解析】

A、由電路圖可知,開關(guān)S閉合,L1與L2首尾相接,兩燈是串聯(lián)的,S控制所有燈泡,故A錯誤B、兩燈是串聯(lián)的,電流表可以測量燈泡L1的電流,也可以測量燈泡L2的電流,故B錯誤;C、電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端,測量燈泡L2兩端的電壓,故C錯誤;D、由于兩燈泡串聯(lián),電流表有示數(shù),只有一個燈泡亮,說明電路是通路,由于電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端,電壓表也有示數(shù),則不可能是L2短路,一定是L1短路,故D正確.5、B【解析】

由電路圖可知,A、系上安全帶時開關(guān)S2閉合,會造成電源短路,故A不符合題意;B、當乘客坐在副駕駛座椅上時,開關(guān)S1閉合,蜂鳴器和指示燈均工作,系上安全帶后開關(guān)S2閉合,蜂鳴器和指示燈被短路均不工作,此時電路安全,故B符合題意;C、只有當乘客坐在副駕駛座椅上且系上安全帶時,兩開關(guān)閉合,蜂鳴器和指示燈才工作,故C不符合題意;D、當乘客坐在副駕駛座椅上時,開關(guān)S1閉合,蜂鳴器和指示燈均工作,系上安全帶后開關(guān)S2閉合,蜂鳴器和指示燈仍工作,故D不符合題意。6、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力大小等于它排開液體的重力,廂內(nèi)水深h保持不變,重量不同的船舶(G1>G2>G3)駛?cè)氤写瑤氐拇芭懦龅乃捕?,且排出水的重力與船舶的重力相等,所以三種情況下,廂,水、船的總重相同,勻速提升,拉力等于總重力大小,則三種情況下,勻速提升所需的拉力F1、F2、F3一樣大。7、D【解析】

在清澈的水池邊的人看到池底變淺了,是因為池底的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得池底變淺了,故選D.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、00.5【解析】試題分析::①重為3N的物理課本,在水平面上勻速拉動0.5m,雖然有力,也有距離,距離不是在重力的方向上通過的距離,所以沒做功.②課本水平拉力為1N,并在水平面上勻速前進0.5m,具備做功的兩個條件,所以拉力做了功,∴W=Fs=1N×0.5m=0.5J,考點:功的計算9、90080%【解析】

由圖像可知,繩子股數(shù)n=3,繩子自由端移動的距離,拉力做功為,功率,滑輪組的機械效率為。10、2N;2500Pa【解析】試題分析:水對杯底的壓強,所以水對杯底的壓力;杯對水平面的壓強.考點:液體壓強、壓力的計算,固體壓力、壓強的計算11、15%機械6.4【解析】

(1)太陽能電池1s輸出的電能:W=UIt=120V×10A×1s=1200J;太陽能電池板1s接收的能量為:E=1000J/(m2?s)×8m2×1s=8000J;則太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率:η==15%;(2)電動機工作時,消耗電能,主要產(chǎn)生機械能,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能;轉(zhuǎn)化成的機械能為:W機=Wη′=1200J×80%=960J;電動機的輸出功率為:P==960W;因為做勻速直線運動,所以由P==Fv得到,該車勻速行駛的速度:v==6.4m/s。12、腳變大變小【解析】

當人站在跳板上靜止時,人受到跳板支持力,腳發(fā)生彈性形變,從而跳板也會受到人的壓力,所以跳板被壓彎了,這說明物體間力的作用是相互的;在人入水后下潛的過程中,水的密度不變,但水的深度變大,故水對人的壓強變大;在她慢慢浮出水面的過程中,水的密度不變,排開水的體積變小,所以人所受的浮力變小.13、熱熔點【解析】

為了除去電線上的冰雪可以給它加熱,輸電線通過較大的電流,產(chǎn)生較多的熱量,使冰熔化,利用電流的熱效應(yīng)來除冰;除去道路上的冰雪,因不便于加熱,但可以在道路上撤鹽,使冰的熔點降低,讓冰在更低的溫度下熔化。14、0.5612【解析】

通過該導體的電流:,根據(jù)可得,導體兩端的電壓:,根據(jù)歐姆定律可得,導體的電阻:,由于電阻是導體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),所以當加在該導體兩端電壓降為0伏時,導體的電阻仍為12Ω不變。三、作圖題(共7分)15、【解析】過支點O做動力F1的垂線段,即為動力臂L1;點B處用細繩懸掛一重物,重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點在B點,如圖所示:16、【解析】

燈泡的接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套;三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線,如圖:17、如圖所示【解析】試題分析:小球所受浮力,方向豎直向上,容器對斜面的壓力垂直于斜面而指向斜面,所以受力示意圖如圖所示:考點:力的示意圖四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、10小于右變大幻燈機靠近【解析】(1)根據(jù)圖乙可知,當u=v=20cm時,蠟燭成等大的實像,這時u=v=2f,所以f=10cm,即凸透鏡A的焦距是10cm。設(shè)凸透鏡B的焦距為fB,由圖丙知fB<30cm<2fB,所以15cm<fB<30cm,所以凸透鏡A的焦距小于凸透鏡B的焦距。(2)原來蠟燭距離凸透鏡30cm,蠟燭右移5cm后,物距變?yōu)?5cm,根據(jù)凸透鏡成像特點,物距變小,像距變大,所以光屏應(yīng)向右移動,像距比原來更大,所以像將變大;(3)圖丙所示實驗中,蠟燭通過凸透鏡成放大倒立的實像,與幻燈機的工作原理一致;把遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,遠視眼鏡相當于一個放大鏡,所以通過透鏡B成像的是蠟燭的放大的虛像,像的位置在蠟燭的左側(cè),要想還在原來的裝置上成像,需要蠟燭靠近透鏡,使其通過遠視眼鏡所成的放大虛像在原來蠟燭的位置上。點睛:本題考查凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究。(1)①要解決此題,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律之一.物距等于二倍焦距成倒立等大實像.然后通過圖象分析出該凸透鏡的焦距.②根據(jù)物距和凸透鏡的焦距關(guān)系,求出兩個凸透鏡的焦距,比較焦距大?。?)根據(jù)物近像遠像變大規(guī)律解答.(3)根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用及光路可逆來解答此題。19、二力平衡壓力大小粗糙程度控制變量法A【解析】

(1)要使物體所受的摩擦力與拉力平衡,應(yīng)用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,此時滑動摩擦力等于測力計的拉力,因此這里是利用了二力平衡的知識;(2)比較甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,F(xiàn)1<F2,所以摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);比較甲、丙兩圖,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,測力計的示數(shù)不同,F(xiàn)1<F3,所以摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)實驗時,用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),通過拉力的大小得知摩擦力的大小,用到了轉(zhuǎn)換法,由于摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以這個實驗中還用到另一個方法是控制變量法;(4)根據(jù)影響摩擦力的因素可知,在壓力不變的情況下,彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,即摩擦力是變化的,說明木板表面的粗糙程度不同,故選A.20、B小于無關(guān)ρ水(V1-V2)【解析】

(1)比較A、B兩圖,由公式F浮=ρ水gV排可知,蘋果在B中排開水的體積較大,所受浮力較大;當物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;(2)由圖B、C所示實驗可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān);(3)①蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,蘋果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g(V1-V2),由G=mg得到,蘋果的質(zhì)量:m=ρ水(V1-V2);②蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V排′=V2-V3,即蘋果體積V=V2-V3;③蘋果的密度ρ=。21、(1)左;(1)②;5;(3)1;>;(4)能【解析】

(1)由題意可知,當杠桿靜止時,杠桿左端偏高,右端偏低,故平衡螺母需向左調(diào)節(jié);(1)經(jīng)過1、1、3組實驗得出杠桿的平衡條件為F1l1=F1l1;由杠桿的平衡條件得,實驗4中的阻力臂是L1=F1L1/F1=(1N×10cm)/8N=5cm;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件得,測力計的讀數(shù)F1=F1L1/L1=(10cm×1×0.05kg×10N/kg)/10cm=1N;當向右傾斜拉時,阻力和阻力臂都不變,動力臂變小,則動力變大;(4)當用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手,杠桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等則F1l=F1l1,故杠桿能平衡.22、112.8﹣12反射角等于入射角光路是可逆的前【解析】

(1)由圖1知,標尺的分度值為0.2g,所以物體的質(zhì)量:m=100g+10g+2.8g=112.8g。由圖2知,溫度計上一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;液柱的最高處在“0”以下,所以顯示的溫度低于0℃,為﹣12℃。(2)作出光源E關(guān)于平面鏡的對稱點E′,E′即為光源E在平面鏡中所成的像。如圖所示:∠i為入射角,∠r為反射角,比較∠i與∠r的大小可得:在光的反射中,反射角等于入射角;在圖3所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。根據(jù)光的反射定律可知,反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi),由圖可知,紙板向后傾斜,未與平面鏡垂直,此時反射光線應(yīng)與入射光線在同一平面內(nèi),故反射光線在紙板前。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)12V(2)32Ω(3)2.57W10.5W【解析】

(1)當開關(guān)閉合,滑動變阻器的滑片P在最左端時,燈正常發(fā)光,可知電源電壓等于燈的額定電壓,即:U=12V;(2)燈的電阻為:,當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P在中點時,變阻器阻值為最大值的一半,電流表的示數(shù)是0.3A,則變阻器接入電路的電阻為:,變阻器的最大阻值為當前阻值的2倍,即:Rm=2R1=32Ω;(3)當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電路的總功率最小,最小功率為:,當兩個開關(guān)均閉合,且滑片移到最左端時,此時電路的總功率最大,最大功率為:.24、60N;800N和8×103pa【解析】解:(1)木塊漂浮在水面上時,所受浮力所以木塊的重力是60N.(2)木塊浸入水中,容器內(nèi)水的深度為8dm,則容器底受到水的壓強.容器底部受到水的壓力.答:木塊的重力是60N.放入木塊后,容器底部受到水的壓力和壓強分別是800N和.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、B電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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