六年級(jí)古詩復(fù)習(xí)課

六年級(jí)古詩復(fù)習(xí)課漫步古詩園學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過“漫步古詩園”活動(dòng)，進(jìn)一步積累、理解古詩。2、培養(yǎng)整理歸納和運(yùn)用古詩的能力。3、激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣和熱愛祖國語言文字的思想感情。小組交流整理作業(yè)“庭院深深深幾許”——買門票入園門漫步古詩園“風(fēng)光不與四時(shí)同”——品古詩猜季節(jié)1.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（）2.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（）4.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）5.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）6.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。（）7.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）8.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。（）秋秋秋春夏冬冬春1.巧填花名（1）借問酒家何處有，牧童遙指（）村。（2）竹外（）三兩枝，春江水暖鴨先知。（3）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（）開。（4）接天蓮葉無窮碧，映日（）別樣紅。

（5）待到重陽日，還來就（）。菊花杏花桃花荷花梨花“亂花漸欲迷人眼”——巧填詞賞美景“亂花漸欲迷人眼”——巧填詞賞美景

2.巧填顏色。

（1）日出江花（）勝火，春來江水（）如（）。（2）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。（3）返景入深林，復(fù)照（）苔上。（4）舉頭（）日近，俯首（）云低。紅綠藍(lán)黑白青紅白3.巧填動(dòng)物名。（1）泥融飛（），沙暖睡（）。

（2）小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。（3）天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見（）。（4）兩個(gè)（）鳴翠柳，一行（）上青天。（5）西塞山前（）飛，桃花流水（）肥。燕子蜻蜓牛羊黃鸝白鷺白鷺鱖魚“亂花漸欲迷人眼”——巧填詞賞美景鴛鴦4.巧填數(shù)字。（1）白發(fā)（）丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（2）飛流直下（）尺，疑是銀河落（）天。（3）南朝（）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（4）（）州生氣恃風(fēng)雷,（）馬齊喑究可哀。（5）危樓高（）尺，手可摘星辰。三千三千四百八十九萬九“花落知多少”——巧填詞賞美景百“山外青山樓外樓”——誦詩文游名勝5.巧填地名。（1）白浪滔天，（）外打漁船。（2）朝辭白帝彩云間，千里（）一日還。（3）畢竟（）六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。（4）暖風(fēng)熏得游人醉，直把（）作汴州。（5）故人西辭（），煙花三月下?lián)P州。（6）不識(shí)（）真面目，只緣身在此山中。秦皇島江陵西湖杭州廬山黃鶴樓“不識(shí)廬山真面目”——細(xì)推敲辨正誤1.《馬》是唐代詩人李賀所作的一首邊塞詩。（）2.“王師北定中原日”中“定”是決定的意思。（）3.“但使龍城飛將在”中“飛將”指的是衛(wèi)青。（）4.蘇軾、楊萬里、王安石都是宋代的詩人。（）5.“茍能制侵陵”與“一絲不茍”中的“茍”意思相同。（）6.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！睂懙氖谴杭镜木吧＃ǎ獭痢痢獭痢痢疤煜抡l人不識(shí)君”——知詩人識(shí)美名李白《春夜喜雨》杜甫《游子吟》孟郊《九月九日憶山東兄弟》李賀《贈(zèng)汪倫》王維《馬》詩囚——詩佛——詩鬼——詩圣——詩仙——雅號(hào)詩人詩作“萬紫千紅總是春”——品佳句增學(xué)養(yǎng)1.春風(fēng)又綠江南岸，

。2.

，二月春風(fēng)似剪刀。3.滿園春色關(guān)不住,

。春潮帶雨晚來急,

。

，萬紫千紅總是春。6.

，誰家新燕啄春泥。明月何時(shí)照我還不知細(xì)葉誰裁出一枝紅杏出墻來野渡無人舟自橫等閑識(shí)得東風(fēng)面幾處早鶯爭(zhēng)暖樹“漫卷詩書喜欲狂”——品佳句增學(xué)養(yǎng)1.少壯不努力，

。2.

，更上一層樓。3.洛陽親友如相問，

。4.

，西出陽關(guān)無故人。5.誰言寸草心，

。6.

，潤(rùn)物細(xì)無聲。老大徒傷悲欲窮千里目一片冰心在玉壺勸君更盡一杯酒你能選其中一首為大家吟誦嗎？報(bào)得三春暉隨風(fēng)潛入夜你能選其中一首為大家演唱嗎？“不會(huì)作詩也會(huì)吟”——學(xué)古詩巧運(yùn)用畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）假期里，我來到杭州西湖游覽，看到這樣迷人的景色，我不禁吟誦道看到滿池盛開的荷花不禁想到這句詩：忽然，一只蜻蜓停在一朵荷花花蕾上，我脫口而出：“不