學校教師支教心得體會

2022年學校教師支教心得體會每一個人都端正態(tài)度，學習當?shù)氐睦蠋焸儙е鴿M腔的熱情開展各項教育教學的精神，學習他們在工作中能夠嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，，甘愿奉獻的做法，他們用自己的教育智慧承載著那份沉甸甸的責任和使命。雖然相比于大城市的學生，這里的孩子們基礎比較薄弱，理解力也不是很強，大多數(shù)沒有養(yǎng)成良好的自學習慣，但是他們謙虛有禮的一聲聲問好，求知好學的眼神和積極向上的行動讓初來乍到還有點無所適從的我們迅速進入了自己的角色。天光乍破，我們之間不再陌生。講臺就是老師的舞臺，課堂上的老師們最是美麗最具魅力最富光芒。這里有：朗朗書聲如春風，拂過千年時空；少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。我們用真誠認真詮釋了最美好的教育姿態(tài)。記得晉城市實驗小學副校長李小軍，堅守在一線教學，彬彬有禮儒雅謙和，在他洪亮磁性，詼諧幽默的語言文字背后，為孩子們解開了有趣的數(shù)學問題，《植樹問題》一課，更是通過觀察、猜測、試驗、推理等活動，讓學生初步體會了植樹問題的模型思想，進一步培養(yǎng)了學生通過畫線段圖解決問題的能力。晉城愛物學校初中數(shù)學老師馬建偉導入“潤物無聲”，環(huán)節(jié)推動“水到渠成”，學生生成“樸素自然”，深化拓展“意料之外，情理之中”，通過與現(xiàn)代信息技術的深度融合,讓一個個數(shù)學圖形變得立體直觀，變化多樣，也更讓我們看到了現(xiàn)代技術在教育教學上的極為有利的輔助作用，更贏得了孩子們的陣陣喝彩，使學生所學，既有深度又有廣度。晉城市晉師附小語文教師郭銀桃課前在自備的彩色卡紙上認真地為孩子們寫上了內容豐富的激勵性話語，在講授《總也倒不了的老屋》的課堂上，流淌著愛與暖，從大處著眼授“預測”方法，從細處著手養(yǎng)讀寫習慣，踐行著“以德樹德、以智啟智、以愛育愛、以行導行”的教育理念。她的課堂是彩色的課堂，豐富的課堂，高效的課堂，情感的課堂。晉城市實驗小學語文教師路影精心設計絲帶魔術，認真學習少數(shù)語言，一下子拉近了與孩子們之間的距離，一堂《釣魚的啟示》充分尊重學生，深挖文本，真正做到了“用課文教語文”。以小見大，教給我們面對生活中的引誘時要學會抉擇。晉城晉師附小數(shù)學教師常青常詼諧幽默，深入淺出，巧妙地滲透了情感教育，讓這一節(jié)數(shù)學課不再只有枯燥的定理，而是充滿了歡聲笑語，每一個環(huán)節(jié)看似信手拈來，實際上是讓學生在解決問題中去欣賞數(shù)學的魅力，在欣賞過程中去感悟優(yōu)化的數(shù)學思想，體會數(shù)學方法。正如課上常老師總結的：我們烙的是餅，學到的是優(yōu)化的數(shù)學思想，感受到的是濃濃的愛。整節(jié)課課伊始，趣已生，課已了，情未遠。晉城愛物學校初中英語教師崔俊楠精心準備教具，一早與孩子們晨讀，指導單詞朗讀，課堂上引導孩子們自主學習了解美國文化的象征之一的卡通人物一一米老鼠，并且探究了米老鼠的創(chuàng)作過程及取得成功的原因，充分挖掘其背后的深層含義：無論是誰，如果能夠勇敢的面對困難，永不放棄,樂觀豁達，努力做到最好的自己，就一定能夠有所收獲。課堂設計將正確的價值觀巧妙地融入了與學生的互動中，流暢自然，清新脫俗。晉城愛物學校物理教師李剛沉穩(wěn)踏實，渾厚有力的聲音背后帶來的是對于物理知識的嚴謹和敬畏，他把小組合作和“學議展梳用"五環(huán)節(jié)教學模式帶入課堂，讓孩子們在彼此之間的討論交流中碰撞出更多豐富的思想。晉城愛物學校初中語文教師時慧慧一堂《白求恩》另辟蹊徑，打破傳統(tǒng)議論文的教學方法，在共鳴與爭鳴中讓我們看到了一個真實的人的形象，課末深化主題，由白求恩不遠萬里奔赴異國他鄉(xiāng)聯(lián)系到身邊援疆支教的老師和當?shù)責o私奉獻的老師，讓孩子們在文字背后體會到人間的濃濃溫情，更加明白感恩他人的無私奉獻，身體力行做一個懂得付出真心的人。我們與孩子們一起求索，一個個短短的45分鐘，我們和他們形影不離，共同求知。從陌生到熟悉，從