中學生關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿

———中學生關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿（精選15篇）

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：

大家好!

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來開頭我的演講，"有一支歌，我們每天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今日我來說一說校內(nèi)禮儀!

當絢爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內(nèi)里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢疲乏。同學們，漂亮的校內(nèi)不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學!我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇2

同學們，老師們：

大家好!我演講的題目是《談社會風氣》。

科技的進步，工商業(yè)的發(fā)達，經(jīng)濟的富強，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子，這些都值得我們傲慢。

但是，今日的社會風氣，卻令人憂心忡忡，搖頭嘆氣。

現(xiàn)在的公民，吃好的，穿好的，豐衣足食，但卻因此養(yǎng)成了浪費鋪張的壞習慣?？?一些趕時髦的年輕人，為了趕上潮流，每天裝扮得"嬌里嬌氣'的，不惜這些衣物的昂貴，花費了不少的金錢。如此貪圖榮華富貴，再這樣下去，怎得了?

翻開報紙，常觀察一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道?，F(xiàn)在有很多好高騖遠，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機取巧，去搶劫偷竊，盼望能舒適一輩子。但是，他終究自食惡果的。更嚴峻的是，敗壞了我們的社會風氣，害人害己，何苦呢!

更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川里有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積，既臟又臭。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也充滿著濃濃的黑煙，這都是公民自私自利的行為，促使整個社會變得很沒有公德心了。

所以，伴侶們!別再奢侈沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互助合作，將這些敗壞的風氣鏟除，把良好的風氣發(fā)揚廣闊，使我們的社會走向更光明絢爛的康莊大道吧!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好!今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱關(guān)心;是平常與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不當心撞到對方時的一聲"對不起';是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的學校生，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應當尊老師，愛校內(nèi)，同學之間要友好;在家里，應當敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應當遵紀律，守秩序，各項守則要記牢"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒'，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

古代的漢明帝就是我們應當學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝"猶尊桓榮以師禮'。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當年講學一樣，傾聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的同學數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門探望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表敬重。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，悄悄垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以"諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下'。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥當支配?？梢姡嵌嗝吹木粗乩蠋煱?

在學校里，我們常?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議?的余地的，可是由于你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒啊!

最終，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友情小手牽的牢。

愛惜公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢，感謝大家!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇4

敬重的老師、同學們:

大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣，很興奮能在這里和大家進行溝通。今日我演講的題目是《文明從我做起》。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨'的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說："不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!'他把"請'字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占"殘疾人專座'，"孕婦兒童專座'的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了，只有悄悄等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消逝了，只有給花草澆水的人們文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個社會和校內(nèi)，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學校徽遺忘佩帶了;預備鈴聲早已響過，有的同學還在左顧右盼，忙著說話;熄燈鈴聲響起，有同學還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠

如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告辭不文明的行為。

同學們，我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是將來的盼望。養(yǎng)成良好文明習慣必需從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校內(nèi)里，微笑面對老師和同學，熱忱主動地打招呼問好;平常熱心真誠地關(guān)心有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座"文明'就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的中同學，共同把我們的校內(nèi)、家園建設(shè)得更加美妙!讓我們做得更好。

感謝大家!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇5

老師們、同學們：

早上好!

記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。'做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲"對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦'之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒'，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永久的召喚!一生的追求!

感謝大家!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇6

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云："自修齊，至治平'。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過"沒有宏大的品行，就沒有宏大的人'。而我們，作為新時代的中同學，正在接受著學問教育，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中同學，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。'

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中悄悄的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去士氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活布滿歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他布滿對生的盼望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

"孔融讓梨'一個各位再也熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使各位鄙視，正是由于他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人鄙視一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是由于四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。由于道德經(jīng)常能填補才智的缺陷，而才智卻永久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會處處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣"無道德，是狗材。無學問無道德，是棄材。既無學問又無道德反自以為有學問有道德，是殺材。'

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中同學，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們各位，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處。回到家應當孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，喜愛大自然，喜愛一切生命。能以"謙'、"儉'、"勞'三字為立身之本，而補余之不足。

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇7

尊敬的老師、友愛的同學們：

你們下午好!

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕快地走進了學校，進入了我們?nèi)松凶顚氋F、最明麗的花季時期?？墒牵幸恍┎涣嫉牧晳T，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，令我們在安靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光榮，它就是陋俗。

面對"陋俗'的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反?。好鎸ぜ埿迹銣蕰r清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施，你珍重疼惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學伴侶，你公平互助，和諧相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?俗話說"人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉'，在這如詩如畫的精英學校里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中同學，學校為我們制造了美麗舒適的生活環(huán)境，為我們供應了展現(xiàn)自我的寬闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校內(nèi)一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋俗。

革除陋俗，現(xiàn)在做起，召喚文明，只爭朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學伴侶的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱忱救濟文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的同學，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位同學都要本著"對自己負責，對他人負責，對社會負責'的態(tài)度，向陋俗告辭，從小事做起;和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身'，讓我們在此宣誓：革除陋俗，勢在必行;提倡文明，美化精英!

大家知道陋俗就是壞的習慣，顧名思義，向陋俗告辭就是向壞的習慣告辭。究竟什么是陋俗呢?順手亂扔果皮紙屑是陋俗;出口成"臟'是陋俗;打架罵人是陋俗。真是數(shù)之不清，說之不盡。陋俗對我們有什么影響呢?如，上課做小動作就會影響學習，影響了學習考試成果就不好，考試成果不好就會挨你們那些"望子成龍，望女成風'的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。那向陋俗告辭我們又有什么好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說臟話，你就能提高學習成果，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評，能選上三好同學，甚至還能使這個班級變成"文明班級'。

反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。陋俗是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見光明;陋俗是利劍，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石，將你破裂的心靈重新組裝;陋俗會使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得宏大;愿大家與陋俗告辭向文明握手。

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇8

電視上有一條公益廣告說的好啊："文明就在我們心中，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點急躁，對別人來說，就是多一份關(guān)愛;多一些共享，對別人來說，就是多一份暖和。。。。。。'古往今來，我國就有"禮儀之邦'的美稱?；蛟S，有的時候，文明將會伴隨著你一生!

提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：

車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。

這時，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個人起來讓座。緘默了幾分鐘，最終有人讓座了出乎意料的是竟然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服："老爺爺，你坐吧!'說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感謝地說："感謝你啊，小伴侶!'"不用謝，這是一個少先隊員應當做的!'乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個少先隊員。。。。。。

從那時起，我一見到長輩都懂得讓座了。

這不，昨天我和媽媽上街時，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說："姐姐，我們應當扔去哪兒啊?'較大的妹妹說："笨，扔到地上不就行了!'"可是，會被別人發(fā)覺的!'"那我們就偷偷扔掉!'隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞城鄉(xiāng)清潔工程活動，我們?nèi)巳硕家獏⒓?，知道?'兩個小妹妹羞怯地說："我。。。們錯了!'說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。

我也點點頭，是啊，假如每個人都愛惜壞境,，那么地球母親不是變潔凈了嗎?

同學們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話。。。。。。讓我們每個人邁出一小步，使社會邁出一大步吧!

同學們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的仆人，是文明的仆人，讓"文明禮儀伴我行'吧!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇9

老師們，同學們：

大家早上好!

我現(xiàn)在是很惶恐地站在這里進行所謂的國旗下講話。我講不出什么高深道理，我也沒有什么玄妙的話，我只想和你們共享幾個小故事，是我上星期值周時親眼看到和親耳聽到的。

先講第一個小故事。上周三在學校食堂晚餐時，有個同事對我說："我看到你站在校門口了，笑得很絢爛。明天早上我肯定對你們班同學說早上好。'我很驚詫她突然說這些話。她解釋道，一連幾天的微笑和"早上好'讓她感動到了。

我想，老師最初為什么會不好意思接受問好，甚至不好意思看我們站門崗的同學?是由于不習慣。為什么會不習慣?是由于平常聽得還不夠多。這是不是也就意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間呢?那么老師后來的打算回送問好是不是恰恰證明白"量變到質(zhì)變'的哲學原理了呢?文明積累到肯定的程度，會產(chǎn)生不行估量的樂觀作用。

再說其次個小故事。周五早晨，微雨。打在身上不算太冷，但時間久了，也會讓人不自覺地打個寒戰(zhàn)。這時，一個同學從媽媽的電瓶車上下來，就在她和媽媽道了"再見'轉(zhuǎn)身要進校門的時候，她發(fā)覺，盡管車子安了雨棚，但剛才一路行來，媽媽還是被迎面的雨打濕了，而自己躲在媽媽的身后是安穩(wěn)無恙。于是她掏出餐巾紙，替媽媽擦掉了臉上的雨水。就這一幕久久地定格在我的腦海里。

我已經(jīng)不記得那位同學長什么樣子了，但她樸實校服襯托下的高大形象讓我明白文明來源于真誠的愛心。沒有愛，文明就失去了靈魂。我們每一個人都要布滿愛心，愛學校，愛班級，愛老師，愛家人，友愛同學，關(guān)愛自己，甚至愛花草樹木，山山水水。只要我們有了這種愛心，我們就能成為一個文明的人，一個高尚的人。

我們每個有尊嚴的人都渴望得到別人的敬重，而事實是你要想得到別人的敬重，首先你要值得別人敬重。一個受人敬重的人，必定是一個講文明，懂禮儀的人?；仡櫧k爛歷史長河,我們曾擁有的傲慢是"講文明，懂禮儀',它締造了享譽千年的"禮儀之邦'。今日我們樂觀提倡文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速進展的今日，價值觀呈現(xiàn)多元進展的今日，我們沒有理由將我們名貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，由于在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是"講文明，懂禮儀'的擁有幾千年文明的民族精華。

同學們文明的行為習慣、干凈健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境，形成了健康向上的學習氣氛。很多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和美麗校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追趕打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食。這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠!

同學們，我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的成長，影響著我們將來的進展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那肯定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)リP(guān)心的人。

校內(nèi)文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校內(nèi)而努力，讓文明禮儀永伴我行。

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇10

友愛的同學們：

大家好!

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說："不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!'他把"請'字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，由于這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。'"立人'的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。他們認為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力氣所在。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，"教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?'，"在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與伴侶共享，謙讓，吃飯前要洗手'我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是"語言的巨人，行動的矮人'么?明代高校者王守仁說"知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。'我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)分!所以我們要實踐社會文明，就要從這"知行合一'上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力氣太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

同學們，讓我們行動起來，"新世紀新時代，新國家新文明'，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上消失，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的仆人，讓"文明與我同行'!

感謝大家!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇11

老師們、同學們：

早上好!今日我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永久的召喚!一生的追求!

我的演講完畢，感謝大家。

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇12

敬重的領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：

大家好!

當代的青少年有抱負，有熱忱，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進展的時代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的幻想，當然布滿了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國宏大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過："生活中最重要的是有禮儀，它比最高才智比一切學識都重要。'正確熟悉形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個沒有自己的"光輝形象'?世界球王貝利，開頭踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好'，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是勝利不行缺少的條件，是通向勝利的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們"學好禮儀，美化形象'，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

我的演講完了，感謝大家!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇13

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今日，隨著社會的進展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過："德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。'我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。很多事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧剛要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻擋她說："你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!'他把"請'字說得很洪亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應當是文明的先鋒，禮儀的標兵?？矗诠愤?，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校內(nèi)里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他處處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校內(nèi)內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的漂亮校內(nèi)不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至個別同學有意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。"小而不為，老來何為?'作為同學，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美妙。

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上消失，更要消失在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!

中同學關(guān)于文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇14

社會正在進講步，時社會正在進講步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼

羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時代的中同學，正在接受著學問教育，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中同學，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中悄悄的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去士氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活布滿歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就