關(guān)于教師演講稿500字作文

———關(guān)于教師演講稿500字作文關(guān)于老師演講稿500字作文（精選12篇）

關(guān)于老師演講稿500字作文篇1

工作以來，總有人問我：為什么做幼兒園老師?由于喜愛孩子、由于自己性格像孩子、還是由于喜愛為人師表的感覺?或許都是吧。

那些曾經(jīng)嘔心瀝血教育過我的老師給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠的愛陪伴孩子。兩年前，我還是一位剛走出校內(nèi)而且?guī)е鴿鉂馔瑢W氣息的女孩，帶著自己的幻想和向往踏進了幼兒園。去迎接稚嫩的孩子，熟悉和善而又熱忱的老師。對于孩子氣的我來說，每天想盡方法去哄那群并不怎么領(lǐng)情的孩子，每天絞盡腦汁去設(shè)計趣味、生動的教育活動，那是一件多么不行思議。然而兩年來的工作，漸漸的磨練了我。豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴也讓我學會了理性的處理問題。

萬事開頭難，我信任每一個新老師都曾有過這樣的困惑，我們帶著感動擔心的心情來到了自己憧憬已久的老師崗位，想把每一件事情都做好，卻發(fā)覺看似平凡簡潔的工作要想做好并不是那么簡單，"孩子為什么聽不懂我在說什么?'、"為什么事先想好的方案與現(xiàn)實發(fā)生的狀況有那么大的距離?'、"為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?'當我們想在自己喜愛的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)覺總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

清楚的記得在第一次公開課的時候，我緊急的大汗淋漓連話都說不完整，更別提課上的隨機應(yīng)變了，面對無序的課堂我茫然不知所措，那時，我想到了退卻。但，幻想總讓人頑強!在領(lǐng)導、同事、孩子的鼓舞和關(guān)心下，我走出了迷茫、走出了困惑，從點點滴滴中快速地成長起來：分析各年齡段幼兒的心理特點，針對教育目標設(shè)計可行的教育活動;制作玩教具，預備豐富的區(qū)域活動材料;細心細致的觀看每個孩子

是老老師手把手的傳授教學閱歷，才讓我開展的教學活動越來越得心應(yīng)手;是老姐姐們不遺余力的協(xié)作，才使我們的班級活動每每得到家長的確定與認可!我感謝領(lǐng)導和老師們，是大家讓我學會了成長，知道了什么是奉獻、什么是執(zhí)著!然而我還年輕，青春是我的資本，自信是我的共性，拼搏是我的誓言。

只有不斷的學習，不斷的努力，才能使自己真正融入到老師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一稱號。我信任只要仔細，只要努力，只要自信，就能在成長的道路上越走越遠。

關(guān)于老師演講稿500字作文篇2

敬重的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家上午好!

有愛才有真情——這是我剛剛從_老師的演講中受到的最深感動。李大釗先生曾說，青年者，人生，人生之春，人生之華也。作為一名青年老師，_中“今日我以_中為榮，明天_中以我為榮”的校訓也同樣適于我們青年老師吧!

從青年老師間的初次競賽開頭，我便發(fā)覺我校老師每次都在樂觀地去預備，我想這便是今日我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得詳細就是要盡崗位職責，把詳細事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對待工作，打算著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對同學，打算著同學的成長。

我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生說，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的同學。教學使我懂得了學問儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民老師必需不斷地給自己充電、加油。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學習更多更先進的教學方法，迎接日新月異的教學XX;要緊的是萬萬不行誤人子弟;何況自己的教學功底還淺，更須加倍地努力。

和伴侶們聚會時，他們往往艷羨我：“還是你好，一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當當?！睂Υ?，我總是報之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋，我照舊是一位資格尚淺的老師，但回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我慢慢熟識了老師這個行業(yè)，切實體會到了老師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。

我的伴侶也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學校的厚愛是我的幸運，職務(wù)的任命是命運的眷顧，在這個大環(huán)境中，中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏。他們用自己的行動激勵著我們這些后來人，我的力氣來自于對老師職業(yè)的喜愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的班級組，來自于同學的點滴進步。

老師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而傲慢的。當我聽到同學真誠地關(guān)懷和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，當老師節(jié)一條條傳遞祝愿的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，讓我的心綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里悄悄宣誓，不為別的就為這些同學，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。

青年老師，既是制造者，又是學習者;既是教育者，又是討論者;既轉(zhuǎn)變舊的教育模式，也轉(zhuǎn)變自己。

愛崗敬業(yè)，誓言無聲。

感謝大家!

關(guān)于老師演講稿500字作文篇3

敬重的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好。我演講的題目是愛與責任并存，做一名好老師。

轉(zhuǎn)瞬間，來到三中工作快兩年了?；厥走@兩年來的時間，經(jīng)受過的一切事情就似乎昨天剛剛發(fā)生一樣，感受頗深。還記得初為人師的我，帶著伴侶們美妙的祝福，帶著一絲作為老師的神圣感和驕傲感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過近兩年的實踐。使我懂得了很多。老師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡潔。作為一名老師，你要做好為教育事業(yè)奉獻一生的預備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻一生的決心。由于你的肩上承載著太多的責任。

與孩子們相處的過程中，使我深深的熟悉到。在孩子的心目中，老師是指路明燈，是他們的榜樣。而在家長的心目中，老師的形象是宏大的、崇高的。面對這樣的期望，你要盡心盡力，你要無愧于心。說實話，在詳細的工作中，也曾埋怨過，埋怨過孩子們的淘氣搗蛋、埋怨過家長的不理解，埋怨過為什么自己這么努力，同學的成果還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時提示自己要對他們負責。正是這種責任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。

盡管老師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平常淘氣搗蛋，但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個老師節(jié)，孩子們齊聲的一句："老師您辛苦了'讓我備受感動。從那一刻起，我的真實感受告知我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對待他們每一個人，要愛惜他們每一個人，無論他們淘氣與否，無論他們學習好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔。

總之，老師的行業(yè)是辛苦的，同時也是無尚的光榮。我會永久帶著責任心與愛心，去教育我的每一名同學。使他們在歡樂中成長，在歡樂中學習。

關(guān)于老師演講稿500字作文篇4

敬重的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家上午好!

在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除哀痛的瓦礫，推倒無望的斷壁，也能點燃盼望的燈。做一名人民老師首先就要有一顆愛心，由于教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。

對于同學來說，老師的愛是一種奇妙而又宏大的力氣，是除了母愛之外，世界上又一宏大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，由于師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導同學產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當老師給同學以真摯的愛，給同學以親近感、信任感、期望感，同學才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向老師放開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，老師必需用自己的愛心去感化同學，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。

的教育家陶行知先生曾對老師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下狀況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是嘉獎你的，由于你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立即住手了，說明很敬重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學是由于他欺侮女同學，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能實行這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思索問題之外，缺少愛心不能說不是一個緣由。

步入菁菁校內(nèi)，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是_中人堅決的誓言!我永久不會遺忘自己身上的責任，在播撒學問的同時也把愛種在孩子們的心間，由于我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除哀痛的瓦礫，推倒無望的斷壁，也能點燃盼望的燈。

有愛就有一切。

感謝大家!

關(guān)于老師演講稿500字作文篇5

我是一名老師，一說老師，有人就會在心里隱模糊約地說："老師，太平凡了。'是的，老師人是平凡的，但事業(yè)卻是宏大的，由于他們所從事的事業(yè)是悄悄的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而驕傲!當我登上那講臺，不，應(yīng)當是舞臺，我好像覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開頭了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的同學們!這戲劇或許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱忱的報幕員，向觀眾宣布：XX班的戲劇開頭了!

我想，我還應(yīng)當是一名合格的導演。我渴望導出布滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊急，嚴厲?，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要細心設(shè)計誕生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給全部的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力氣成為主角服務(wù)、效勞。

不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的勝利。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了老師這條路，就要堅決不移地走下去。

時代在前進，社會在進展，XX在深化，教育要振興。作為一名平凡的教育工，我肯定會竭盡全力把書叫教好!假如我的同學是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;假如我的同學是花朵呢，我肯定做好護花的綠葉;假如我的同學是幼苗，我肯定當好稱職的園丁;假如我的同學是衛(wèi)星，我肯定當好把他們送上萬里征程的火箭;假如我的同學是火箭呢?我肯定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

別為了讓家長熟悉你，別為了讓老師熟悉你，最美的發(fā)覺在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于絢爛的星空之中，在這片閃耀的星光里，我將找到清亮如山泉的真、善、美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!

關(guān)于老師演講稿500字作文篇6

友愛的老師們，同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《放飛幻想》。

馬釘路德金曾經(jīng)說過：假如你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上勝利的巔峰。古往今來，我們聽到了很多人對幻想的呼喊：我聽到了杜工部"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山'的召喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的幻想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰視星空的感嘆："寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅'，"心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷'。這是先生"用筆救國'的幻想，他縱然對現(xiàn)實絕望，但沒有無望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身'孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在緘默中靠著堅決的信念，把自己的幻想放飛到藍天中。放飛幻想，別忘了你的堅決信念!

"天行健，君子以自強不息。'這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能遺忘，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。"酒香不怕巷子深'，"桃李不言，下自成蹊'，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的幻想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。在信念的支撐下，你制造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，由于蝸牛信任，它雖然沒有鷹的強健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，由于蜘蛛信任，幻想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依舊堅守在枝頭，由于葉子信任一生執(zhí)著的綠肯定會換來一個金色的秋天而我信任，為幻想插上翅膀，就肯定可以沖上云霄。

樹立信念，放飛幻想，你將能隨它一起到達漂亮的地方。樹立信念，放飛幻想，你將會擁有一個更加絢爛的明天。讓幻想飛行，讓信念開花。

關(guān)于老師演講稿500字作文篇7

我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽過類似的埋怨，我時運不佳，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當孩子王。但我卻要說，選擇老師，我今生無悔，也是我畢生的追求。

96年的盛夏，帶著對明天的向往，走上了三盡講臺，實現(xiàn)了我的幻想。雖是偏遠，落后的楊溪村小，我卻特別滿意。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地和善的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力氣，也深深地愛上了自我的事業(yè)。

愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對每位教育工最基本的要求，初涉教壇時，我深知在學校所學的學問遠遠不夠。提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，特別重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平常，常向有閱歷的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。

愛同學是老師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓同學時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把同學看成自我的弟妹，不失時機地為貧困的同學送一句勸慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的同學送一份冷靜，讓同學時刻生活在暖和中。

寒來暑往，風雨八年，我不曾為我的早出晚歸而懊悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而圓滿。由于在我的同學身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，靠著對事業(yè)的真誠沉迷，對同學的無比喜愛，所教的每屆同學都在提高，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)悄悄的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個老師節(jié)一封封熱忱洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四周八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里悄悄宣誓，不為別的就為這些天真無邪的同學，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。

關(guān)于老師演講稿500字作文篇8

各位同學：

今日我們班將開展“好習慣伴我行”主題演講活動。

我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪聘請應(yīng)屆高校畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的高校生過五關(guān)斬六將，到了最終一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很愧疚，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位高校生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，高校生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”高校生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開頭呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很圓滿，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

故事聽完了，各位想一想，能夠最終參與總經(jīng)理面試的這幾位同學，是從千軍萬馬中選擇出來的，莫非他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優(yōu)秀的同學是養(yǎng)成了良好習慣的同學，而這幾位高校生沒有養(yǎng)成敬重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。

今日同學們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，信任今日不會有同學去隨便亂翻他人的東西，是嗎?可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢?是不是各位都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

由于，習慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提示和督促，更不會拖拉了;再如，有些男生原來睡前洗腳是肯定要爸爸媽媽提示的，不提示就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提示也會洗，由于已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。

可見，良好的習慣有助于身心的健康進展和有效地把握文化學問，由于它使我們自覺地去完成有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀同學都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。

那么哪些是良好習慣呢?，比如，穿戴干凈，物歸原處，學會傾聽，仔細作業(yè)，按時就寢等等，都是我們應(yīng)當養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正優(yōu)秀的同學。那么，就讓我們從現(xiàn)在開頭，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀同學吧。

關(guān)于老師演講稿500字作文篇9

各位評委：

上午好!我是選手駱斌，來自岳坊中學，這天我演講的題目是――《師德的頌歌》!

在師范求學時，老師告知我，作為將來的一名老師需要終生牢記的一句話-――學高為師，身正為范!這是我第一次理解師德的訓誡。懵懂中好像明白老師應(yīng)努力做到"身正'，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

之后，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開頭了自我的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教導，我便也從中獲得了更多的熟悉和理解：

領(lǐng)導告知我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;

同事告知我，師德就是融洽和諧，互幫互助;

一屆一屆的親若伴侶，宛如親人的同學用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告知我，師德就是真誠相待，公正視之，用愛心、細心、急躁拉近距離，指引方向，呼喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學問，人情練達皆文章!

而此刻，經(jīng)受了太多太多與同學、與同學家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學、有關(guān)老師、有關(guān)師德的報刊雜志、論述著作;又思考了太多太多關(guān)于學科教學、學科教育、職業(yè)愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經(jīng)受、太多太多的閱讀、太多太多的思考中，讓我對老師、對師德也有了更深化的、更進一層的體會和理解。

師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲憊卻一襲芳香，醉人!

師德，她從課堂上教導江山、激揚文字的瀟灑中款款走來，癡迷于課堂的高效教學的追尋，快意!

師德，她從課下和同學促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點點滴滴情感的積淀，迷人!

說不完，道不盡的感懷;舉不盡，列不完的方方面面。

師德，她融進了教育教學的點點滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。

師德，她宛如《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純凈的神圣!

師德，她宛如《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種抱負的情懷!

師德，她宛如《史記》中司馬遷的堅守，告知我拉的是一種擔當與承受!

其實，她更像標點中的省略號，需要我們用一腔熱忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的執(zhí)著、堅決的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑;來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐!

感謝大家!

關(guān)于老師演講稿500字作文篇10

敬重的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好!今日我懷著感恩的心，載著滿腔的熱忱，用最樸實的話語表達我最真實的心聲，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，奉獻青春》。

老師，有人說它是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人說它是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人等等，這些美妙的比方都體現(xiàn)了我們老師的敬業(yè)精神和奉獻品行，在我們身邊，正是由于有了這些悄悄無聞、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們，他們用自己的才智、人格魅力和對教育事業(yè)的喜愛，譜寫出師者絢麗、精彩的人生;他們用自己的言傳身教，在同學的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力，鑄就其高尚靈魂，為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。

世界上就有這么一種人，在我們的身邊過著平淡的生活，當他和我們擦肩而過時，我們甚至不會多看他一眼?？墒?，有一天，當他站在那個屬于他的舞臺上時，便會在一瞬間爆發(fā)出閃爍的光線。毫無疑問，_老師就是這樣的一個人。熟悉她的人都知道，她個子中等，偏瘦，33歲，漂亮樸實。她的課，總是令同學神魂顛倒，她的學問，總是令我們這些年輕老師受益良多，而她的人品，總會令我們同行和家長由衷贊美!

作為一名人民老師，我們同樣面臨著名與利、美與丑、正義與邪惡，物質(zhì)、金錢、精神與抱負的選擇!但是，一名老師的人生價值，一名當代黨員老師的人生價值，莫非能用帶了多大的鉆戒、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎?不，由于我們擁有這三尺講臺，就意味著我們必需以服務(wù)同學的信仰，就意味著我們少一點埋怨，多一份追求，少一點庸懶，多一份辛苦，少一點索取，多一份辛苦，少一點索取，多一份奉獻!

讓真理之雷，在我們頭上轟鳴!讓奉獻之火，在我們心田燃燒!讓抱負之光，在我們后代長存!讓我們真正做到：愛崗敬業(yè)、奉獻青春!

感謝大家!

關(guān)于老師演講稿500字作文篇11

敬重的校領(lǐng)導、各位同仁們：大家好!

我國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和很多的文化珍寶。我們的前輩從中華民族輝煌絢爛的文化，為世界作出過不行磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今日，作為文化傳播的老師擔負著培育適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有抱負、有道德、有文化的有紀律的公民的艱難任務(wù)，祖國和人民對老師也提出了要求，要求每個老師都要樹立起獻身教育，教書有人的信念和決心。

社會主義的教育事業(yè)，既是宏大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)。既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里，沒有令人艷羨的財寶和權(quán)利，沒有顯一時的聲名和榮譽，也沒有閑適拘束的舒適和安逸。因此，作為一名人民老師，就必需具有對社會主義教育事業(yè)的喜愛和忠誠，具有將自己的學問，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把老師比方成“園丁”?！跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。

雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳傾聽了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻的博大情懷。在學校青年老師座談會，新老師結(jié)對子會議，教研活動中，在學習有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學校領(lǐng)導科老師的關(guān)懷和培育。同樣，在學校繁忙的工作和并不太多的酬勞中，我看到了老師能的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和嘉獎，我僅看到老師們的辛苦和同學的進步成長。

忘不了已有華發(fā)的老老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的關(guān)心。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。更忘不了語文老師“實、活”的教學特色;數(shù)學老師“自學、發(fā)覺、精講、巧練”的教學藝術(shù);中青年老師“因材施教、形式多樣”的電教閱