戶外拓展活動總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——戶外拓展活動總結(jié)關(guān)于戶外拓展活動的總結(jié)三篇

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12月5日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開頭了。全院各部門的部長率領(lǐng)著自己部門的干事來加入由我部門主辦的戶外拓展活動。

此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團隊和活動工程，同時也是一個讓各部門呈現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝結(jié)力合作力的機遇。而我更是為了這次活動做了各項打定，這次的戶外拓展活動計劃了很久，考慮了好多因素，在可行性，經(jīng)費方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā)，所以抉擇把其中的一些活動引用過來。結(jié)果做好了各方面的安置。首先，我先和一些部長磋商好并通知他們激勵自己部門并親自率領(lǐng)他們這些新生來加入這么個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們在自己所在的班級做確定的宣傳，并且扶助打定籌集活動所需材料，打定好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安置與熟諳，確?；顒舆^程能夠不混亂。這終究是個很大型的活動，參與者眾多，能夠告成的吸引了大多數(shù)人合作加入就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風(fēng)采做了一個對比好的宣傳。

此次活動從下午2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規(guī)模大，仍取得了確定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn)，這次活動讓大量積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會到素質(zhì)拓展及合作才能的重要性。

不過此次活動仍略有些缺乏和仍需要提升的地方。譬如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極加入沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要留神和提升的地方?？傮w來說，此次我部的戶外拓展活動還是有確定的勞績和進步的，終究是部門剛成立第一次開展這么大型的活動，這不僅要歸功于實踐部全體成員的努力和付出，更要感謝一些積極合作參與的部門。

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根據(jù)公司安置，組織48名公司員工前往孝感舉行戶外拓展培訓(xùn)活動,這是公司為了今后更好地進展,增加公司職員之間凝結(jié)力與向心力而舉行的一次活動,得到了公司上下層的普遍支持與響應(yīng)。

這次活動主要由眾行天下拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對員工團隊合作才能的培訓(xùn),當(dāng)日選派員工早上7:50凱瑞門業(yè)啟程,到額頭灣車站統(tǒng)一乘車前往孝感拓展培訓(xùn)基地采納戶外培訓(xùn),主要是通過戶外實體活動,事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個要完成的目標(biāo),而要完成這個目標(biāo),務(wù)必要通過多人合作,才能達成設(shè)想的目標(biāo),譬如設(shè)計一個活動目標(biāo),通過設(shè)定的規(guī)程，讓隊員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標(biāo)，一個人的才能很有限,甚至于很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內(nèi)完成教練設(shè)計的任務(wù).通過這樣的活動,既磨練了員工的身體,又提高了員工的回響才能與團隊合作才能,提高了工作的喜悅指數(shù)與工作效率.到達活動地點后，在教練的分工與隊員的合作下，全部活動圍繞以下活動工程內(nèi)容開展：

活動工程一：20-30人圍一個圓，后面一個人雙手達前一個人的兩個大臂，坐在后個人的雙腿上一起行走，教練喊1，邁左腳，喊2邁右腳，要走30步，這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動工程訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作才能與精神，可以為公司日常工作中供給更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

活動工程二：是考驗人的智力，有30個號，分成2個小組，一個組有15-30個人，教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中，一個組一個組去拿，從1到30這個數(shù)排列，不能隔號。只能一個人拿，其他人在圍外看，不能全部進。這個數(shù)有的是用英語表示，有的是用拼音，有的是用一句話，如25這個數(shù)，是用國家法定年齡。此活動工程考驗的是人的機敏與應(yīng)變才能，提高人的綜合素質(zhì)，一個公司的正常運作離不開一個高素質(zhì)的員工隊伍，而員工的日常工作中應(yīng)變才能的提高對公司的可持續(xù)進展有很大推動作用。

活動工程三：攀巖，這個就是考驗的是隊員的耐力和士氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻，要求這次前去的48名人員全部過去，不能借助其他東西，只有人，也就是人梯，下面3個大塊頭的，上面再站一個人，下面再上人，首先要一個對比有力的人先上去，再拉后面的人，一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什么危害，但他能第一個上去說領(lǐng)略大膽，也要有士氣。結(jié)果留在下面的兩人也是最了不起的人，他們把困難和危害留給了自己，結(jié)果一個是拉著倒數(shù)其次個的腳脖子，快到中間再把手伸向上面的人，再將他拉上去。真是動人，看到這個場景讓人心潮澎湃，其人在困難之時彼此扶助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難，通過這個工程的培訓(xùn)，員工的膽識與遇到困難不退卻的士氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能告成邁越的根基。

活動工程四：過《逃命墻》，這是團隊結(jié)果的畢業(yè)考核工程，團隊員在彼此合作的處境下，要在最短的時間內(nèi)完成通過繁雜的路段，結(jié)果順?biāo)焱ㄟ^到達安好地帶，全員只用了特別鐘時間就全部通過逃命墻的考驗。此工程活動實際上是公司遇到突發(fā)處境的演練，可以提高公司日常動作中遇到突發(fā)處境的處置才能，從而裁減或制止人與財產(chǎn)的傷亡與損失。

整個活動舉行了多個工程的培訓(xùn),根本上達成預(yù)期的效果，活動終止后就此次活動舉行了全面的回想與總結(jié)，隨后全體合影留念，并安好返回公司。

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11月21日的拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象，得到的學(xué)識與心得體會也特別豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確職責(zé)，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既明白自我就應(yīng)做什么，又斟酌怎樣做好。在做群眾拓展工程時，每個人開頭尚能聽著隊長安置，僅說些觀法，時光稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2、做事要先做籌劃，再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工'的道理，做過電網(wǎng)工程時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自我的位置，充分論證，結(jié)果一舉透過。

3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位斟酌。在工作中，不要為外觀的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的細心和聰慧，透過分析、抉擇，充分了解它的本質(zhì)，透過組織、協(xié)調(diào)到達目標(biāo)，透過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互合作和協(xié)調(diào)，構(gòu)成氣力的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完備的群眾、完備的團隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。

6、學(xué)識和技能還只是有形的資本，意志和精神那么是無形的氣力。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一向潛伏在身上，而自我卻從未真正運用的氣力。

7、團隊在運作時，務(wù)必有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團隊的目標(biāo)，選取可行的方法，激勵、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個團隊成員的能量。那個失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，但是他置身事外，不能理解困難到底在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實際，團隊成員也不滿，無法以最快的速度達成目標(biāo)。

8彼此信任、激勵遠比批評、指責(zé)更輕易構(gòu)成強有力的團隊精神，更輕易達成團隊目標(biāo)。在那