第五節(jié) 形成氣候主要因素

曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)情景

導(dǎo)

入導(dǎo)看下面的圖片說(shuō)出景觀差異？AB哈爾濱(46°N)三亞(18°N)亞馬孫平原南極地區(qū)曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)第五節(jié)形成氣候的主要因素學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.舉例分析緯度因素、海陸因素、地形因素及人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響。2.閱讀各種地圖、景觀圖片、文字資料等，提取信息，分析導(dǎo)致氣候差異的原因。

曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)自學(xué)

思

考思1、看課本79---82頁(yè)，回答80—81頁(yè)讀圖問題和82頁(yè)的思考題。2、完成同步學(xué)習(xí)57---58頁(yè)自主學(xué)習(xí)中的填空題。曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)合作

議

惑議各小組合作探究：1、課本中自己遇到的不會(huì)的問題2、同步學(xué)習(xí)57----58頁(yè)合作探究題中的疑難問題曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)高效

展

示展不同緯度的氣候特征A.B.低緯度高緯度合作探究：思考：A、B兩地氣候產(chǎn)生差異的原因?結(jié)論：地球是一個(gè)球體，不同緯度的地方獲得太陽(yáng)熱量的多少不同，導(dǎo)致高低緯度間氣溫和降水存在明顯不同。因素一：緯度因素

1.對(duì)氣溫的影響：緯度越高氣溫越低緯度越低氣溫越高2.對(duì)降水的影響：赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少討論二：1、兩個(gè)城市的氣溫年較差分別是多少?2、哪個(gè)城市的年降水量更大，為什么？年較差27℃年較差20℃得出結(jié)論：同緯度地區(qū)影響氣候變化的主要因素是因素二：海陸因素

1、沿海地區(qū)：距海洋較近，且能夠受到海洋濕潤(rùn)氣流影響的地區(qū)，一般降水較氣溫年較差2、內(nèi)陸地區(qū)：遠(yuǎn)離海洋，降水氣溫年較差。較多較小較少較大氣溫隨海拔變化示意圖一般情況下，海拔每升高1000米，氣溫下降6℃三、地形因素024。C30。C18。C？。C2000米1000米0米2500米通過此圖得出哪些結(jié)論？1、對(duì)氣溫的影響暖濕空氣在前進(jìn)途中遇到地形阻擋，被迫沿迎風(fēng)坡爬升。迎風(fēng)坡背風(fēng)坡氣團(tuán)沿迎風(fēng)坡爬升水汽遇冷凝結(jié)降水1000200020℃8℃14℃ABCDA地地處安第斯山脈的迎風(fēng)坡，而B地地處安第斯山脈的背風(fēng)坡。坡向與氣候思考？為什么A地降水多，B地降水少？2、對(duì)降水的影響小結(jié)：因素三：地形對(duì)氣候影響

1、同緯度地區(qū)比較，海拔越高，氣溫越低，海拔越低，氣溫越高。2、迎風(fēng)坡，降水多；背風(fēng)坡，降水少。海拔每增加1000米，氣溫降低6oC亂砍濫伐汽車尾氣人類活動(dòng)導(dǎo)致氣候惡化農(nóng)田防護(hù)林人工降雨人類活動(dòng)也可以改善局部地區(qū)氣候曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)歸納點(diǎn)評(píng)評(píng)緯度因素海陸因素地形因素第5節(jié)形成氣候的主要因素氣溫：緯度低氣溫高，緯度高氣溫低。氣溫：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高。降水：迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨。降水：低緯地區(qū)較多，高緯地區(qū)較少。降水：近海地區(qū)降水豐富。氣溫：內(nèi)陸地區(qū)氣溫日較差、年較差較大。(基本因素)人類活動(dòng)曲阜市書院街道圣林中學(xué)文明知禮好學(xué)上進(jìn)達(dá)標(biāo)檢測(cè)檢1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的主要原因是（）A.緯度因素海陸因素地形因素洋流因素C.B.D.

2、我國(guó)黑龍江省北部冬季漫長(zhǎng)、多冰雪；海南島南部則終年如夏、降水較多？緯度因