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本文格式為Word版,下載可任意編輯——魯濱遜漂流記讀后感500字
1、魯濱遜漂流記(讀后感)500字作文
:姚那么禹
暑假里,我看了《魯濱孫漂流記》,這本書是英國作家丹尼爾。笛福創(chuàng)作的。魯濱孫勇于抑制困難、永不放棄的精神,深深地觸動(dòng)了我。
魯濱孫出世在英國約克郡的一個(gè)小康之家,他最大的理想就是能出海去周游世界。他和摯友們一起出海遇到了風(fēng)暴,船沉了,只有魯濱孫一個(gè)人存活了下來,并漂到了一個(gè)孤島上。此后,他開頭了長達(dá)二十七年的孤島生涯。
在那段時(shí)間里,他面臨隨時(shí)被野人吃掉的危害,于是他自身一人建立了房子和小船,建立過程中抑制了島上木材缺乏的困難。他還面臨島上食物缺乏的窘境,于是他自己打獵、捕魚、開荒,最終靠雙手養(yǎng)活了自己。他還遇到了地震和瘧疾,差點(diǎn)失去了性命。他大膽面對(duì)并戰(zhàn)勝了各種困難,最終獲救回國了。
作為一名小學(xué)生的我,在平日的學(xué)習(xí)生活中也遇到好多困難,魯濱孫的這種勇于抑制困難、永不放棄的精神鼓舞著我。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題的時(shí)候,我不會(huì)再像以前那樣輕易找媽媽協(xié)助了,而是自己動(dòng)腦筋解答。當(dāng)我練習(xí)尤克里里手指被磨出水泡的時(shí)候,我總會(huì)報(bào)告自己要堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨(dú)立彈奏了。當(dāng)我暑假剛學(xué)習(xí)游泳時(shí)我怕溺水,后來在教練指導(dǎo)下我堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在終究學(xué)會(huì)了游泳。
魯濱孫勇于抑制困難、永不放棄的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)!
2、魯濱遜漂流記讀后感500字六年級(jí)
:張??M
《魯濱遜漂流記》陳述了一個(gè)叫魯濱遜的青年在一次航海中遇到海難,船在一座荒島鄰近淹沒,船上的人只有他幸免活了下來。海浪將他卷到一座荒島上。他用自己的雙手打造出一個(gè)屬于自己的世界,還救起了一個(gè)俘虜,為他取名“星期五”。在體驗(yàn)了28年的磨難后,魯濱遜終究回到了英國。
孤島上的環(huán)境是危害叵測的,魯濱遜隨時(shí)都有可能遇到危害。他沒有房屋,只有靠自己搭建;
他沒有食物,只有靠自己采集食材;
他沒有摯友,作文m只有抓獲一只鸚鵡,來陪自己說話……我每天都在父母的養(yǎng)護(hù)下成長,他們?yōu)槲业某砷L鋪設(shè)了一條平坦的路,我心安理得地在這上面走著,生活在他們和暖的懷抱里。假設(shè)是我被沖到了荒島上,可能我連十天都活不過,更何況像魯濱遜在島上生活28年。
假設(shè)是我,我初到孤島時(shí),會(huì)不會(huì)自暴自棄?還是心中存有夢(mèng)想?面對(duì)荒島,我可能只會(huì)消極待命,而不會(huì)積極自救。
假設(shè)是我,當(dāng)我察覺星期五后,會(huì)馬上伸出援手嗎?不,我只會(huì)回到木屋,不愿讓一個(gè)目生人,一個(gè)不知道對(duì)我有沒有要挾的人察覺我。
假設(shè)魯濱遜不是一個(gè)積極樂觀的人,那么,面對(duì)荒島上無盡的懼怕與落莫,他在荒島上便不會(huì)堅(jiān)持到船隊(duì)察覺他,他這種樂觀的
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