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文檔簡介
人教版高中語文必修三第二單元綜合檢測一、基礎題1.下列各組詞語,有錯別字的一項是()A.鉤連潦倒地崩山摧群山萬壑B.崢嶸謫居沖波逆折籃田生玉C.咨嗟惘然捫參歷井海誓山盟D.崔嵬整頓司馬青衫杜鵑啼血2.下列句中加點的字,解釋有誤的一項是()A.以手撫膺坐長嘆(坐下) B.畫圖省識春風面(曾經(jīng))C.卻坐促弦弦轉急(退回) D.他生未卜此生休(預料)3.下列句中加點的詞語,解釋有誤的一項是()A.秋月春風等閑度(隨隨便便)B.艱難苦恨繁霜鬢(極其痛恨)C.側身西望長咨嗟(嘆息)D.可以橫絕峨眉巔(飛越)4.下列句中標點符號使用不正確的一項是()A.白居易在談詩歌創(chuàng)作時說:“事物牽于外,情理動于內,隨感遇而形于嘆詠者”(《與元九書》)。B.李白與杜甫是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座:一個浪漫奇絕,一個情深意永。C.德國哲學家黑格爾說:“美是理念的感性顯現(xiàn)。讀詩,就是要體會詩人抒發(fā)的情感,感受詩的語言的韻味?!盌.宋詞人賀鑄說:“錦瑟華年誰與度?”(《青玉案》)元詩人元好問說:“佳人錦瑟怨華年!”(《論詩三十首》)5.下列句子翻譯有誤的一句是()A.嗟爾遠道之人胡為乎來哉———唉,你這遠方的人為什么到這里來呢?B.所守或匪親,化為狼與豺———守關的將領有的不是(自己的)親信,因此變成叛亂者。C.莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑———像莊周夢蝴蝶一樣,我曾沉迷在美好的境界中,我只能像望帝那樣,把愛心托給杜鵑。D.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺———在這令人悲傷的秋天,我常常離家萬里,抱著晚年多病的身體獨自登上高臺。6.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是()A.李白與杜甫齊名,賀知章曾經(jīng)說他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。相傳白居易讀罷《蜀道難》,“稱李白為‘謫仙’”。B.杜甫是我國文學史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人。《登高》通過描繪秋江景色,傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情。C.白居易在文學上主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,強調繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng),是新樂府運動的倡導者。D.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“藍田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。二、填空題7.有個人要設宴招待朋友,可惜搜遍口袋只有8文銅錢,十分尷尬。老傭人說:“容易辦成。”便拿6文買了兩只雞蛋,1文買了些韭菜,1文買了豆腐渣。老傭人端出第一盤菜,是韭菜面上鋪兩只蛋黃,他說:“這叫做‘___________’?!庇侄顺龅诙P菜,韭菜上是一圈蛋白,說:“這叫‘____________’。”第三盤菜是炒豆腐渣,名稱叫做:“_____________。”第四道菜是清湯上浮動著兩個蛋殼,取名為:“_______________?!崩蟼蛉苏f:“我喜歡杜甫這首詩,所以做的菜肴湊上這四句詩,成其文雅,請不要嘲笑?!敝魅耸指吲d,客人也重重獎賞了他。8.“____________,_____________?!币苍S在很多人眼里,到老了,什么都不想了,什么都不做了,似乎坐在椅上眺望日落的晚霞已成為老人的“專利”。然而我卻不敢茍同,已逾“耳順”的我照樣如年輕人一般追趕時尚。三、閱讀題(一)閱讀下面一段文言文,完成9—13題。褚遂良博涉文史,尤工隸書,父友歐陽詢甚重之。遷諫議大夫,兼知起居事。太宗嘗問:“卿知起居,記錄何事,大抵人君得觀之否?”遂良對曰:“今之起居,古左右史,書人君言事,且記善惡,以為鑒誡,庶幾人主不為非法。不聞帝王躬自觀史?!碧谠唬骸半抻胁簧?,卿必記之耶?”遂良曰:“守道不如守官,臣職當載筆,君舉必記?!秉S門侍郎劉洎曰:“設令遂良不記,天下亦記之矣。”太宗以為然。十七年,太宗問遂良曰:“舜造漆器,禹雕其俎,當時諫舜、禹者十余人。食器之間,苦諫何也?”遂良對曰:“雕琢害農事,纂組傷女工。首創(chuàng)奢淫,危亡之漸。漆器不已,必金為之;金器不已,必玉為之。所以諍臣必諫其漸,及其滿盈,無所復諫?!碧谝詾槿?。遂良前后諫奏及陳便宜書數(shù)十上,多見采納。六年,高宗將廢皇后王氏,立昭儀武氏為皇后,召太尉長孫無忌、司空李績、尚書左仆射于志寧及遂良以籌其事。將入,遂良謂無忌等曰:“上意欲廢中宮,必議其事,遂良今欲陳諫,眾意如何?”無忌曰:“明公必須極言,無忌請繼焉?!奔叭耄咦陔y于發(fā)言,再三顧謂無忌曰:“莫大之罪,絕嗣為甚?;屎鬅o胤息,昭儀有子,今欲立為皇后,公等以為何如?”遂良曰:“皇后出自名家,先朝所娶,伏事先帝,無愆婦德。先帝不豫,執(zhí)陛下手以語臣曰‘我好兒好婦,今將付卿?!菹掠H承德音,言猶在耳?;屎笞源宋绰動许?,恐不可廢。臣今不敢曲從,上違先帝之命,特愿再三思審。愚臣上忤圣顏,罪合萬死,但愿不負先朝厚恩,何顧性命?”遂良致笏于殿陛,曰:“還陛下此笏?!蹦私饨磉殿^流血。帝大怒,令引出。長孫無忌曰:“遂良受先朝顧命,有罪不加刑?!币钊眨壑^李績曰:“冊立武昭儀之事,遂良固執(zhí)不從。遂良既是受顧命大臣,事若不可,當且止也。”績對曰:“此乃陛下家事,不合問外人。”帝乃立昭儀為皇后,左遷遂良潭州都督。顯慶二年,轉桂州都督。未幾,又貶為愛州刺史。明年,卒官,年六十三。(選自《舊唐書》)9.對下列句子中詞的解釋,不正確的一項是()A.褚遂良博涉文史,尤工隸書 工:擅長。B.所以諍臣必諫其漸 漸:漸漸。C.皇后自此未聞有愆 愆:過失。D.不合問外人 合:應該。10.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是()A.食器之間,苦諫何也族秦者秦也,非天下也B.首創(chuàng)奢淫,危亡之漸師道之不傳也久矣C.召尚書左仆射于志寧及遂良以籌其事斂貲財以送其行D.帝乃立昭儀為皇后而陋者乃以斧斤考擊而求之11.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)褚遂良“盡職盡責”的一組是()①遷諫議大夫,兼知起居事②臣職當載筆,君舉必記③所以諍臣必諫其漸④遂良前后諫奏及陳便宜書數(shù)十上⑤我好兒好婦,今將付卿⑥皇后自此未聞有愆,恐不可廢A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥12.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是()A.遂良擔任諫議大夫,兼管皇帝起居事務。太宗想看他記載的內容,他說無此先例,并告訴太宗,他一定會堅守職分,秉筆直書。B.太宗問褚遂良,為什么當年有那么多人苦諫舜帝制造漆器和禹帝雕飾俎器,褚遂良認為那是他們過分地講究,開奢侈浪費之風,是危險的開始。諍臣必須在剛開始露出奢侈的苗頭時進諫,一旦奢侈成風,再進諫就難了。C.高宗以皇后王氏無子,昭儀武氏有子為由,想廢除皇后王氏,立昭儀武氏為皇后。褚遂良則認為,皇后王氏出自名門,又沒有違背婦德,況且先帝臨終托付,因此他堅決反對廢后,并把上朝用的手板還給皇帝。D.褚遂良博覽群書,擅長隸書,并被父輩的朋友看重,很快升遷為諫議大夫,他前后進諫數(shù)十次,多被采納。晚年,因得罪太宗而一貶再貶。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)“設令遂良不記,天下亦記之矣?!碧谝詾槿?。譯文:(2)遂良既是受顧命大臣,事若不可,當且止也。譯文:(二)閱讀下面的文字,完成14—17題。在西域讀李白①李白的生命是由西域移植到大唐的。從李白幼年上溯約一百年,李白家族在隋末遭到很大變故,全家人從隴西成紀流放于遙遠的中亞碎葉。李白五歲那年,在中亞度過了漫長歲月的李白家族又舉家內遷。這個漂泊的家族在地廣人稀的西域,在以游牧者為主體的人民中間,頑強生存上百年,完全拒絕異族血液是不可能的———李白至少是半個胡兒吧?這僅是我的猜想。②這個漂泊家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個偉大的天才相遇。③唐朝是中國歷史上最具光彩的時代,開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步。歷史的偉大契機在此形成。沒有那個開放的時代,這個飽含異質的天才會被扼殺;沒有這個天才的加入,那個時代也會減卻許多光輝。④異國情調、漂泊的情懷其實充滿李白所有的詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的,或者說無處不是故鄉(xiāng),醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住,他永遠行走在漂泊的長路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌?!胺蛱斓卣?,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客?!保ɡ畎住洞阂寡鐦抢顕颉罚┻@是詩人眼中的時間和宇宙———天地之間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看作一場純粹的漂泊,并這樣實踐著,在中國文化中是沒有第二人的。⑤李白實在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒,他的豪氣義氣,他的漂泊,全都達于極端?!拔冶境袢?,風歌笑孔丘?!彼凶x書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。“齊有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原笑。吾亦淡蕩人,拂衣可同調。”(李白《古風其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調的朋友。李白自稱“十五好劍術”,傳說中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國,辭親遠游”,在維揚(今揚州)不到一年,“散金三十萬,有落魄公子,悉皆濟之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白扶尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來了,李白堅守不動。老虎走了,他將朋友權且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗凈,背著這骨殖走了很遠的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情,就是一位真正的游俠了。即使闖進了朝廷,他那強橫乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調羹,他要求權貴尊重他,皇帝也應把他當朋友待才好。他不習慣仰視。他之信任自己遠勝過別人對他的信任。這一切足令權貴齒冷,令謙謙君子瞠目結舌。⑥在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉,每個地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個世紀以來,這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺,今日,我們仍能感受到游牧者后裔的單純與猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾巴哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節(jié)奏啊。這個“只識彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個方向來了,大地高山冰川駿馬胡姬,化為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細膩空靈,大筆橫掃,狂飆突進,給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波,赤壁風云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都一下子飛揚起來。⑦游俠李白颯沓而來,他的雙腳和詩筆生動了大唐山水。14.品味文中下列語句,回答問題。(1)“詩人拒絕根的存在”,句中的“根”指的是什么?詩人為什么要拒絕根的存在?(2)“他不習慣仰視”,句中“仰視”的含義是什么?(3)“他的雙腳和詩筆生動了大唐山水”,這句話的意思是什么?15.下列兩個句子中的“此”分別指代什么?(1)歷史在此與一個偉大的天才相遇?!按恕敝复鷂____________________________。(2)歷史的偉大契機在此形成?!按恕敝复鷂_____________________________。16.作者從哪些方面寫出了“李白實在是中國詩人中的游俠”?請聯(lián)系文章第5自然段,分條表述。每條均不能超過5個字。答:(1)____________________________________;(2)________________________________________;(3)________________________________________。17.作者在第(自然段中描繪了昆侖山、騎士、成吉思汗的馬隊等諸多形象,其作用是什么?四、詩歌鑒賞題(一)閱讀下面的詩歌完成18—19題。月下獨酌李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影凌亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。18.在詩人筆下,月亮不僅是美好事物的象征,也成了詩人思想感情的寄托。本詩中“月”的形象有什么特點?19.詩人與明月之間親密歡洽的舉動表達了詩人怎樣的思想感情?(二)閱讀杜甫《孤雁》,完成第20題。孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云。望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。20.古人評詩有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法?!霸娧邸?,指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內涵的“詞(字眼)”;“詩骨”,指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首詩的“詩眼”是什么?請說說你的理由。(三)閱讀白居易《舟中讀元九①詩》,完成21—22題。舟中讀元九詩白居易把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘?zhí)煳疵鳌Q弁礈鐭舄q暗坐,逆風吹浪打船聲。[注]①元九,唐詩人元稹。元稹曾與白居易一同倡導“新樂府”運動。白居易寫這首詩的時候,元被貶通州(今四川達縣一帶),白被貶江州(今江西九江)。21.詩的前三句,詩人以“燈前”“燈殘”“滅燈”三個極富個性的景象前后映照,表達了怎樣的思想感情?22.詩的末句描繪的景象,運用了什么表現(xiàn)手法?描繪了怎樣的圖景?(四)閱讀李商隱《贈柳》,完成23—25題。贈柳李商隱章臺①從掩映,郢②路更參差。見說風流極,來當婀娜時。橋回行欲斷,堤遠意相隨。忍放花如雪,青樓③撲酒旗。[注]①章臺:漢代京城長安街道名。街多柳樹,唐時稱為“章臺柳”。②郢:戰(zhàn)國時楚國建都于郢,即今湖北江陵。③青樓:古代歌舞宴飲之地。23.古時有臨別贈柳的習俗,其中一個原因是“柳”字諧音“”字。這首詩描寫的對象是。24.怎樣理解“忍放花如雪,青樓撲酒旗”所表達的形象?25.這首詩歌表達了作者什么樣的意旨?五、語言運用題26.好的電視欄目標語,可以起到強化欄目形象的作用。它可將宗旨、特色、功能等各要素融為一體,通過有創(chuàng)意的口號,凸現(xiàn)欄目形象,展示欄目風采。這樣的包裝既對欄目的內容定位起到了很好的強調烘托作用,又可以拉近電視臺與受眾之間的距離,增強貼近感和親和力。如:“新聞調查”———正在發(fā)生的歷史,新聞背后的新聞“生活”———傾心關注生活,真誠服務百姓“人與自然”———謳歌生命,關注環(huán)境請你參照例句,再從下面四個欄目中,任選兩個來寫,以突出欄目的內容特色?!八囆g人生”———“新聞聯(lián)播”———“夢想劇場”———“天氣預報”———27.閱讀下文,填上符合特定語境的話語。某理發(fā)師手藝高超,口才也好。甲顧客理完發(fā),照了照鏡子,說:“頭發(fā)理得太長了。”理發(fā)師笑著解釋:“頭發(fā)留長一點,讓你顯得瀟灑文雅,而又含蓄深沉,頗符合你的身份?!鳖櫩蜐M意而去。乙顧客理完發(fā),照了照鏡子,說:“頭發(fā)理得太短了。”理發(fā)師笑著解釋:____________顧客高興而去。丙顧客理完發(fā),照了照鏡子,沒有什么可挑剔的,卻還這樣說:“20分鐘解決問題,理得太快了吧?”理發(fā)師從容回答:___________________顧客微笑而去。28.閱讀下面一則寓言,根據(jù)語境,發(fā)揮想象,從對聲響感受的角度,補寫文中橫線處的內容。(不超過30個字)一葉小草對一片秋葉抱怨道:“你跌下來的聲音真夠響的!你驚斷了我一冬的美夢。”秋葉憤怒地說:“你這出身卑微、住所低賤而又沒有樂感的東西。”然后秋葉在泥土上躺下來開始長眠。當春天來臨時,她蘇醒過來———她已經(jīng)長成一葉小草。秋天又至,小草漸漸墜入冬夢,在她上面,秋葉從空中飛揚而落。她低低地自語道:“哦,這些秋天的落葉!她們弄出這么大的噪音,把我的好夢都給攪了。”_____________________________________________________________六、作文題29.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文??茖W家發(fā)現(xiàn),極地上空出現(xiàn)臭氧層空洞,強烈的紫外線可能擊斃所有生命。我們這個世界,是一個化學合成物質的世界。你看,“吃”化學添加劑,“穿”化學纖維,“用”合成塑料;“化學”與“合成”充斥著世界:化學農藥、化學食品、合成肥料、合成樹脂……而電視、汽車這類工業(yè)文明的產物,簡直就是一堆“化學”與“合成”。聯(lián)合國科教文組織的一位官員說:“如果達爾文生活在今天的話,他的工作可能會集中于物種訃告,而不是物種的起源?!彪S著科技的發(fā)展,地球已經(jīng)傷痕累累,我們是輕輕地撫平其創(chuàng)傷,還是在創(chuàng)口上再撒上一把鹽,這是一個不容回避的問題。請以“人類?科技?環(huán)境”為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于800字。答案與解析(籃———藍)(徒、空)(極其遺憾)(句號應放在后引號之內。)(“有的”改為“倘若”;“因此”改為“就會”。)(“賀知章”為“杜甫”;“白居易”為“賀知章”。)7.兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船8.夕陽無限好,只是近黃昏13.(1)“即使褚遂良不記,天下百姓也會記下來的。”太宗認為這話說得對。(2)褚遂良是受到先帝臨終重托的大臣,這個事情如果不行,應當暫且停下來。14.(1)“根”指故鄉(xiāng)。因為他認為天地間只有逆旅和過客,把生命看作一場純粹的漂泊。(2)喪失人格,貶低自己,巴結權貴,侍奉權貴。(3)李白通過自己與社會的廣泛接觸,運用手中的筆,將大唐山水都賦予了神奇的內涵,使大唐的詩歌獨樹一幟,讓人感動,讓人神往。15.(1)在地廣人稀的西域中漂泊的李白家族。(2)具有開朗雍容氣勢的大唐。16.(1)重俠輕儒(2)輕財重義(或“重友情”)(3)藐視權貴17.這些形象都具有西域特征,描繪這些形象是為了引出李白的詩歌中“剽悍與純粹”的西域風格特點,是為了引出李白獨特的詩風對大唐詩壇的影響。18.詩人借助豐富想象,賦予月亮濃厚的感情色彩,把它描繪得善解人意、可喜可親,仿佛成了詩人可以傾訴心聲的知音。19.詩人與明月之間的親密歡洽,更加反襯出詩人在人世間的孤獨寂寞情懷,從側面表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實社會的憤懣和厭惡,也表現(xiàn)了詩人遺世獨立的高潔人格。20、詩眼是“孤”字。首先大雁因“孤”而“飛鳴”“念群”,頷聯(lián)“誰憐”二字直抒胸臆,凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情?!耙黄薄叭f重”對比,構成極大的反差,極言其“孤”,形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的凄苦之情。表達了詩人對漂泊生涯的蒼涼感慨,對故鄉(xiāng)親人的思念,還有不墜青云之志的高遠追求。所以說“孤”是詩眼。21.“燈前”“燈殘”“滅燈”,寫出了一個過程:由“讀詩”,到“詩盡”,直到“暗坐”,表達的情誼是真摯的,而環(huán)境是陰森的,詩人的心情是灰暗的———一面是對摯友的深切懷念,一面是內心的陰郁與蒼涼。22.詩的末句運用了雙關、比喻的手法。作者描繪了一幅富有象征意義的圖畫,悲中見憤,熔公義私憤于一爐,感情復雜,容量極大,充滿了悲憤不平的感情。一方面,“逆風吹浪打船聲”,是詩人在舟中雨夜讀詩時的真實情境,一方面又是以驚風駭浪喻指險惡莫測的政治風浪,隱喻著因與摯友同時橫遭不測的心靈呼號,也蘊含著與志同道合的摯友在逆境中相互撫慰的心情。23.留;柳。24.柳花怒放,像雪一樣在空中飛舞,撲動著青樓的酒旗。25.作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象,表達了自己對柳樹的熱愛,也反映了作者重情惜別的情懷。26.要點:(1)要突出欄目內容和特色;(2)有文采、精煉。27.略28.(示例)你不曾高居于空中,當然無法了解自然之歌的美妙音響。29.【寫作點撥】對于未來世界,人類充滿憧憬和希望,然而,嚴重的環(huán)保問題已迫在眉睫,話題材料就展現(xiàn)了多幅觸目驚心的畫面,為人類的未來敲響了警鐘。作文時要辯證地分析人類、科技、環(huán)境三者的關系,調動知識積累,充分發(fā)揮聯(lián)想,組織材料?!叭祟悺钡膬群瓨O其豐富,包含人類自身、人類文明、人類生存等,另外,“科技”“環(huán)境”也都是大概念,所以一定要選好角度(比如從“水與文明”“人類與鳥獸”“人類、科技與森林”“人類、科技與海洋”等方面切入),把“大關系”化為“小關系”。參考譯文:褚遂良博覽文史書籍,特別擅長隸書,他父親的朋友歐陽詢很看重他。升遷為諫議大夫,并負責記載皇帝起居的事務。太宗曾經(jīng)問他說:“你負責記載皇帝起居事務,記錄了一些什么事情,大概我作為皇帝能看嗎?”褚遂良回答說:“現(xiàn)在負責記載皇帝起居事務的官員,相當于古代的左史右史官員,專門記載皇帝的言行舉止,并且要把不太光彩的記錄下來,以此作為借鑒,希望皇帝不做不合禮節(jié)的事情。我沒有聽說過皇帝親自閱讀起
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