化學(xué)九上5.4探究燃燒的條件市一等獎優(yōu)質(zhì)課_第1頁
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文檔簡介

,必需的量。但燒失控會給人帶,火災(zāi)森林大、事例勝枚舉,給類造成重?fù)p失至。探究活活動1【導(dǎo)入】提出問活動2【活動】提出猜想和假在日生活中,們都接過燃燒象,請舉出一些燒的事:鎂,:活動3【活動】驗證假的方案進(jìn)行探究,認(rèn)真做好記錄,并對所收集的進(jìn)行整理和分析,進(jìn)而得出實驗1用鑷子分別夾取一小木條和小石子,將它們分別放到燈外焰上加熱,觀察實驗現(xiàn)象。結(jié)論:物質(zhì)要具有可燃性才能燃燒。2在桌面上點燃兩支蠟燭,250mL的燒杯,觀察實驗現(xiàn)象。結(jié)論:可燃物要與氧氣接觸才能燃燒。實驗3鑷子分夾取一紙片、木條、塊,分別在燈上燃,:。歸納總結(jié),得出燃燒的條件:;可燃物要與氧氣接觸;可燃物要達(dá)到著火點?;顒?【活動】觀察與思活動5【講授】探究提1、從三幅滅火的,總結(jié)出滅火的原理:可燃物;將可燃物與氧氣隔絕;活動6【練習(xí)】鞏固練薄銅片,A端放干燥的紅磷,B端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。已知:40℃,200℃以上。討論:B端的白磷燃燒,A端的紅磷和水中的白磷不燃燒,原因是

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