教師表態(tài)發(fā)言稿1000字匯總_第1頁
教師表態(tài)發(fā)言稿1000字匯總_第2頁
教師表態(tài)發(fā)言稿1000字匯總_第3頁
教師表態(tài)發(fā)言稿1000字匯總_第4頁
教師表態(tài)發(fā)言稿1000字匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第教師表態(tài)發(fā)言稿1000字匯總

教師表態(tài)發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了20__年教師節(jié)。今天縣委、縣政府在這里隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì),全縣優(yōu)秀教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全縣教育工作者,向一如既往關(guān)心和支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)榻逃l(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì),教育為本。教育關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持下,在社會(huì)各界仁人志士的鼎力幫助下,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績。我們中學(xué)的全校教職員工發(fā)揚(yáng)追求卓越、爭創(chuàng)一流的拼搏精神,以“辦人民滿意教育,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為宗旨。連續(xù)幾年來,高考升學(xué)率每年以不低于20%的幅度遞增,20__年高考全縣文理狀元均出自我校。其中理科狀元王春鵬高考692分,位居全市第三,被浙江大學(xué)錄取,文科狀元張曉萌高考597分,被陜西師范大學(xué)錄取。學(xué)校先后被評(píng)為省園林式單位、省綠色學(xué)校、省工人先鋒號(hào),連續(xù)被市委、市政府評(píng)為市文明單位,被市教育局評(píng)為市管理規(guī)范化學(xué)校、市愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、市校園文化建設(shè)示范學(xué)校、市教研教改先進(jìn)單位,連續(xù)被縣委縣政府評(píng)為縣綜合考核實(shí)績突出單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,在20__年2月全縣民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我校榮獲服務(wù)類第二名。

幾年來,縣委、縣政府和社會(huì)各界仁人志士對(duì)教育事業(yè)非常關(guān)注,并給予大力支持,這對(duì)我們教育工作者和在座的老師們是極大的鼓勵(lì)和鞭策。我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的期望,在新的一年里,以更加飽滿的激情,更加扎實(shí)的工作,全身心的投入,埋頭苦干,進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌,以優(yōu)異的成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),回報(bào)社會(huì)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利,祝全縣教師節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇2

今天,坐在這里,我的心情無比激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)首先認(rèn)識(shí)加入咱們二中分校的精英們,對(duì)此,我感到萬分的榮幸。

首先,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),一定會(huì)給咱們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。

作為一名普通的本科生,我的知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。作為新教師,你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我比你們多的,也只有咱們學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了。我就從一名普通教師的角度,給你們介紹一下咱們學(xué)校。

咱們學(xué)校是一個(gè)很民主、很人性化的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì),如果你有什么想法,完全可以告訴他們,很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開教師座談會(huì),有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師,每年中秋節(jié),學(xué)校都會(huì)把外地的教師集中起來,大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年,天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候,陳校長把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室,每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個(gè)很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

等你們工作一陣子之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咱們學(xué)校氛圍很好,大家相處很融洽。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋€(gè)“大”辦公室里,所以交流的機(jī)會(huì)比較多,你很快就可以和大家處好關(guān)系?!叭绻跇I(yè)務(wù)上,或者在班級(jí)管理上有很多疑惑和困難,怎么辦?”放心,學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會(huì)組織新老教師“幫帶活動(dòng)”,幫帶你的老師會(huì)無私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你,你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的時(shí)間里變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”。

當(dāng)然,紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都需要簽到,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、上課,除此之外,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽課,這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,因?yàn)槊刻於紩?huì)處在緊張之中。剛開始大家都抱怨,認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n,提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時(shí),領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課,為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),我想方設(shè)法搜集講課模式,嘗試各種授課方法,天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),真的很累。但是現(xiàn)在,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進(jìn)步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實(shí)。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽課”,這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張,認(rèn)識(shí)到你的工作將受到評(píng)定、和別人競爭的意識(shí)等,這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會(huì)想辦法提高自己,完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會(huì)很快提高,你也會(huì)很快成熟起來。如果你漠視這種動(dòng)力,每次上課都應(yīng)付的.話,你就會(huì)被成功所漠視,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。

你們也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在一直在課改,要求教師不僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,這些也許會(huì)成為今后一項(xiàng)最重要的工作。我們每年都需要參加培訓(xùn),平時(shí)也有不定期的理論學(xué)習(xí)

剛剛開始工作的時(shí)候,可能會(huì)感覺到很累,很辛苦,尤其是班主任。我想,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間,只有努力,你才會(huì)有收獲。只有辛苦一些,累一些,付出多一些,你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,但對(duì)我而言,成功就是不斷地超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義?!蹦銈兊钠瘘c(diǎn)比我們高,你們一定會(huì)獲得更多的成功。

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!祝愿大家早日成為學(xué)者型、研究型、智慧型的優(yōu)秀教師!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇3

新教師表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!能夠代表新教師在這里發(fā)言,我感到無的激動(dòng)和榮幸。首先我們要感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),也為能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來的教學(xué)工作,我們期待、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。

在此,我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài):

在培訓(xùn)中,我們會(huì)克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾,能夠按時(shí)到班,參加學(xué)習(xí)。無故不缺席培訓(xùn),有事請(qǐng)假。上課專心聽講,做好記錄,努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì),撰寫心得體會(huì),并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。

在教學(xué)中,我們將認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,研究教法與學(xué)法,塌實(shí)肯干,虛心向“師傅”請(qǐng)教,勤學(xué)多問,認(rèn)真去聽好指導(dǎo)老師的每一堂課,充分利用課堂的時(shí)間,發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用,提高課堂教學(xué)效果,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,不斷提高自身水平。同時(shí),在課后做到作業(yè)及時(shí)批改,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評(píng)。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的做好批改,針對(duì)問題做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。

在工作上,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤懇工作。想學(xué)生所想,急學(xué)生之所急。多聽課,多思考。同時(shí)誠諾:我們一定會(huì)向老教師們一樣,真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們,不僅要成為學(xué)生的老師,也要成為學(xué)生的朋友。

在師德上,我們將不斷提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。“學(xué)高為師,德高為范。”教師的崗位雖看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。

在今后的工作中,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

一年一度秋風(fēng)爽,滿園碩果香。在這個(gè)秋意漸濃的日子里我們相聚一起,交流研討九年級(jí)教育教學(xué)的策略。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)老師表達(dá)奮戰(zhàn)在一線的教師的心聲:

一、我們始終認(rèn)清形勢,迎難而上

雖然本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,底子差。但是,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排下,在辛主任的親自帶領(lǐng)下,我們“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”,迎難而上。開學(xué)以來,在全體九年級(jí)任課老師和班主任老師的共同努力下,九年級(jí)學(xué)生的紀(jì)律秩序趨向好轉(zhuǎn),學(xué)生總體上都能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,將主要精力應(yīng)用于學(xué)習(xí)之中,無明顯和嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)風(fēng)氣基本正常。九年級(jí)的任課教師教學(xué)積極性高,責(zé)任心強(qiáng)。老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,精心制作課件,上好每一堂課,實(shí)現(xiàn)了課堂的高效。

二、我們深感九年級(jí)是一種壓力

今年我校取得的驕人的中考成績對(duì)我們來說是個(gè)不小的壓力,前任九年級(jí)教師的拼搏精神對(duì)我們來說也是一種壓力,面對(duì)壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。但是既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起:學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,我們堅(jiān)信:壓力,才能讓我們的笑容更加燦爛!

三、對(duì)我們來說九年級(jí)更是一種動(dòng)力

箭在弦上,我們已別無選擇,走進(jìn)九年級(jí),只有變壓力為動(dòng)力,相信我們這個(gè)新的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級(jí)既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”,對(duì)待學(xué)生我們有愛心耐心和細(xì)心;對(duì)待工作我們有闖勁干勁和拼勁;對(duì)于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍(lán)紫,敢持彩練當(dāng)空舞!在此,我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)教師鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任九年級(jí)的拼搏精神,緊密團(tuán)結(jié)在以校長,主任為領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感使命感,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,克服困難,扎實(shí)工作,刷新紀(jì)錄,再創(chuàng)黃墩教育的新輝煌!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

大家好!

我是二年級(jí)口語班的班主任,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流倍感自豪和驕傲!在此我代表全椒縣特殊教育學(xué)校全體教師,對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。

近年來,我校各項(xiàng)工作步步規(guī)范,教學(xué)成績也蒸蒸日上。取得的一些榮譽(yù)大家也都有目共睹,時(shí)間原因,我在這里就不一一詳述了。

作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們愿意用愛心,責(zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長共同的責(zé)任,而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說的話比自己的話管用,就把孩子往學(xué)校里一扔,就不多過問了,這樣的做法是錯(cuò)誤的。老師和家長要經(jīng)常溝通,相互交流學(xué)生在校、在家的情況,以便老師針對(duì)學(xué)生采取具體的教育措施。相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。為此,我代表全校教師向各位家長提出幾點(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)科平衡,思想動(dòng)向。

二、重視自身的修養(yǎng)和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽他們內(nèi)心的想法,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

三、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵體力勞動(dòng),使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。

四、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很

多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,沒有自律能力,特別是雙休日,不能按時(shí)完成作業(yè),雖然老師每次都會(huì)檢查,但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生,有時(shí)會(huì)力不從心,即使是查出來沒有做,讓學(xué)生補(bǔ)做,又會(huì)影響當(dāng)天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要,請(qǐng)各位家長切記。

五、正確評(píng)價(jià)孩子的得失。理性對(duì)待自己的子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長,注意呵護(hù)孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵(lì)中成長。

有人說:“教師是一種講良心職業(yè)。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會(huì)有用之才,那就是我們的追求。請(qǐng)家長們放心,我們相信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長協(xié)力,就一定能讓我們的孩子變得更好!

最后,預(yù)祝大家身體健康、工作順利、新春愉快!

謝謝!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表我校全體教師向初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機(jī)與活力。

“國勢強(qiáng)弱,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)校。”我校建校歷史雖短,但在這里,教師敬業(yè),學(xué)生好學(xué),校園內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,是同學(xué)們播種未來、收獲智慧的好地方。尤其是近年來,學(xué)校以科學(xué)的發(fā)展觀為指南,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,取得了令人矚目的成績。歷年中考升入重點(diǎn)高中的人數(shù)在全市初中學(xué)校中都名列前茅。

“學(xué)高為師,德重為范?!蔽倚_€擁有一支有著較強(qiáng)教學(xué)、科研水平的教師隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)上,我們是同學(xué)們的良師,引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識(shí),而且必須志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。我們一定要在自己平凡的工作崗位上,盡心盡責(zé),教好書,育好人,為人師表!

同學(xué)們,初中階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期,它是打好基礎(chǔ),積累知識(shí)的又一個(gè)開端。同學(xué)們要快樂地學(xué)習(xí),勤奮地鉆研,在知識(shí)的汪洋里盡情地遨游??炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取應(yīng)是新世紀(jì)新青年的求學(xué)態(tài)度。然而,求學(xué)鉆研是沒有坦途可走的,你們總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挑戰(zhàn),總會(huì)有或多或少的困惑,總會(huì)有來自方方面面的壓力。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你們記住,周圍時(shí)刻有關(guān)心你們的老師,時(shí)刻愿意幫助你們的同學(xué),無論何時(shí),無論何地,只要我們學(xué)習(xí)生活在一起,快樂、真誠與友愛永遠(yuǎn)伴隨左右在我們身邊。學(xué)習(xí)中,我們要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),在求學(xué)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。生活中,我們彼此要多一點(diǎn)理解和鼓勵(lì),多一點(diǎn)寬容和合作,多一點(diǎn)溝通和微笑,讓學(xué)習(xí)與生活的每一天都如同一段美妙的旋律。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。展望未來,我們躊躇滿志、任重道遠(yuǎn)!我們深知肩負(fù)責(zé)任的重大,我們愿意并希望與大家一起,樹立堅(jiān)定的信心,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,攜手并肩,同心同德,共同彈奏世紀(jì)之初的最強(qiáng)音!

最后,衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇7

上任表態(tài)發(fā)言新上任崗位表態(tài)發(fā)言()剛剛?cè)温毼覟殛?duì)長的決定,我想,無論是對(duì)我個(gè)人、對(duì)其在座的各位的職工、還是對(duì)我廠的建設(shè)來講,不僅僅是新的任職,更是一種新的期待、新的平臺(tái)、新的挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì),我想用兩句話來概括此時(shí)此刻的所感所想。

第一句話:把所有信任和欣喜化為對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)在座各位的感恩

我任職隊(duì)長,在此我首先衷心感謝大家的信任和關(guān)心,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛,感謝各位職工對(duì)我的信任和支持!第二句話:把所有期望和壓力凝成帶隊(duì)伍、干實(shí)事、創(chuàng)效益的動(dòng)力

這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受,更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì),為大家服務(wù),我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的境界,盡快進(jìn)入新的角色,以良好業(yè)績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。

我覺得不管在哪里,工作上也好,生活中也罷,首先要老老實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)忠誠厚道的人、樂于助人的人。

一是務(wù)學(xué)。把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,向書本學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)、各位中層干部及全體干部職工學(xué)習(xí)請(qǐng)教,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

二是務(wù)實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),注重調(diào)查研究,一切從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績、辦實(shí)事、求實(shí)效。另外在工作中,我覺得首先是維護(hù)隊(duì)伍團(tuán)結(jié),從我車隊(duì)發(fā)展的大局出發(fā),協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)抓好工作。自覺服從領(lǐng)導(dǎo),保證領(lǐng)導(dǎo)的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。

再有,要維護(hù)車隊(duì)職工的整體利益。把車隊(duì)職工根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

我覺得在工作中還需要做到勤勉盡職,扎扎實(shí)實(shí)履行好工作職責(zé)。學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的工作方式,善于從復(fù)雜的局面中尋找措施對(duì)策;遵循事物發(fā)展規(guī)律,結(jié)合實(shí)際解決問題;大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對(duì)于上級(jí)交辦的工作任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí),注重工作效果,不說空話,不唱高調(diào),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)職工負(fù)責(zé)。

另外,我會(huì)珍惜領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì),以全新的姿態(tài),全新的面貌,認(rèn)真履行職責(zé),做到高效盡職、有所作為。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論