珠海市2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析

廣東省珠海市2019_2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019_2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析PAGE36-廣東省珠海市2019_2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題(含解析)一、選擇題：1。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是（）A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成 B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體C.細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 D.揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斀狻考?xì)胞學(xué)說(shuō)指出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，不是一切生物，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,B正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有指出細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一性，沒(méi)有差異性,D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義是解答本題的關(guān)鍵。2.有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系,目前最能被接受的是:生物大分子→細(xì)胞→病毒.下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是()A。所有病毒都是寄生的，病毒離開(kāi)細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝B。有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C.病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物【答案】A【解析】分析】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中代謝和繁殖,即“所有病毒都是寄生的，病毒離開(kāi)細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝”這個(gè)事實(shí)能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”的觀點(diǎn)。綜上分析，A符合題意,BCD不符合題意。

故選A.3.觀察植物細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍鏡下視野明亮,物像清晰,但換成高倍鏡后，物像不見(jiàn)了.導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是A。沒(méi)有移動(dòng)裝片使物像在視野中央 B。沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡C.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.沒(méi)有調(diào)節(jié)光圈【答案】A【解析】【分析】在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，視野變小、變暗，細(xì)胞的數(shù)目變少，要觀察的細(xì)胞如果不在視野的中央，這時(shí)要想在高倍鏡下找到細(xì)胞,并觀察到清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要在低倍鏡下移動(dòng)裝片，使物像移到視野的中央?！驹斀狻坷玫捅剁R觀察時(shí)，若物像不在視野中央，則換上高倍鏡后,由于視野變小,很可能觀察不到物像,A正確；如果沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡，會(huì)出現(xiàn)視野暗,不清晰,不會(huì)找不到物像，B錯(cuò)誤;換成高倍鏡后,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋不會(huì)使物像消失,C錯(cuò)誤；沒(méi)有調(diào)節(jié)光圈只會(huì)使視野變暗,不會(huì)導(dǎo)致物像消失,D錯(cuò)誤.故選A。4.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮,可用于合成的物質(zhì)有（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白質(zhì)⑥核酸A。①④⑤ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤【答案】C【解析】【分析】①淀粉主要組成元素：C，H，O，；②葡萄糖主要組成元素：C，H，O，；③脂肪主要組成元素：C，H,O；④磷脂的主要組成元素：C，H，O，P；⑤蛋白質(zhì)的主要組成元素：C，H，O，N;⑥核酸的主要組成元素：C,H，O,P，N?！驹斀狻恐参镏饕ㄟ^(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用。根據(jù)以上分析構(gòu)成細(xì)胞的化合物及其組成元素，礦質(zhì)元素氮被植物吸收后隨水分運(yùn)輸?shù)角o和葉，氮主要用于合成④磷脂、⑤蛋白質(zhì)和⑥核酸。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。5.人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽所具有的生理功能之一是（）A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分 B。調(diào)節(jié)人體的滲透壓C。調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡 D。維持生物體的生命活動(dòng)【答案】A【解析】【分析】無(wú)機(jī)鹽的作用有:（1）無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；（2）對(duì)維持細(xì)胞和生物體正常生命活動(dòng)有重要作用;（3)無(wú)機(jī)鹽能夠維持細(xì)胞正常的滲透壓，維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡,維持細(xì)胞正常形態(tài)和功能.【詳解】根據(jù)以上分析可知,人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子，組成了磷酸鈣，其作用是構(gòu)成細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分.綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。6.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是()A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以不存在微量元素缺乏癥B。每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D.組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的【答案】C【解析】【詳解】A。雖然微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但人體仍存在微量元素缺乏癥，如缺Se導(dǎo)致的克山病，A錯(cuò)誤;B.不同生物體內(nèi)元素的含量存在差異，B錯(cuò)誤；C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素（占生物體總重量萬(wàn)分之一以上)和微量元素（占生物體總重量萬(wàn)分之一以下）兩大類，C正確；D。組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，O是在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選C?？键c(diǎn):本題考查生物體化學(xué)元素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。7.顏色變化常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下列有關(guān)敘述合理的是（）A.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),用健那綠染液染色后葉綠體呈藍(lán)綠色便于觀察B。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡體積縮小紫色加深，表明發(fā)生了質(zhì)壁分離C。用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行染色，顯微鏡下可觀察到染成紅色的脂肪顆粒D。若產(chǎn)物氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸【答案】B【解析】【分析】1。檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)中，用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行染色，需要用體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精洗去浮色,顯微鏡下觀察可以看到染成橘黃色的脂肪顆粒,用蘇丹Ⅳ染色后會(huì)出現(xiàn)紅色脂肪顆粒。2。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小，紫色加深，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離；當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，紫色變淺整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。3.健那綠是染色線粒體的唯一活性染料，可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色；觀察葉綠體時(shí)，由于葉綠體中含有光合色素,因此無(wú)需染色。4.酵母菌為兼性厭氧菌，無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的產(chǎn)物均有二氧化碳產(chǎn)生,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，僅根據(jù)這一現(xiàn)象無(wú)法判斷呼吸類型，而無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精可以用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行鑒定，變成灰綠色,可以據(jù)此判斷酵母菌的活性類型?！驹斀狻緼、觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),由于葉綠體中含有葉綠素而呈綠色便于觀察，因此無(wú)需染色，A錯(cuò)誤；B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡體積縮小紫色加深，說(shuō)明細(xì)胞失水，表明發(fā)生了質(zhì)壁分離，B正確;C、用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行染色，顯微鏡下可觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒，C錯(cuò)誤;D、若產(chǎn)物氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，說(shuō)明酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了酒精，但是由于酵母菌為兼性厭氧菌,無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的產(chǎn)物均有二氧化碳產(chǎn)生，因此無(wú)法判斷呼吸類型，D錯(cuò)誤。故選B。8.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（)A。斐林試劑與蘋(píng)果勻漿水浴加熱會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀B。高倍鏡下可觀察到構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)C.熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)表明膜蛋白是運(yùn)動(dòng)的D。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜通透性加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】1.可溶性還原糖與斐林試劑，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。2。鹽酸（HCl)能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。3.熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中使用兩種熒光染料分別對(duì)小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記，在一定溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞膜上的紅綠熒光染料逐漸分布均勻了，說(shuō)明人—鼠細(xì)胞融合在一起,證明了細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、由于蘋(píng)果中含有還原糖，因此斐林試劑與蘋(píng)果勻漿水浴加熱會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀，A正確;B、細(xì)胞膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知,熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)表明膜蛋白是運(yùn)動(dòng)的，C正確；D、在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,可用鹽酸改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，D正確。故選B.9.一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變薄而面積增大，你認(rèn)為這種現(xiàn)象與下列哪一項(xiàng)有關(guān)（)A.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性B.選擇透過(guò)性的特性C。細(xì)胞膜上的載體的專一性D。以上都不對(duì)【答案】A【解析】【詳解】構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度因磷脂分子的運(yùn)動(dòng)而變化。這體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性。故選A。10.細(xì)胞膜的特性和功能是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(）A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架,使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜B.由于磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的，所以水分子不容易通過(guò)細(xì)胞膜C.細(xì)胞膜上的載體蛋白有物質(zhì)運(yùn)輸功能，糖蛋白與細(xì)胞間信息傳遞有關(guān)D。細(xì)胞的變形及生長(zhǎng)現(xiàn)象,不支持羅伯特森的細(xì)胞膜靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型【答案】B【解析】【分析】1.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.2.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）。3。細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。4。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過(guò)性（可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)）?！驹斀狻緼、根據(jù)相似相容的原理，細(xì)胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜，A正確；B、水分子以自由擴(kuò)散或者借助于水通道蛋白進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞膜的載體蛋白質(zhì)分子有物質(zhì)運(yùn)輸功能而糖蛋白與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)，C正確;D、細(xì)胞的變形及生長(zhǎng)現(xiàn)象，不支持細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型,說(shuō)明細(xì)胞膜是動(dòng)態(tài)的，D正確.故選B。11。細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合,由此可以推測(cè)囊泡膜的主要成分是（）A.脂肪和蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)和核酸C。脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D。多糖和蛋白質(zhì)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，功能特性是選擇透過(guò)性。【詳解】根據(jù)題意可知，囊泡運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)，會(huì)發(fā)生具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合的現(xiàn)象，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，能夠融合說(shuō)明二者在成分上具有相似性，根據(jù)細(xì)胞膜的成分可知，囊泡膜的成分主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。綜上所述,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。12。下列有關(guān)細(xì)胞器的表述，錯(cuò)誤的是()A。細(xì)胞質(zhì)是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器兩部分組成的B.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等構(gòu)成的C.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中都含有一定數(shù)量的線粒體D.各種細(xì)胞器之間既各司其職，又相互聯(lián)系【答案】C【解析】【分析】1。細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作，相互配合,如分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽"形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程中還需要線粒體功能。2。生物膜系統(tǒng)：由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器兩部分組成的,A正確；B、根據(jù)以上分析可知，生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等構(gòu)成的，B正確；C、原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體存在，細(xì)胞內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，但是原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程可知各種細(xì)胞器之間既各司其職，又相互聯(lián)系，D正確。故選C.13.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能是密切相關(guān)的下列相關(guān)表述中錯(cuò)誤的是（）A。核孔連通核質(zhì),實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流B。細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央，所以細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心C。核仁與核糖體形成有關(guān)，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心D.染色體是DNA主要載體，細(xì)胞核是遺傳的控制中心【答案】B【解析】【分析】1。細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。2。功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻緼、核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是RNA和某些蛋白質(zhì)等大分子的運(yùn)輸通道，A正確；B、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，B錯(cuò)誤；C、核仁與某些RNA和核糖體的形成有關(guān)，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,C正確；D、染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),染色體是DNA的主要載體,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確.故選B.14.紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素，若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高,水的顏色逐漸變成紅色，其原因是A?；ㄇ嗨卦谒葻o(wú)機(jī)溶劑中難以溶解B.水溫升高使花青素的溶解度增大C。加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性D.加熱方式破壞了葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】生物膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此生物膜是一種選擇透過(guò)性膜?！驹斀狻考t莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素,存在于液泡中，而高溫使葉肉細(xì)胞的生物膜(細(xì)胞膜、液泡膜等）被破壞，失去選擇透過(guò)性，花青素進(jìn)入水中，水的顏色逐漸變成紅色.綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。15。圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程，圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分，圖二表示O2含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K速率的影響.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖一中①為蛋白質(zhì)、②為多糖，圖中上側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)B.圖二曲線表明，小腸上皮細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C.圖一中乙可表示甘油、O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式—自由擴(kuò)散D。圖二中吸收速率不再增加時(shí)，限制因素是載體數(shù)量和O2含量【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖一分析，①表示蛋白質(zhì)，②表示糖蛋白,③表示磷脂雙分子層；甲表示主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，乙表示自由擴(kuò)散，丙和丁表示協(xié)助擴(kuò)散。分析圖二,橫坐標(biāo)是氧氣相對(duì)含量，縱坐標(biāo)是鉀離子吸收速率，隨著氧氣濃度增加,鉀離子的吸收速率先增加后基本不變，說(shuō)明鉀離子的吸收需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，圖一中①表示蛋白質(zhì)，②表示糖蛋白，細(xì)胞膜的上側(cè)含有糖蛋白，是細(xì)胞膜的外側(cè),A正確；B、圖二說(shuō)明K+的吸收速率受O2濃度的影響，消耗能量，所以K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C、圖一中乙表示自由擴(kuò)散，甘油、O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,C正確；D、圖二說(shuō)明K+的吸收速率受O2濃度的影響，另外氧氣濃度到達(dá)一定范圍,鉀離子的吸收速率不再增加，說(shuō)明限制因素是載體數(shù)量,D錯(cuò)誤。故選D.16.下圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B。線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體【答案】C【解析】葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程就是糖酵解,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生，所以酶1在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二三階段在線粒體所以酶2在線粒體，無(wú)氧呼吸都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,所以酶3在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).17。下表是某學(xué)生設(shè)計(jì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（）組別①②③④⑤⑥質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的淀粉溶液（mL）2—2—2—質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的蔗糖溶液(mL）-2-2-2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的唾液淀粉酶溶液(mL）111111反應(yīng)溫度(℃）003737100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注:表中“-”表示沒(méi)有添加。A。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)可用斐林試劑替代碘液B.②④⑥三組實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明溫度能影響酶活性C。①②兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的高效性D。③④兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的專一性【答案】D【解析】【分析】1.分析表格可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度,可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素.2.探究某自變量對(duì)因變量的影響實(shí)驗(yàn)中，無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜.【詳解】A、斐林試劑使用時(shí)需水浴加熱會(huì)對(duì)探究溫度對(duì)于酶活性的實(shí)驗(yàn)有影響，A錯(cuò)誤;B、唾液淀粉酶不能催化蔗糖水解，②④⑥三組實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明溫度能影響酶活性，B錯(cuò)誤；C、①②兩組實(shí)驗(yàn)的區(qū)別是底物不同，且溫度不是適宜溫度，此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用,所以不能用于驗(yàn)證酶的高效性，C錯(cuò)誤；D、③④兩組實(shí)驗(yàn)底物種類不同，而酶相同，溫度為37℃的適宜溫度，因此可用于驗(yàn)證酶的專一性，D正確。故選D。18。下圖中甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度pH的變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述正確的是（）A.A點(diǎn)酶活性低，原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞B。將B點(diǎn)反應(yīng)溫度提高5℃，反應(yīng)速率將下降C。將C點(diǎn)反應(yīng)物濃度降低,反應(yīng)速率一定下降D.D點(diǎn)和G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,適于該酶的短期保存【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知:甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度；B點(diǎn)時(shí)，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加,催化速率不變，說(shuō)明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性;低溫條件下酶的活性受到抑制,但并不失活，pH過(guò)低酶失活，據(jù)此判斷：乙曲線代表溫度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響?！驹斀狻緼、根據(jù)題意，甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，因此A點(diǎn)反應(yīng)速率低是由于受到底物濃度的限制，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知，B點(diǎn)時(shí)，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值，此時(shí)酶的溫度為最適,若將B點(diǎn)反應(yīng)溫度提高5℃，則酶的活性降低，反應(yīng)速率將下降，B正確；C、根據(jù)以上分析可知,曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說(shuō)明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性,因此將C點(diǎn)反應(yīng)物濃度降低，反應(yīng)速率可能不變,C錯(cuò)誤；D、根據(jù)以上分析可知，乙曲線代表溫度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響，D點(diǎn)在乙曲線上，處于低溫條件下,適于該酶的短期保存，而G點(diǎn)位于丙曲線上，此時(shí)pH值較低,會(huì)使酶失活,D錯(cuò)誤。故選B。19.下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。下列敘述正確的是（）A.O2濃度為零時(shí)O2吸收量為零，該器官不進(jìn)行呼吸作用B.O2濃度在10%以下時(shí)O2的吸收量非常低，該器官只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.O2濃度在10%以上時(shí)O2吸收量=CO2釋放量，該器官只進(jìn)行有氧呼吸D.保存該器官時(shí)，為減少有機(jī)物消耗,O2濃度越低越好【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸中氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量;無(wú)氧呼吸中只釋放二氧化碳而不吸收氧氣。分析曲線可知:①O點(diǎn)時(shí)氧氣的吸收量為零，則說(shuō)明此時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。②在氧氣濃度大于0小于10%時(shí)，氧氣的吸收量曲線低于二氧化碳的釋放量曲線，表明植物既在進(jìn)行有氧呼吸又在進(jìn)行無(wú)氧呼吸.③P點(diǎn)和P點(diǎn)之后兩曲線重合，氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量,則說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，而無(wú)氧呼吸受到了完全的抑制.④二氧化碳釋放量表現(xiàn)為最低時(shí),大約氧濃度為5％時(shí)，則有機(jī)物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此時(shí)無(wú)氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸還很弱?！驹斀狻緼、O2濃度為零時(shí)O2吸收量為零，該器官只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤;B、O2濃度在10%以下時(shí)O2的吸收量非常低，該器官既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤;C、O2濃度在10%以上時(shí)O2吸收量=CO2釋放量，根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知,該器官只進(jìn)行有氧呼吸，C正確;D、識(shí)圖分析可知，保存該器官時(shí),為減少有機(jī)物消耗，應(yīng)該在二氧化碳釋放總量最少時(shí)對(duì)應(yīng)的O2濃度，由圖可知大約O2濃度為5％時(shí),D錯(cuò)誤.故選C。20.下圖為單位時(shí)間內(nèi),大田栽培的水稻幼苗的兩個(gè)變量隨溫度變化的曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.溫度低于a時(shí),水稻幼苗不進(jìn)行光合作用B.溫度為b時(shí),水稻幼苗的光合速率與呼吸速率相等C.溫度在c~d之間時(shí)，水稻幼苗的實(shí)際光合速率穩(wěn)定不變D。溫度在a～d之間時(shí)，水稻幼苗的實(shí)際光合速率隨溫度的升高而增大【答案】D【解析】【分析】識(shí)圖分析可知，圖中實(shí)線圖表示水稻幼苗單位時(shí)間內(nèi)從空氣中吸收的CO2量，即代表的是凈光合速率；圖中虛線表示的是水稻幼苗單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸消耗的O2的量，即代表的是細(xì)胞呼吸的速率。在a點(diǎn)時(shí),水稻幼苗單位時(shí)間內(nèi)從空氣中吸收的CO2量為0，說(shuō)明此時(shí)水稻幼苗光合速率等于呼吸速率，光合作用所需的CO2全部來(lái)自細(xì)胞呼吸釋放的CO2；在b點(diǎn)時(shí)，兩條曲線相交，說(shuō)明此時(shí)光合作用消耗的CO2是呼吸作用釋放的CO22倍；在c～d之間時(shí)，圖中實(shí)線保持不變，說(shuō)明凈光合速率不變，但是該過(guò)程中呼吸速率增加,因此總光合速率增加?！驹斀狻繙囟鹊陀赼時(shí)，水稻幼苗進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳來(lái)自于細(xì)胞有氧呼吸，A錯(cuò)誤;溫度為b時(shí)，水稻幼苗的凈光合速率是呼吸速率的2倍,B錯(cuò)誤；溫度為c~d之間時(shí),水稻幼苗的實(shí)際光合速率在增加,凈光合速率穩(wěn)定不變，C錯(cuò)誤；溫度在a~d之間時(shí)，水稻幼苗的實(shí)際光合速率隨溫度的升高而增大,D正確。二、非選擇題：21.下圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞為_(kāi)_________，A中的元素為_(kāi)_________。（2）若C主要分布于細(xì)胞核中且構(gòu)成C的A中含有C、H、O、N、P等元素，則B的中文名稱是__________，若要驗(yàn)證C在細(xì)胞中的分布,可用__________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。（3）若C為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，則B的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_________。大量B脫水縮合形成C，若B的排列順序發(fā)生改變，則C的功能隨之改變，請(qǐng)予以合理解釋：____________________【答案】（1)。糖原（2）。CHO(3）.脫氧核苷酸(4）.甲基綠和吡羅紅混合染液(5）。（6).氨基酸排序改變會(huì)引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變【解析】【分析】1.組成細(xì)胞的有機(jī)物分為糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸四種。根據(jù)是否能發(fā)生水解和水解后生成的單糖的數(shù)量糖類分為單糖、二糖、和多糖；糖類包括單糖（葡萄糖），二糖（麥芽糖、果糖和乳糖），多糖（糖原、淀粉、纖維素），糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素構(gòu)成植物細(xì)胞壁，不提供能量也不是儲(chǔ)能物質(zhì)。2。核苷酸經(jīng)過(guò)脫水縮合構(gòu)成核苷酸鏈；核苷酸的元素組成是A（是由C、H、O、N、P）。核酸分為脫氧核糖核酸（DNA)和核糖核酸(RNA）,它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）.3.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者。蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成的,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為;由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性使其功能上具有多樣性?！驹斀狻浚?）識(shí)圖分析可知,若B為葡萄糖,則C為多糖，那么在動(dòng)物細(xì)胞為糖原，糖的組成元素只有C、H、O。（2）若C主要分布于細(xì)胞核中且構(gòu)成C的A中含有C、H、O、N、P等元素，則C為脫氧核糖核酸，則構(gòu)成C的基本單位B為脫氧核苷酸,若要驗(yàn)證脫氧核糖核酸在細(xì)胞核內(nèi)的分布，可以用甲基綠、吡羅紅混合染液進(jìn)行染色觀察，脫氧核糖核酸與甲基綠的親和力較強(qiáng)，被染成綠色，核糖核酸與吡羅紅親和力較強(qiáng),被染成紅色，因此可以觀察到細(xì)胞核染成綠色,而細(xì)胞質(zhì)染成紅色。（3）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此C為蛋白質(zhì)，則B為氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為,由于氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，因此氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序的不同都會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，而結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，故導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能也不同?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞內(nèi)化合物的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握細(xì)胞內(nèi)常見(jiàn)的大分子化合物及其組成和功能,這是該題考查的重點(diǎn).要求學(xué)生掌握并識(shí)記糖類的組成元素和在細(xì)胞內(nèi)的分布，理解核酸的種類及其組成元素和分布，把握鑒定DNA和RNA的實(shí)驗(yàn)的原理；識(shí)記蛋白質(zhì)的功能，理解蛋白質(zhì)的組成單位及其蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與氨基酸之間的關(guān)系。22。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，是最基本的生命系統(tǒng).下圖是3種不同類型的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）與圖1、圖2相比，圖3在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是______________。圖3所示細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，原因是___________________。（2）圖1中抗體從合成到分泌至細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_(kāi)_________（填序號(hào)）（3）圖1中⑤所示的細(xì)胞器是__________，其主要功能與__________有關(guān)。（4）與圖1相比，圖2特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________（填序號(hào))（5）如果圖2是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)畫(huà)出的結(jié)構(gòu)有__________(填名稱）【答案】(1).沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核(2)。細(xì)胞中有藻藍(lán)素和葉綠素（3)。②→③→⑥→①(4)。中心體(5)。細(xì)胞分裂(或有絲分裂）（6）。①②⑦（7)。葉綠體、(大）液泡【解析】【分析】識(shí)圖分析可知:圖1可以分泌抗體，是漿細(xì)胞,圖2有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡，是植物細(xì)胞,圖3沒(méi)有核膜，有光合片層結(jié)構(gòu),是藍(lán)藻.圖1中：①是細(xì)胞膜，②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是線粒體,⑤是中心體，⑥是高爾基體。圖2中:①是細(xì)胞壁，②是液泡，③是線粒體，④是高爾基體，⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑥是核糖體，⑦是葉綠體。2。分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡．囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?！驹斀狻浚?）與圖1、圖2真核細(xì)胞相比，圖3原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是沒(méi)有核膜為界限的細(xì)胞核。圖3所示的藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞，沒(méi)有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)有光合片層結(jié)構(gòu)，其上分布有葉綠素和藻藍(lán)素和酶,因此可以進(jìn)行光合作用.（2）圖1中抗體屬于分泌蛋白，根據(jù)以上分析可知，抗體從合成到分泌至細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為②核糖體→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→⑥高爾基體→①細(xì)胞膜，通過(guò)細(xì)胞膜以胞吐的方式分泌出細(xì)胞。(3）根據(jù)以上分析可知,圖1中⑤所示的細(xì)胞器是中心體，中心體與動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程有關(guān).（4）識(shí)圖分析可知，與圖1相比，圖2特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:①細(xì)胞壁、②大液泡、⑦葉綠體。（5）如果圖2是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,屬于幼嫩的植物細(xì)胞，則不應(yīng)畫(huà)出的結(jié)構(gòu)有:②大液泡和⑦葉綠體?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和組成，把握動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)組成上的區(qū)別,理解原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)組成上的區(qū)別，特別是掌握藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)組成特點(diǎn)；能夠正確識(shí)圖分析判斷圖中的細(xì)胞類型，明確細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱及其功能，這是突破該題的關(guān)鍵。23.下圖中甲為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖,GLUT是一種葡萄糖載體蛋白。圖乙表示GLUT介導(dǎo)的肝細(xì)胞和原核生物細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取速率與葡萄糖濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1）據(jù)圖甲可知，小腸上皮細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體有__________(填兩種),葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，伴隨著__________的內(nèi)流。(2）圖乙曲線表明,GLUT介導(dǎo)的細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取速率比自由擴(kuò)散__________，B點(diǎn)與A點(diǎn)相比，制約葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率的因素主要是__________，C與A點(diǎn)相比,制約葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率的因素主要是__________，GLUT介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸方式為_(kāi)___________________。【答案】(1).GLUT和Na＋驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體(2）。Na＋(3).快（4）.葡萄糖濃度(5）.GLUT數(shù)量(6)。協(xié)助擴(kuò)散【解析】【分析】分析圖一：小腸上皮細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體有GLUT(運(yùn)載葡萄糖出細(xì)胞）、Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體(運(yùn)載葡萄糖進(jìn)細(xì)胞）。分析圖二:GLUT介導(dǎo)的細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取速率比自由擴(kuò)散高；GLUT介導(dǎo)的原核生物細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取速率比GLUT介導(dǎo)的肝細(xì)胞高，分析原因應(yīng)該是原核細(xì)胞膜上GLUT的數(shù)量多于肝細(xì)胞膜上的GLUT的數(shù)量造成的?！驹斀狻浚?）由圖一可知，小腸上皮細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體有GLUT（運(yùn)載葡萄糖出細(xì)胞)、Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體（運(yùn)載葡萄糖進(jìn)細(xì)胞），葡萄糖通過(guò)Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，伴隨著Na+內(nèi)流.（2）圖二中的曲線表明，GLUT介導(dǎo)的細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取速率比自由擴(kuò)散高；B點(diǎn)與A點(diǎn)相比，制約葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率的因素主要是GLUT數(shù)量。C與A點(diǎn)相比,葡萄糖的濃度相同，而原核細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率高于干細(xì)胞,那么制約葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率的因素主要是肝細(xì)胞與原核細(xì)胞膜上GLUT數(shù)量不同.由圖一可知，GLUT介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸方式不需要消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散.【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降闹R(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,理解主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和實(shí)例。能夠分析圖示，獲取有效信息，判斷圖中小腸絨毛上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式，分析圖二曲線圖，判斷GLUT介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸方式在肝細(xì)胞和原核細(xì)胞以及與自由擴(kuò)散方式的區(qū)別，能夠分析圖中關(guān)鍵點(diǎn)導(dǎo)致葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)差異的限制因素，這是突破該題的關(guān)鍵。24。ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:（1）在適宜光照下，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),ATP中高能磷酸鍵全部斷裂后得到的產(chǎn)物有__________，由此推測(cè)催化高能磷酸鍵斷裂的酶的最適pH值應(yīng)偏__________（填“酸性”或“堿性”）。（2)與葡萄糖相比，ATP分子中蘊(yùn)含的能量較少，但兩者中只有ATP能為細(xì)胞的生命活動(dòng)直接提供能量，從ATP的化學(xué)性質(zhì)分析其原因是______________________________.（3）為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24h然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)組編號(hào)ABCDEFx物質(zhì)的濃度（ngml-1）02481532細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmolmL-1）8070502051細(xì)胞死亡的百分率（%)1310257095該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________，推測(cè)X物質(zhì)最可能作用于____________________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）?！敬鸢浮?1）.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（2）。一磷酸腺苷（AMP)和磷酸（3).酸性（4)。ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易斷裂也易合成（5)。隨著X物質(zhì)濃度在一定范圍內(nèi)增加，細(xì)胞內(nèi)ATP濃度逐漸降低,細(xì)胞死亡率逐漸增高（6).線粒體【解析】【分析】1.ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P,其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量。ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。2。由“研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響”和“測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率”可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是X物質(zhì)的濃度,因變量是組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率。由表中數(shù)據(jù)可看出隨著X物質(zhì)的濃度的增加,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量下降，細(xì)胞的死亡率增加。說(shuō)明該物質(zhì)能夠抑制細(xì)胞呼吸，甚至導(dǎo)致細(xì)胞死亡?！驹斀狻浚?）植物葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸過(guò)程能產(chǎn)生ATP，葉綠體中進(jìn)行光合作用也能產(chǎn)生ATP；葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能為暗反應(yīng)提供能量，所以用途比較單一。根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)A-P～P~P可知,ATP中高能磷酸鍵全部斷裂后得到的產(chǎn)物有一磷酸腺苷，該物質(zhì)也是腺嘌呤核糖核苷酸，另一種物質(zhì)是磷酸；因?yàn)锳TP水解的產(chǎn)物都偏酸性,所以ATP水解反應(yīng)處于酸性微環(huán)境中，在這種微環(huán)境中發(fā)揮作用的酶類最適pH應(yīng)該也是偏酸性.（2）ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解成ADP并釋放大量能量，所以ATP能為細(xì)胞的生命活動(dòng)直接提供能量。（3）根據(jù)以上分析，由表中數(shù)據(jù)可看出隨著X物質(zhì)的濃度的增加，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量下降，細(xì)胞的死亡率增加。說(shuō)明該物質(zhì)能夠抑制細(xì)胞呼吸，甚至導(dǎo)致細(xì)胞死亡,推測(cè)X物質(zhì)最可能作用于線粒體。【點(diǎn)睛】本題考查ATP的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握ATP的結(jié)構(gòu)組成及其功能，理解ATP與ADP的