“國培”有感品味孤獨(dú)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——“國培”有感品味孤獨(dú)山不孤獨(dú)水孤獨(dú)，所以山把那水圍??；

樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú)，所以鳥在那樹上住。

夢不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢把那心牽??；

天不孤獨(dú)人孤獨(dú)，所以人在那天邊哭。

記不得曾幾何時(shí)，在哪里看到這樣的打油詩了？亦或是歌詞吧？當(dāng)時(shí)只是覺得滿好玩就多讀了兩遍，不知為什么對于這種“俏皮嗑”我總是能很快記錄來。原以為“孤獨(dú)”跟我絕緣，在現(xiàn)實(shí)生活中雖然我不敢妄談幽默、詼諧，但自己的一言一行、一舉一動也總能讓周邊的人們欣喜、喜悅，并不是為了出什么風(fēng)頭，而是我骨子里還是一個(gè)喜悅的人，而自從加入“國培籌劃”骨干教師三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我加倍地覺得自己孤獨(dú)，是思念家鄉(xiāng)？是思念妻子？是思念摯友？還是什么？自己也說不領(lǐng)會，真是無言獨(dú)上西樓，月如鉤，落莫梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。

加入“國培”讓我收獲了友情，積累了閱歷，豐富了閱歷，更重要地是體驗(yàn)到了孤獨(dú)！記得有本書這樣寫到：“獨(dú)處是人生中的美好時(shí)刻和美好體驗(yàn)，雖有些落莫，落莫中卻又有一種充實(shí)。獨(dú)處是靈魂生長的必要空間，在獨(dú)處時(shí)，我們從別人和事務(wù)中抽身出來回到自己。人們往往把交往看作是一種才能，卻疏忽了獨(dú)處也是一種才能，并且在確定意義上是比交往更為重要的一種才能?！币酝鶎@話沒有太多的感悟，只是朦朦朧朧，現(xiàn)在留心品評，我認(rèn)為極有道理?？赡芷饺蘸蛣e人在一起時(shí)，我敬仰孤獨(dú)。孤獨(dú)時(shí)，我又敬仰看到我的伙伴。人往往就是這么古怪，那是由于人是有靈魂的。孤獨(dú)和喧囂都難以忍受。但假設(shè)確定要忍受，我寧可選擇孤獨(dú)。在小雨里，在自己愛好的書籍和音樂里。寫到這兒，想起了好友曾說過的一句話：“夜深人靜，睡不著的時(shí)候，你的靈魂，你的內(nèi)心，是會和你說話的，會問你，你到底為什么而活？不要忽略這個(gè)，不要隨意吃一片安眠藥把這些念頭壓下去?！闭f的真好！而忽略這一點(diǎn)的人是不是還挺多？可能我就是其中的一位！

對于我來說一提起“國培”首先映入腦際的就是背井離鄉(xiāng)，接下來就是拋家舍業(yè)，結(jié)果浮現(xiàn)出的是一幅幅凄涼、凄涼的畫面，不禁想起好多詩句：什么王勃的“海內(nèi)存知己，天邊若比鄰”；

劉禹錫的“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”；

以及王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；

席慕容的“請為我唱一首出塞曲，用那遺忘了的古老言語……”等等，可能平日我出公開課講詩的內(nèi)容居多吧，此時(shí)此刻這些詩句錯(cuò)雜地在腦中交織著。想想自己現(xiàn)在是孤獨(dú)的，俗話說無聊者自厭，落莫者自憐，孤獨(dú)者自足?？赡茏鳛榘嚅L此時(shí)此刻談孤獨(dú)不合時(shí)宜，有點(diǎn)擾亂軍心之嫌。然而，一切都可以成為時(shí)髦，包括孤獨(dú)?；钤谑郎?，沒有一個(gè)人容許完全孤獨(dú)。人不管宏偉平凡，真實(shí)的幸福都是很平凡很實(shí)在的。資產(chǎn)和事業(yè)只能抉擇一個(gè)人是否優(yōu)秀，不能抉擇他是否幸福。我們之所以說貝多芬是一個(gè)不幸的天才，泰戈?duì)柺且粋€(gè)幸福的天才，其根據(jù)就是他們在婚愛和家庭問題上的不同遇到。孤獨(dú)源于愛，無愛的人不會孤獨(dú)?？赡芄陋?dú)是愛的最意味深長的贈品，受此贈禮的人此后學(xué)會了愛自己。也學(xué)會了理解別的孤獨(dú)的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛。我們會孤獨(dú)是好事，是由于我們掛念愛。

我個(gè)人認(rèn)為愛的