第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能

2．高掛在枝頭的蘋(píng)果1．疾馳的汽車他們能夠做功嗎？

5．拉開(kāi)的弓3．拉伸變形的皮筋6．流動(dòng)的水4．高舉的重錘他們能夠做功嗎？

高舉的重錘能把地面砸陷流動(dòng)的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開(kāi)

物體能夠?qū)ν庾龉Ω吲e的重錘流動(dòng)的水拉圓的弓具有能量一、能量物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量。物體做功本領(lǐng)越大，表示這個(gè)物體具有的能量越多。表示：能力或者本領(lǐng)能量表示物體做功本領(lǐng)，能量的單位與功的單位相同，都是焦耳。第３節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能2．高掛在枝頭的蘋(píng)果1．疾馳的汽車

不同形式的能量

5．拉開(kāi)的弓3．拉伸變形的皮筋6．流動(dòng)的水4．高舉的重錘動(dòng)能物體由于____而具有的能。運(yùn)動(dòng)例舉生活中存在動(dòng)能的例子:運(yùn)動(dòng)的汽車,奔馳的駿馬,飛行的子彈,滾動(dòng)的皮球,流動(dòng)的河水

…都具有動(dòng)能.一切物體都具有動(dòng)能。物體受到____并處于___________重力勢(shì)能

與質(zhì)量和所處的位置有關(guān)重力一定的高度高度一定，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大。例舉生活中存在重力勢(shì)能的例子:

陽(yáng)臺(tái)上的花盆,樹(shù)上的果實(shí),空中落下的冰雹,被舉高的重錘

…都具有重力勢(shì)能.“處于一定的高度”具有相對(duì)性彈性勢(shì)能物體由于發(fā)生________而具有的能

與物體彈性形變有關(guān)彈性形變生活中存在彈性勢(shì)能的實(shí)例:

拉伸的彈簧,折彎的竹竿,拉長(zhǎng)的橡皮筋,踏上運(yùn)動(dòng)員的踏板

……都具有彈性勢(shì)能前提條件；“在彈性限度范圍內(nèi)”。2．彈性勢(shì)能大小與形變大小有關(guān)物體的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大射箭時(shí)弓的形變?cè)酱?，箭射得越遠(yuǎn)，彈性勢(shì)能越大。二、能量的不同形式1．動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。2．勢(shì)能重力勢(shì)能：物體由于受到重力并處在一定高度而具有的能量彈性勢(shì)能：物體由于彈性形變而具有的能量下列物體各具有哪種能.

①沿平直軌道行駛的火車._______

②被拉長(zhǎng)的橡皮筋._______

③被攔河壩擋住的河水._______

④正在空中下落的傘兵._______

⑤在路上行走的人._______

⑥被擰緊的鐘表發(fā)條._______動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)能和重力勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能鞏固訓(xùn)練2.下列物體中，只具有動(dòng)能的是____，只具有勢(shì)能的是______，既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是_____A.豎直向上拋出的且正在上升過(guò)程中的小石塊；

B.在地面上行駛的汽車；

C.拉長(zhǎng)的橡皮筋；

D.停在空中的氣球；

BC、DA６、＿＿＿＿＿＿＿我們就說(shuō)它具有能量。物體能夠做功能量7、________表示物體做的功本領(lǐng)，物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的＿＿越大;單位_____。能量焦耳動(dòng)能大小可能與速度有關(guān)動(dòng)能大小可能與質(zhì)量有關(guān)三、探究：物體動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)·觀察猜想與假設(shè)1．讓鋼球從一定高度的斜面由靜止開(kāi)始滾下目的是___________________________________；設(shè)置物體B的目的是____________________.使鋼球到達(dá)水平面時(shí)獲得一定的速度反映鋼球的動(dòng)能大小1.探究______對(duì)動(dòng)能的影響。2.變量是_______被控制的量是______3.反映鋼球動(dòng)能大小的量是________________實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的物體，__________________________________________.速度越大，動(dòng)能越大；速度越小，動(dòng)能越小速度速度質(zhì)量被撞物體移動(dòng)的距離實(shí)驗(yàn)·觀察轉(zhuǎn)換思想1.探究______對(duì)動(dòng)能的影響。2.變量是_______被控制的量是______3.反映鋼球動(dòng)能大小的量是________________

實(shí)驗(yàn)表明：速度相同的物體，__________________________________________.質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；質(zhì)量越小，動(dòng)能越小質(zhì)量質(zhì)量速度被撞物體移動(dòng)的距離實(shí)驗(yàn)·觀察綜合歸納論

物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。

用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋，為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不同？想想議議重力勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？？探究可能與……思考與練習(xí)說(shuō)說(shuō)下列方案中的變量，并將步驟補(bǔ)充完整:1.相同高度,體積相同的鉛球和鐵球2.質(zhì)量相同,高度不同的鐵球高舉的重錘1.探究質(zhì)量對(duì)重力勢(shì)能的影響應(yīng)選擇___和___。2.變量是_______被控制的量是______.3.反映物體重力勢(shì)能大小的量是___________________.實(shí)驗(yàn)·觀察cdab實(shí)驗(yàn)表明：物體的高度一定，______________________________________________。質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；質(zhì)量越小，重力勢(shì)能越小c質(zhì)量高度釘子陷入沙中的長(zhǎng)短d1.探究高度對(duì)重力勢(shì)能的影響應(yīng)選擇___和___。2.變量是_______被控制的量是______.3.反映物體重力勢(shì)能大小的量是___________________.實(shí)驗(yàn)·觀察cdab實(shí)驗(yàn)表明：物體的質(zhì)量一定，______________________________________________。高度越高，重力勢(shì)能越大；高度越低，重力勢(shì)能越小a高度質(zhì)量釘子陷入沙中的長(zhǎng)短b綜合歸納論

重力勢(shì)能的大小與高度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，高度越大，重力勢(shì)能越大；高度相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢(shì)能也越大。為什么？3.影響彈性勢(shì)能的因素請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響彈性勢(shì)能因素與彈性勢(shì)能之間的關(guān)系。

彈性勢(shì)能大小與形變大小有關(guān)，物體的彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大。結(jié)論

動(dòng)能的大小與速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大；速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。練習(xí)1一架沿豎直方向上升的直升機(jī)，它具有()。A．動(dòng)能

B．重力勢(shì)能C．彈性勢(shì)能

D．動(dòng)能和重力勢(shì)能練習(xí)2某同學(xué)騎自行車上坡時(shí)，速度越來(lái)越慢，則車和人的（）。A．動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大B．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變D．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大練一練3．物體由于

所具有的能叫動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)物體的____越大，

越大，動(dòng)能就越大。4．

物體具有的能叫重力勢(shì)能，物體

越高，_____越大，重力勢(shì)能越大。5．

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