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練習(xí)十二混合運(yùn)算5說一說運(yùn)用混合運(yùn)算解決問題的方法和策略。1.分析數(shù)量關(guān)系;2.通過兩個(gè)已知條件求出中間量;3.把中間量作為已知條件,聯(lián)系另一個(gè)條件解
答問題。(2)班總得分-(2)班下半場得分=(2)班上半場得分一場籃球賽分為上半場和下半場,如下圖所示,上半場二(2)班得了多少分?(2)班下半場得分=(1)班下半場得分你能找出等量關(guān)系式嗎?上半場二(1)班得了24分。二(1)班42二(2)班38下半場兩個(gè)班的得分一樣多??偡忠粓龌@球賽分為上半場和下半場,上半場二(2)班得了多少分?方法1二(1)班下半場得分42-24=18(分)二(2)班下半場得分也是18分。38-18=20(分)答:上半場二(2)班得了20分。上半場二(1)班得了24分。二(1)班42二(2)班38下半場兩個(gè)班的得分一樣多。總分方法二答:上半場二(2)班得了20分。=38-18=20(分)38-(42-24)一場籃球賽分為上半場和下半場,上半場二(2)班得了多少分?上半場二(1)班得了24分。二(1)班42二(2)班38下半場兩個(gè)班的得分一樣多??偡?/p>
計(jì)算。35+14÷7=35+2=373+5×9=3+45=488×(45-38)=8×7=56
計(jì)算。(22+18)÷86×5+360-15-35=40÷8=5=30+3=33=45-35=10小明買了4套明信片,每套8張。4×8-5=32-5=27(張)答:還剩27張。先算4套明信片共有多少張;再算送給好朋友5張后剩下的數(shù)量。我把其中的5張送給了好朋友,還剩下多少張?說一說先求什么,再求什么,然后再解答。一年級(jí)和二年級(jí)一共領(lǐng)了80棵樹苗。一年級(jí)種了25棵,二年級(jí)種了37棵。剩下多少棵沒種?=80-62=18(棵)答:剩下18棵沒種。80-(25+37)
同學(xué)們?cè)粤?行樹苗,每行7棵,其中女生栽了28棵,男生栽了多少棵?8×7-28=56-28=28(棵)答:男生栽了28棵。小亮家原來有25只兔子,又買了15只。一共有8個(gè)籠子。平均每個(gè)籠子放幾只?(25+15)÷8=40÷8=5(只)答:平均每個(gè)籠子里放5只。要挖總長60米的水溝。已經(jīng)挖好了15米。剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?(60-15)÷5=45÷5=9(米)答:平均每天挖9米。4×5=20(元)皮球每個(gè)5元,購買5個(gè)及以上,每個(gè)優(yōu)惠1元。李老師本來準(zhǔn)備買4個(gè)皮球,你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣買?買5個(gè)需要錢數(shù):5×(5-1)20=20答:買4個(gè)皮球的錢可以買5個(gè)皮球。買4個(gè)需要錢數(shù):=5×4=20(元)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1.分析題意,找出數(shù)量關(guān)系;3.求出問題量?;旌线\(yùn)算解決問題的步驟2.根據(jù)數(shù)量關(guān)系求出中間量;列綜合算式解決問題時(shí),要注意小括號(hào)的使用。練習(xí)十三混合運(yùn)算5經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),你們都知道了什么?混合運(yùn)算的計(jì)算方法:有小括號(hào)沒有小括號(hào)先算小括號(hào)里面的再算小括號(hào)外面的先乘除后加減經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),你們都知道了什么?1.分析題意,找出數(shù)量關(guān)系;3.求出問題量。混合運(yùn)算解決問題的步驟:2.根據(jù)數(shù)量關(guān)系求出中間量;列綜合算式解決問題時(shí),要注意小括號(hào)的使用。(1)玩具風(fēng)車和鋼筆各買6個(gè)一共需要多少錢?答:一共需要48元。(2+6)×6=8×6=48(元)玩具風(fēng)車2元鋼筆6元第一種方法:第二種方法:=12+36=48(元)2×6+6×6(2)買9個(gè)玩具風(fēng)車的錢能買幾支鋼筆?答:買9個(gè)玩具風(fēng)車的錢能買3支鋼筆。9×2÷6=18÷6=3(支)玩具風(fēng)車2元鋼筆6元7元/支?元35元35+7×3=35+21=56(元)
看圖列式計(jì)算。答:一共56元。7元/支56元?56-7×3=56-21=35(元)
看圖列式計(jì)算。答:帽子35元。?元/支56元35元(56-35)÷3=21÷3=7(元/支)
看圖列式計(jì)算。答:發(fā)卡7元/支
比一比,算一算。64-28-1764-(28+17)=36-17=19=64-45=19說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么?連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)=減去那兩個(gè)數(shù)的和35-23+1835-(23-18)=12+18=30=35-5=30
比一比,算一算。說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么?減一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)=減這兩個(gè)數(shù)的差12÷2÷312÷(2×3)=6÷3=2=12÷6=2
比一比,算一算。說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么?連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)=除以那兩個(gè)數(shù)的積24÷8×224÷(8÷2)=3×2=6=24÷4=6
比一比,算一算。說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么?除以一個(gè)數(shù)乘一個(gè)數(shù)=除以這兩個(gè)數(shù)的商二(1)班有男生17人,女生19人。每4人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,一共可以分成多少個(gè)學(xué)習(xí)小組?(17+19)÷4=36÷4=9(個(gè))答:一共可以分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組。
某書店進(jìn)了80本《十萬個(gè)為什么》,上周賣了25本,這周賣了38本。進(jìn)了還剩多少本?80-25-38=55-38=17(本)答:還剩17本。5個(gè)小朋友折紙花。打算折60朵,現(xiàn)在每人折了8朵,還有多少朵沒折?答:還有20朵沒折。60-5×8=60-40=20(朵)
兔媽媽拔了45個(gè)胡蘿卜,留出了15根,準(zhǔn)備以后吃,剩下的胡蘿卜分給她的5個(gè)孩子,平均每個(gè)孩子分得
幾根?
答:平均每個(gè)孩子分得6根。(45-15)÷5=30÷5=6(根)答:可以排2行。商店的墻面上掛出了新進(jìn)來的臉譜,如果9個(gè)一行,可以排幾行?=2(行)=18÷93×6÷9
小明在計(jì)算“6+×5”時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序,先
算加法后算乘法了,結(jié)果得數(shù)是40。正確的得數(shù)應(yīng)
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