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溫故引新1、比較大小
25358959710710774413125956>>><==2、說(shuō)一說(shuō),你是怎么比較的?分?jǐn)?shù)的大小北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)誰(shuí)的占地面積大?宿舍樓占校園面積的16操場(chǎng)占校園面積的272716>3101616=1060310=18601060<1860所以16<3103101616=530310=930530<930所以16<310<6和10的公倍數(shù)作分母6和10的最小公倍數(shù)作分母1.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小,并與同伴交流。><><2.我國(guó)現(xiàn)已建立兩千多個(gè)自然保護(hù)區(qū),各級(jí)保護(hù)區(qū)
個(gè)數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾?110<1950<13253.李明和王英家在同一天各購(gòu)進(jìn)一袋重30千克的大米。一周后,李明家用去,王英家用去,誰(shuí)家剩下的大米多?716716>5125124.小小食品店有三種數(shù)量相同的冷飲,星期五的銷
售情況如下。如果這個(gè)食品店要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種冷飲?為什么?57>12>295.寫出一個(gè)比大又比小的分?jǐn)?shù),并說(shuō)說(shuō)你是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。還能找到這樣的分?jǐn)?shù)嗎?1514本課小結(jié)同學(xué)們,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)
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