高中政治人教版生活與哲學(xué)第二單元探索世界與追求真理意識(shí)的作用 公開課

意識(shí)的作用一、選擇題1．近年，一些抗日題材的電視劇為了提高收視率，粗制濫造，顛覆歷史，將革命歷史題材武俠化、快餐化，變?yōu)榧兇獾膴蕵菲?，罔顧公共理性。這啟示我們()A．意識(shí)根源于物質(zhì)，并對(duì)物質(zhì)具有反作用B．正確的意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映，錯(cuò)誤的意識(shí)否定了物質(zhì)的決定性C．文化創(chuàng)作必須要實(shí)事求是，注重社會(huì)效益D．堅(jiān)持正確的意識(shí)是文化領(lǐng)域創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)[解析]選C。根據(jù)題意，本題重在批判現(xiàn)代社會(huì)影視創(chuàng)作存在的問題，即過分追求商業(yè)利益，完全不顧及客觀實(shí)際和社會(huì)效益，故文化創(chuàng)作必須要實(shí)事求是，注重社會(huì)效益。A不符合題意；B錯(cuò)誤，意識(shí)都是對(duì)物質(zhì)的反映；D錯(cuò)誤，客觀存在是文化創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)。2．近年來，中國的霧霾污染愈演愈烈，儼然已經(jīng)在霾(埋)葬人類，備受各方關(guān)注，也是2023年地方“兩會(huì)”最熱詞匯。關(guān)于“霧霾”天氣的認(rèn)識(shí)，以下觀點(diǎn)正確的是()①自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的，都有自己的起源和發(fā)展史②自然規(guī)律具有客觀性，人的行為不能違反客觀規(guī)律，否則就會(huì)受到客觀規(guī)律的懲罰③物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，隨著時(shí)間的推移，霧霾就會(huì)“煙消云散”④意識(shí)具有能動(dòng)性，人們認(rèn)識(shí)規(guī)律，采取得力的應(yīng)對(duì)措施，可以解決“霧霾”天氣A．①④ B．②③C．②④ D．③④[解析]選C。規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。霧霾是天氣受到污染的結(jié)果，是人類的行為違反客觀規(guī)律而受到客觀規(guī)律懲罰的表現(xiàn)，②說法正確；意識(shí)具有能動(dòng)性，人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，④說法正確；①與題意不符，③說法太絕對(duì)化。故選C。3．筷子的使用深刻影響了中國人的思維方式、語言表達(dá)、行為方式和宗教禮儀，積淀了豐富的傳統(tǒng)文化精神。我國民間流傳著許多筷子謎語，如“姐妹兩人一樣長，廚房進(jìn)出總成雙；千般苦辣酸甜味，總讓她們第一嘗。”這說明了()①意識(shí)活動(dòng)是一種能動(dòng)性活動(dòng)和直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)②意識(shí)是客觀事物在人腦中的正確反映③意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性④意識(shí)源于物質(zhì)，并反作用于物質(zhì)A．②③ B．①②C．①④ D．③④[解析]選D。①錯(cuò)誤，意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性，意識(shí)中的東西只有經(jīng)過實(shí)踐才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在；②錯(cuò)誤，意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映，但不一定是正確的反映；我國關(guān)于筷子的謎語等是人們從生活實(shí)踐中創(chuàng)造的文化，③④說法正確。故選D。4．“畫餅充饑、望梅止渴”是我們常見的兩個(gè)成語。實(shí)際上，我們知道“畫餅”并不能真正“充饑”，“望梅”也不能真正“止渴”，這是因?yàn)?)A．意識(shí)不能代替物質(zhì) B．意識(shí)可以代替物質(zhì)C．精神的東西并不重要 D．物質(zhì)和意識(shí)沒有區(qū)別[解析]選A。材料表明意識(shí)不能代替物質(zhì)，故A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不能入選；意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤；物質(zhì)是客觀的，意識(shí)是主觀的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5．國畫的“寫意”，能將萬千山水收于尺幅，正是中國畫的奇妙之處。國畫創(chuàng)作的這種特點(diǎn)表明()①畫家的意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性②畫家的意識(shí)直接改造了物質(zhì)世界③意識(shí)的形式與內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一④物質(zhì)與意識(shí)相互依賴、不可分割A(yù)．①④ B．③④C．②④ D．①③[解析]選D。②錯(cuò)誤，意識(shí)具有能動(dòng)性，能能動(dòng)地改造世界，但是必須通過實(shí)踐才能作用于客觀事物；④錯(cuò)誤，物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。故選D。6．一曲《時(shí)間都去哪兒了》讓無數(shù)聽眾落淚。聽過“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽?！痹S多在外的子女回到了父母身邊或送來了對(duì)父母的問候。這佐證了()A．音樂是人腦加工改造的產(chǎn)物，其本質(zhì)是大腦的機(jī)能B．意識(shí)在特定條件下能決定和控制客觀對(duì)象C．意識(shí)因?yàn)榫哂兄鲃?dòng)創(chuàng)造性，因而具有直接現(xiàn)實(shí)性D．意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用[解析]選D。意識(shí)是人腦的機(jī)能，不是大腦的機(jī)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；世界上先有物質(zhì)，后有意識(shí)，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)能能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界，但不起決定作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性特征，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。7．最近，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人感染H7N9致病新機(jī)制，并根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，采用新的治療策略，大大降低“炎癥因子風(fēng)暴”顯著減輕肺組織病理損傷，從而能夠有效治療病毒感染引起的嚴(yán)重肺炎。這一事實(shí)證明()①認(rèn)識(shí)推動(dòng)事物的發(fā)展②人能夠能動(dòng)地改造世界③思維和存在具有同一性④意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物A．①② B．②③C．②④ D．③④[解析]選B。正確的認(rèn)識(shí)有利于推動(dòng)事物的發(fā)展，①錯(cuò)誤；從對(duì)H7N9發(fā)現(xiàn)，到研制出新的治療策略，最終能夠有效治療病毒感染引起的嚴(yán)重肺炎，說明思維能夠正確反映存在，即思維與存在具有統(tǒng)一性，較好的治療效果也說明人能夠能動(dòng)地改造世界，故②③符合題意；④不符合材料的主旨，故排除。故選B。8．被譽(yù)為“咫尺之內(nèi)再造乾坤”的蘇州園林，其設(shè)計(jì)源自江南風(fēng)景中的曲徑流水、雕窗匾額、楹聯(lián)書畫……置身于其中，“風(fēng)載書聲出藕花”的江南情思油然而生。材料蘊(yùn)含的哲理是()A．意識(shí)能夠能動(dòng)地改造客觀世界B．意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物C．意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映D．意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用[解析]選C。材料說明意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映，C正確；材料反映了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反映，而不是反作用，故排除A、D；B不是材料所表明的。9．漫畫《畫餅充饑》主要諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中某些人()A．不堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)B．否認(rèn)了意識(shí)的能動(dòng)作用C．因循守舊，觀念落后D．違背了規(guī)律的客觀性[解析]選A。本題以我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)為背景，以漫畫形式考查學(xué)生對(duì)一切從實(shí)際出發(fā)的理解，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。面對(duì)住房難這一客觀存在的情況，某些人視群眾利益于不顧，一定程度上說明這些人輕視困難群眾的實(shí)際問題，A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)均與題意不符。10．漫畫《鴨子？兔子？》反映的哲學(xué)道理是()①意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性③認(rèn)識(shí)主體反映具有差異性④認(rèn)識(shí)客體具有復(fù)雜多變性A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]選B。漫畫《鴨子？兔子？》反映意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性，主體差異性，①③正確；②④與漫畫寓意不符。11．美國科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)新研究得出驚人發(fā)現(xiàn)，光線也能扭曲物質(zhì)。在一片漆黑的實(shí)驗(yàn)室中，科學(xué)家將納米粒子連接在一起形成帶狀，納米粒子帶最初是扁平的，但在光線照射下，它們最終發(fā)生扭曲，呈現(xiàn)螺旋形狀。上述事實(shí)主要說明了()A．正確意識(shí)能夠指導(dǎo)人們開展有效活動(dòng)B．正確的意識(shí)能改變物質(zhì)的原有結(jié)構(gòu)C．人的意識(shí)能夠正確地反映客觀事物D．只有正確意識(shí)才是對(duì)客觀事物的反映[解析]選C?？茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，光線也能扭曲物質(zhì)，說明物質(zhì)和意識(shí)具有同一性，人的意識(shí)能夠正確地反映客觀事物，C正確；ABD不符合題意。12．中醫(yī)有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，?？謧I，常憂傷心?！钡恼f法。這說明()A．意識(shí)對(duì)改造客觀世界有指導(dǎo)作用B．人能夠能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界C．意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用D．人類的意識(shí)具有能動(dòng)性[解析]選C。材料體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)與控制，不是對(duì)客觀世界的影響，C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)與題意不符。故選C。二、非選擇題13．2014年9月3日印發(fā)的國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》顯示，隨著新課程改革的推進(jìn)，我國未來的基礎(chǔ)教育和高考將逐漸取消文理分科，實(shí)行的文理不分科的教育和考試制度。有網(wǎng)友據(jù)此認(rèn)為，文理不分科的教育和考試制度必將使我國培養(yǎng)出文理兼修的高素質(zhì)人才。運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)作用的有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析上述看法的合理性和不合理性。[解析]本題是評(píng)析類試題，需要從意識(shí)能動(dòng)作用的角度，評(píng)析材料中網(wǎng)友看法的合理性和不合理性。要運(yùn)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合該觀點(diǎn)進(jìn)行分析，不可脫離材料。[答案]合理性：意識(shí)具有能動(dòng)地改造世界的能力和作用，不同的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展所起的作用是不同的，正確的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)作用。文理不分科的教育和考試制度是在新課程改革實(shí)踐中的得出的正確認(rèn)識(shí)，以此指導(dǎo)我國教育和考試改革的實(shí)踐必將有利于培養(yǎng)出文理兼修的高素質(zhì)人才。不合理性：意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界指導(dǎo)作用的發(fā)揮是需要條件的，意識(shí)只有通過實(shí)踐才能反作用于客觀事物，從而能動(dòng)地改造客觀世界。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，文理不分科的教育和考試制度只有轉(zhuǎn)化為學(xué)生文理兼修的學(xué)習(xí)行為和教師的教育實(shí)踐，才能真正培養(yǎng)出文理兼修的高素質(zhì)人才。14．閱讀材料，回答問題?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出：“中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度是全面推進(jìn)依法治國的根本遵循。必須從我國基本國情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞社會(huì)主義法治建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題，推進(jìn)法治理論創(chuàng)新，發(fā)展符合中國實(shí)際、具有中國特色、體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義法治理論，為依法治國提供理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐。汲取中華法律文化精華，借鑒國外法治有益經(jīng)驗(yàn)，但決不照搬外國法治理念和模式?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系原理，談?wù)勗鯓尤嫱七M(jìn)依法治國。[解析]本題要求學(xué)生結(jié)合材料，運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系原理，分析我國全面推進(jìn)依法治國的措施。本題的切口不大，直接考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系原理的理解與記憶。解答本題首先需要學(xué)生明確物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系原理包括的具體知識(shí)點(diǎn)，它既包括物質(zhì)決定意識(shí)、一切從實(shí)際出發(fā)，也包括意識(shí)的能動(dòng)作用；其次，需要學(xué)生認(rèn)真分析材料，從對(duì)材料的解讀中找出關(guān)鍵性語句，以尋找答題的突破點(diǎn)。本題材料中“從我國基本國情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)”、“發(fā)展符合中國實(shí)際、具有中國特色、體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義法治理論”以及“決不照搬外國法治理念和模式”等啟示學(xué)生可從物質(zhì)決定意識(shí)、一切從實(shí)際出發(fā)角度去分析說明；本題材料中“總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)”、“推進(jìn)法治理論創(chuàng)新”以及“汲取中華法律文化精華，借鑒國外法治有益經(jīng)驗(yàn)”，啟示學(xué)生可從意識(shí)活動(dòng)的特征以及意識(shí)的能動(dòng)作用角度去分析說明。[答案]①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。全面推進(jìn)依法治國必須從我國基本國情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，發(fā)展符合中國實(shí)際、具有中國特色、體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義法治理論。②意識(shí)活動(dòng)