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八年級陽光課堂地理答案篇1在山的那里①發(fā)呆地想②希望③喧鬧沸騰,文中指呼喊、呼喊2.①夢想②依舊③引誘(4)信念⑤浸潤⑥隱蔽3.略4.山那里是什么呢?媽媽,那個(gè)海呢?5.山;指困難,也能夠指實(shí)現(xiàn)理想之路;海;自己追求的理想,也能夠指一個(gè)嶄新的世界。6,不能夠。不斷;表示在人生路上,我們不能夠停下腳步,一次次地:表示實(shí)現(xiàn)理想需要戰(zhàn)勝許好多多的絕望。7.第1節(jié):從小對美好事物的神往;第2節(jié):為實(shí)現(xiàn)理想不怕困難,不卑不亢的意志。一是天真的想象漸漸少了,二是雙手(身體》在慢慢長大,三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致,只要合理即可,如:寫在童年,寫童年的生活和成長的過程,10.此題為開放性題目,以下看法供參照:與摯友分其他優(yōu)郁,不被師長理解的煩惱,模糊的初戀受挫后的難過。11.遲緩一些,低沉一點(diǎn),以表現(xiàn)成長中的"我"面對著大千世界的誘惑在等待,在思慮。以下思路供參照:海是這樣遼闊,海的那里又是什么?海這樣寧靜,這樣深沉,海的下邊藏著什么?站在大海邊,人是這樣微小,人能夠做些什么?經(jīng)歷了這么多的困難所見到的海倒是平時(shí)而又平時(shí)。八年級陽光課堂地理答案篇2走一步再走一步1.giaosongchanjinhantan2.略3.①聳立(寫頂峰一般用"聳立")②諷刺("諷刺"表示笑話他人"冷笑"不適用孩子)4.略5.①"我下不來!"我哭著說,"我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!"②這憂如能辦獲得。我即刻有了信心。③我的信心大增。"我能辦獲得的。"我想。6.①懼怕和悲傷。②感觸萬千,有歷險(xiǎn)的余悸,有出險(xiǎn)的歡躍,有先前的委屈,有對父親的感謝,有戰(zhàn)勝困難后的巨大成就感。7.由于我戰(zhàn)勝了心理阻擋,戰(zhàn)勝了絕壁,從膽怯變得自信。面對困難不要懼怕怯步,要沉穩(wěn)地解析困難,一步一步地去戰(zhàn)勝困難,積小勝為大勝。8.我在父親的指點(diǎn)下爬下絕壁,擺脫了困境,9甲他吹起柳笛,引"我"走上歸途,既解脫了"我"的困境,又保護(hù)了"我"的自尊。10甲既寫出時(shí)間已晚,行程艱險(xiǎn),又反響了"我"的憂慮、慌張心情。11甲善解人意,聰慧純樸。12.那一天當(dāng)他聽到"我"的哭聲時(shí),使判定"我"迷了路,但他其實(shí)不想在孩子眼前飾演"救星,,的角色,于是吹響柳苗以便讓"我,,能發(fā)現(xiàn)他,并隨著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)間人的純樸,保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。13.提示:父親表面寧靜內(nèi)心十分憂慮,所以問話應(yīng)該簡單、理解;他既要挽救兒子,又要讓兒子獲得鍛煉;景色要重申黑暗、波折八年級陽光課堂地理答案篇3生命這些詞語中有兩個(gè)語素互為反義。如:爭長論短、縮手縮腳、冷嘲熱諷、淡妝濃抹2.①騷擾②打盹③寂然起敬3.略4.略5.聽到自己一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳時(shí)。s.比較。生命屬于自己,生命的價(jià)值由自己主宰。要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出無窮的價(jià)值,英勇地為理想而奮斗。s.順著風(fēng)勢游走著的火舌活像一條紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。以火勢之強(qiáng)烈突出螞蟻的英勇、團(tuán)結(jié)、機(jī)智。s.由于逝世的螞蟻依舊抱住蟻團(tuán),從遠(yuǎn)處看,蟻團(tuán)自然不見減小。10.英勇地掙扎,生之欲念特別強(qiáng)烈。11.①在火災(zāi)眼前,它們沉穩(wěn)、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié),不惜犧牲個(gè)體來求得種族的生計(jì);②出險(xiǎn)方式十分機(jī)智。12.可從以下角度思慮:生命是自我珍愛的、不屈的,他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生計(jì)。八年級陽光課堂地理答案篇4紫藤蘿瀑布1.迸淀禁佇釀瓊綻槐虬2.黯淡發(fā)端綻開稀落安靜粗壯①挨(形象地描述了花串眾多,擠在一起的樣子)②張滿(正確地說明花朵已經(jīng)完整開放了)③凝望〔目不轉(zhuǎn)睛地看,內(nèi)心在深思〕4.此題能夠指引學(xué)生從描述方法、修辭方法的運(yùn)用、所抒發(fā)的感情等方面考慮。5.稀落、伶仃。6.生活沒有光彩,沒有樂趣。做人十分慎重、替覺。7.人和花同樣,都可能受到波折和不幸,但只要保持旺盛的生命活力,美終將戰(zhàn)勝丑,正義終將戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡。8,①與課文的開頭響應(yīng);②委婉地表現(xiàn)作者從紫藤蘿花的身上吸取了力量,要趕忙投人到生活中去。9.驀然感覺一陣清風(fēng)帶著春的氣味從胸間穿過。10甲新葉在陽光、春雨中展現(xiàn)活力。11.①片片橙明透亮,蔥綠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投人開水里〔澄明透亮,蔥綠欲滴)②濃淡適宜,亭亭如蓋(濃淡相間、樹冠如蓋)③密處濃得深沉,像淚淚流油(茂盛深沉)④稀處淡得清明,像一層薄薄的光暈〔清明光彩)12.此題答案能夠多樣,合理即可。如:生命的腳步是誰也擋不住的;每一片葉子都是一個(gè)生命,她必然要開釋出自己的漂亮;葉的新綠是生命的色彩,葉的更替是生命的持續(xù)。八年級陽光課堂地理答案篇5童趣1.①Zhi②li③li④miao⑤yi⑥he2.①看②興致③所有④打⑤正⑥驅(qū)逐3.察觀視4.①比喻最細(xì)微的東西也看得很清楚。②形容安閑快樂的樣子。①目②向③素④快6.①抬初步著它們,脖頸所以而僵直了。②把蚊子留在白色的蚊帳中,慢慢地用煙噴它們,使它們冒著煙而飛竄鳴叫。7.把煙看作云,把蚊子看作鶴。富饒情
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