第一課第一框紙幣

背誦1、商品的含義、基本屬性2、貨幣的含義、本質(zhì)3、貨幣的基本職能及含義4、商品流通的含義及公式2第一課時(shí)課堂有效訓(xùn)練：DBCBBC商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系？物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品思考1.區(qū)別：（1）從含義看，物品：自然界和人類社會(huì)存在的有形和無(wú)形的東西；勞動(dòng)產(chǎn)品：經(jīng)過(guò)人類加工的物品；商品：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。（2）從范圍看,（3）從時(shí)間先后看，物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品

2.聯(lián)系：（1）物品包含勞動(dòng)產(chǎn)品、商品，以及未經(jīng)加工的東西；勞動(dòng)產(chǎn)品包含商品。（2）物品凝結(jié)了人類勞動(dòng)就成為勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品用于交換就成為商品，而商品退出流通領(lǐng)域就又成為一般勞動(dòng)產(chǎn)品，兩者可以轉(zhuǎn)化。貨幣的本質(zhì)(1)貨幣的含義從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。(2)貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物2.貨幣的基本職能貨幣的職能:貨幣在人們經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。決定現(xiàn)體?貨幣的兩種基本職能：價(jià)值尺度流通手段含義、計(jì)量單位、表現(xiàn)形式（特點(diǎn)）、價(jià)格及其與價(jià)值的關(guān)系含義、表現(xiàn)形式（特點(diǎn)）、商品流通及其公式貨幣的本質(zhì)(一般等價(jià)物)貨幣的職能(作用用途)請(qǐng)你完成下列表格:價(jià)值尺度和流通手段的對(duì)比價(jià)值尺度流通手段含義表現(xiàn)形式其他貨幣表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能觀念上的貨幣現(xiàn)實(shí)貨幣貨幣之所以具有該職能，是因?yàn)樨泿乓彩巧唐罚灿袃r(jià)值。價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。商品流通：以貨幣為媒介的商品交換。其公式為：商品—貨幣—商品W—G—W選擇1：商店里某品牌某型號(hào)的電冰箱標(biāo)價(jià)是1850元，這1850元是：①貨幣在執(zhí)行流通手段職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能③觀念形態(tài)的貨幣④現(xiàn)實(shí)的貨幣⑤電冰箱的價(jià)格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤B選擇2：小明家購(gòu)買了某品牌電冰箱，花去了1850元，這1850元是：①貨幣在執(zhí)行流通手段職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能③觀念形態(tài)的貨幣④現(xiàn)實(shí)的貨幣⑤電冰箱的價(jià)格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤D一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場(chǎng)上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬(wàn)元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價(jià)值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣判斷：三、紙幣1、產(chǎn)生過(guò)程:足值的金銀條塊足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣2、優(yōu)點(diǎn)：與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸，且避免了鑄幣在流通中的磨損。。。。。。2.紙幣的含義：國(guó)家(或某些地區(qū)）發(fā)行

強(qiáng)制使用的

易錯(cuò)點(diǎn)提示:

紙幣是貨幣符號(hào),紙幣不是商品,沒(méi)有價(jià)值,不能代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段\支付手段職能.注意：國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，

有權(quán)規(guī)定紙幣的面額；但無(wú)權(quán)任意發(fā)現(xiàn)紙幣，

無(wú)權(quán)規(guī)定購(gòu)買力。思考

貨幣可以和其他一切商品相交換,用它可以購(gòu)買一切商品，因此,從常理上講，貨幣越多意味著可以買到的商品也就越多。為什么不多印發(fā)貨幣（人民幣）以盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和百姓的富足？流通中實(shí)際所需的貨幣量=商品流通過(guò)程中實(shí)際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律——貨幣流通規(guī)律支配的。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。待售商品量×商品價(jià)格水平貨幣流通速度（次數(shù)）=貨幣流通次數(shù)商品價(jià)格總額若紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需貨幣量（社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給）通貨膨脹影響人們生活和社會(huì)秩序若紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量（社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給）通貨緊縮商品銷售困難、阻礙商品流通你是如何看待貨幣的？它到底是眾善之門還是萬(wàn)惡之源？（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到，貨幣并不神秘，并非金銀天生具有某種魔力，它只不過(guò)是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣既不是眾善之門，也不是萬(wàn)惡之源。（2）在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，貨幣依然是財(cái)富的象征，人們的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)貨幣。人們對(duì)待貨幣的態(tài)度應(yīng)該是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用之有度”。討論愛(ài)護(hù)人民幣，抵制假幣！

“賺錢”可謂形式多樣，

“用錢”更是花樣翻新。下面這些“用錢”現(xiàn)象，你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)、見(jiàn)過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)：現(xiàn)象1：有些經(jīng)營(yíng)者不收“大鈔票”

，聲稱難“找零”

。現(xiàn)象2：有些地方市場(chǎng)上出現(xiàn)了買賣“放大人民幣”的情況?，F(xiàn)象3：王某對(duì)市場(chǎng)上千奇百怪的假幣產(chǎn)生了濃厚的興趣他先后以等值于假幣面額的人民幣購(gòu)買了100元假幣3張，以作收藏?，F(xiàn)象4：李某急需用錢，只好準(zhǔn)備把收藏多年的紀(jì)念幣拿來(lái)使用?，F(xiàn)象5：有人高價(jià)收買“有殘缺”的真人民幣。上述現(xiàn)象是否正當(dāng)、合法？你能以以判別并說(shuō)明理由嗎？人民幣是我國(guó)強(qiáng)制使用的法定貨幣．任何個(gè)人，單位或集體均不得拒收，拒用人民幣．現(xiàn)象１和現(xiàn)象２中的行為都是不正當(dāng)?shù)?，違法的。人民幣的發(fā)行權(quán)的國(guó)家，國(guó)家授權(quán)中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)人民幣發(fā)行事宜．《中國(guó)人民銀行法》《人民幣管理?xiàng)l例》和《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于懲治破壞金融秩序犯罪的決定》中規(guī)定“禁止偽造，變?cè)烊嗣駧拧??！敖惯\(yùn)輸，持有，使用偽造變?cè)烊嗣駧??！爆F(xiàn)象３損害了人民幣的法定形象，是不正當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)象４中吳某的行為是違法的。紀(jì)念幣的主要用途是“紀(jì)念”收藏，而不是流通．現(xiàn)象5中王某的行為是不正當(dāng)?shù)?。人民幣是我?guó)法定貨幣，其面額大小有國(guó)家決定，只能按其面額進(jìn)行等價(jià)值流通．任何單位和個(gè)人無(wú)權(quán)變更面額大小，進(jìn)行不等價(jià)流通?，F(xiàn)象６中的行為是不正當(dāng)?shù)?，違法的。點(diǎn)評(píng)怎樣鑒別假幣？摸——就是感覺(jué)紙張的質(zhì)量，真幣采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感；看——就是看水印，印刷質(zhì)量等，假幣的水印往往是后期強(qiáng)行印上去的，容易模糊和變形，而真幣的水印早在圖案印刷前就嵌在了紙張里，所以看起來(lái)清晰，有立體感；聽(tīng)——就是把鈔票拿在手里輕輕甩打，真幣的紙張非常好，有清脆的聲音，而假幣根本無(wú)法模仿；驗(yàn)——市民可到銀行柜臺(tái)去，那里有專門的設(shè)備來(lái)識(shí)別真?zhèn)巍?、商品和貨幣之間的關(guān)系應(yīng)該是()A.貨幣也是商品．它和商品沒(méi)有根本的區(qū)別B.商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟

C.貨幣是一種特殊商品

D．商品貨幣都是永恒范疇

課堂練習(xí)C“賣得鮮魚(yú)百二錢，糴糧炊飯放歸船。拔來(lái)濕葦難燒著，曬在垂楊古岸邊?！弊x鄭板橋的《漁家》，回答：2．詩(shī)中的“百二錢”屬于（）A．一般等價(jià)物 B．鑄幣 C．貨幣 D．等價(jià)物3．“拔來(lái)濕葦難燒著”中的“蘆葦（）A．不是商品，因?yàn)闊恢?B．是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品C．不是商品，因?yàn)闆](méi)用于交換 D．不是商品，因?yàn)樗窃?shī)人的私有財(cái)產(chǎn)BC4.關(guān)于紙幣、貨幣、一般等價(jià)物三者之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是()A.紙幣是貨幣的符號(hào)，能代替貨幣執(zhí)行各種職能B.紙幣、貨幣與一般等價(jià)物都具有流通手段的職能C.紙幣、貨幣與一般等價(jià)物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別D.紙幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物B5.假設(shè)在一年里全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件，平均價(jià)格為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里紙幣發(fā)行量為

億元。而這一年實(shí)際發(fā)行了16000億元，這時(shí)的1元錢相當(dāng)于

元，這會(huì)引起

。（）A．80000.5 紙幣貶值 B．40000.5購(gòu)買力降低C．80002通貨膨脹 D．40002購(gòu)買力提高A6、我們要做到不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不揉搓、毀壞人民幣，這是因?yàn)?)A.亂寫(xiě)亂畫(huà)的人民幣就不值錢了B.揉搓后的人民幣不能用來(lái)購(gòu)買東西C.人民幣是我國(guó)合法的貨幣之一D.愛(ài)護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)D7.《中國(guó)人民銀行法》規(guī)定，“禁止偽造變?nèi)嗣駧拧?。印制假幣者必受到法律?yán)懲。因?yàn)椋ǎ〢．紙幣僅是貨幣符號(hào)，本身沒(méi)有價(jià)值B．紙幣是國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣C．印制假幣會(huì)造成通貨膨脹D．印制假幣嚴(yán)重危害國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)穩(wěn)定

D（2011?安徽）假如一年內(nèi)某國(guó)待售商品的價(jià)格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會(huì)引起該國(guó)商品（

）A．價(jià)值量降低B．價(jià)值量提高C．價(jià)格下跌D．價(jià)格上漲

D

為緩解通貨緊縮，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，中央要求適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量.國(guó)家為什么要適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量？

簡(jiǎn)答題（1）流通中實(shí)際需要的貨幣量，同商品的價(jià)格總額成正比，同貨幣的流通速度成反比。紙幣的發(fā)行量必須以流通中實(shí)際需要的貨幣量為限度。適應(yīng)待售商品數(shù)量的增加，國(guó)家增加貨幣供應(yīng)量是必要的。（2）在通貨緊縮的情況下，適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量，可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。（3）紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，會(huì)引起紙幣貶值，發(fā)生通貨膨脹。因此，增加貨幣供應(yīng)量必須是適當(dāng)?shù)?，?yīng)保持人民幣幣值的穩(wěn)定。

思考在貨幣出現(xiàn)以前，商品有無(wú)價(jià)值？有無(wú)價(jià)格？（1）價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別人類勞動(dòng)。任何商品都有價(jià)值，所以，在貨幣出現(xiàn)前后，商品都是有價(jià)值的。（2）價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。所以，盡管任何商品都有價(jià)值，但在貨幣出現(xiàn)之前，商品是沒(méi)有價(jià)格的。在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價(jià)值是通過(guò)交換由其它有形商品來(lái)表現(xiàn)的；只有在貨幣出現(xiàn)之后，商品的價(jià)值才通過(guò)一定數(shù)量的貨幣來(lái)表現(xiàn)，商品才有了價(jià)格。商品流通和商品交換是一回事嗎?你掌握了嗎？回答1：貨幣有哪些職能？其基本職能是什么？回答2：什么是價(jià)格？?jī)r(jià)格與價(jià)值是什么關(guān)系？回答3：流通中需要的貨幣量取決于哪些因素？與哪些因素成正比，與哪些因素成反比？回答4：什么是商品流通？其公式是什么？回答5：貨幣為什么具有價(jià)值尺度職能？貨幣是怎樣執(zhí)行該職能的？回答6：作為流通手段的貨幣能不能是