2022年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)人教版同步練習(xí)2.2青春萌動(dòng)

1.2.2青春萌動(dòng)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1、異性朋友1．當(dāng)你知道自己已經(jīng)長大，不能和異性同學(xué)手拉手時(shí)，你懂得了()A．異性同學(xué)之間不能交往B．青春期的異性不適合交往C．渴望接觸、了解異性是錯(cuò)誤的D．青春期心理萌動(dòng)2．步入青春期，我們開始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動(dòng)。青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)在()①有自我表現(xiàn)的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛情A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④3．與異性交往時(shí)要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有()①大大咧咧，隨隨便便②內(nèi)心坦蕩，自重自愛③言談得當(dāng)，舉止得體④扭扭捏捏，羞羞答答A．①②B．②③C．③④D．①④4．某中學(xué)在學(xué)生食堂專門設(shè)置了女生用餐區(qū)，大家對(duì)此做法議論頗多，正確的認(rèn)識(shí)是()A．男女有別，男生女生本來就不應(yīng)該在一起就餐B．有利于學(xué)校加強(qiáng)管理，杜絕早戀C．不利于男女學(xué)生之間的正常交往D．有利于男女學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)5．小強(qiáng)是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問題的同學(xué)不少，小莉就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來不知道是誰造謠生事，說小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。(1)小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎？(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說小強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)2、異性情感6．一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們()A．男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B．男女生交往要使人對(duì)你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之C．男女生之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理D．男女生交往的最好時(shí)節(jié)是春天，而不是秋天7．真正的愛情是專一的，愛情領(lǐng)域是非常狹小的，它狹到只能容下兩個(gè)人生存；如果同時(shí)愛上幾個(gè)人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的游戲。這句話說明()A．愛情就是男女雙方的情感B．愛情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情C．愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想D．愛情需要具有愛他人的能力8．男生王某和女生陳某一直是同桌，兩人平時(shí)關(guān)系很好，經(jīng)?；ハ鄮椭鉀Q學(xué)習(xí)中遇到的問題，久而久之，陳某對(duì)王某產(chǎn)生了好感，兩人經(jīng)常獨(dú)處，連集體活動(dòng)時(shí)，兩人也悄悄遠(yuǎn)離大家，同學(xué)們看到后，議論紛紛。他們二人的交往提醒我們要學(xué)會(huì)與異性相處，做到()①坦誠大方，互相尊重②熱情而不輕浮，大方而有分寸③避免過多的個(gè)別交往，個(gè)別交往要注意時(shí)間、地點(diǎn)和場合的選擇④發(fā)現(xiàn)自己的情感波動(dòng)時(shí)，努力控制自己，及時(shí)尋求指導(dǎo)或幫助A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④9．愛情既是友誼的代名詞，又是我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)而奮斗的可靠保證，愛情是人生的良伴，你和心愛的女子同床共眠是因?yàn)楣餐睦硐氚褍深w心緊緊系在一起?！ɡ诮Y(jié)合所學(xué)知識(shí)和法拉第的名言，談?wù)勀銓?duì)愛情的理解，二、綜合能力10．對(duì)下面漫畫《青春情感》中男生女生的情感認(rèn)識(shí)正確的是()①這是真正的愛情②是青春期萌動(dòng)的情感，不是真正的愛情③對(duì)于這種情感要慎重處理，理智對(duì)待④這種情感是不正常的A．①②B．②③C．①③D．③④11．父母、教師如果一味禁止異性交往，只會(huì)適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對(duì)異性的好奇心。學(xué)校通過引導(dǎo)，給學(xué)生提供了解、接觸異性的機(jī)會(huì)，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學(xué)生心智成長。正確對(duì)待異性的好感，要()①認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象是正常的②不能沉溺其中，否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和情緒，帶來不必要的困擾③應(yīng)該全面地了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜?duì)方，在交往中應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④12．一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見。一些同學(xué)精心制作“情書”；有的同學(xué)用印有漂亮圖案的信紙，畫上一支“丘比特之箭”來表達(dá)愛意；也有的同學(xué)用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對(duì)對(duì)方的情意。即使平時(shí)寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫得特別工整?！扒闀钡膬?nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要回答下列問題：(1)以上材料反映的是愛情嗎?(2)青春期的異性情感如果處理不當(dāng)會(huì)有什么不良影響?(3)正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什么?13．八(1)班班主任王老師接到班上一位女同學(xué)的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語和數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很快。我從來沒有得到這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經(jīng)常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學(xué)的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的錯(cuò)了嗎？”(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？(2)如果你是這個(gè)班上的同學(xué)，會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待這兩位異性同學(xué)間的交往？(3)如果你是這位女同學(xué)，是否會(huì)因此斷絕和那位男同學(xué)的交往？你會(huì)怎樣做？三、經(jīng)典考題14．(廣東汕頭龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)下圖是某中學(xué)設(shè)置的學(xué)生食堂用餐區(qū)，學(xué)生對(duì)此做法議論頗多。下列選項(xiàng)中正確的認(rèn)識(shí)是()A．男女有別，男生女生本來就不應(yīng)該在一起就餐B．有利于學(xué)校加強(qiáng)管理，杜絕早戀C．不利于男女向?qū)W之間的正常交往D．有利于男女同學(xué)集中精力學(xué)習(xí)15．(江蘇揚(yáng)州中考)“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．(湖南株洲中考)如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應(yīng)該()①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強(qiáng)自制力，用理智來控制自己的情感和行為④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．(四川廣安中考)處于青春期的我們，時(shí)常迷茫煩惱，甚至有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)自己。現(xiàn)在請(qǐng)你靜心思考．以下觀點(diǎn)正確的是()①青春期生理上的巨變也會(huì)造成心理上的波動(dòng)②正確看待青春期的萌動(dòng)心理，堅(jiān)持正確的男女同學(xué)交往原則③青春期要通過自我評(píng)價(jià)、比較評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)等方式來正確認(rèn)識(shí)自己、完善自己④青春期的我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母和老師的幫助A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④18．(安徽蚌埠新城教育集團(tuán)期中)(1)漫畫中學(xué)校的做法對(duì)嗎?(1分)為什么?(2)談?wù)勀猩鷳?yīng)如何正常交往。

參考答案1．D解析：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。當(dāng)我們知道自己已經(jīng)長大，不能和異性同學(xué)手拉手時(shí)，這就是青春萌動(dòng)的體驗(yàn)，故選D。2．B解析：青春期萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感不是真正的愛情，④錯(cuò)誤。①②③是青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)。故選B。3．B解析：②③是與異性交往的原則；①④不符合與異性交往的原則。故選B。4．C解析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)男女同學(xué)交往的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)可知，男女同學(xué)的正常交往是有好處的。題文中將男女分餐的做法是錯(cuò)誤的，不利于男女同學(xué)的正常交往。所以正確答案選C。5．(1)不可取。(2)①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。②與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。解析：圍繞異性交往的積極意義以及如何進(jìn)行異性交往綜合回答即可。6．C解析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)男女同學(xué)之間情感的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)可知，男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。其中A項(xiàng)不符合題意，B、D兩項(xiàng)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。7．B解析：解答本題需緊扣“愛情是專一的”這一關(guān)鍵信息，直接確定答案為B。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C、D兩項(xiàng)不符合題意，排除。8．B解析：本題考查與異性同學(xué)之間要坦蕩交往、慎重處理與異性之間的情感的相關(guān)知識(shí)。①②③④說法均正確，答案為B。9．愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律。解析：解答本題可圍繞愛情需要具備的能力、愛情的含義等角度綜合回答。10．B解析：結(jié)合漫畫題目以及漫畫可知本題考查學(xué)生對(duì)青春期情感的認(rèn)識(shí)。青春期對(duì)異性產(chǎn)生萌動(dòng)的情感是正常的，但這種情感不是真正的愛情，②③說法正確。11．A解析：本題考查正確看待異性交往、異性情感的知識(shí)，①②③④均正確，答案為A。12．(1)這不是真正的愛情。①這是青春期萌發(fā)的一些對(duì)異性朦朧的情感。②愛情需要具有愛他人的能力；愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想；愛情是一種強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情；真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。③中學(xué)生身心發(fā)育還不成熟，還缺乏獨(dú)立思維能力以及承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。(2)男女同學(xué)的異性情感如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。(3)內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。(或坦然大方、掌握分寸；或把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止)解析：本題考查青春期異性情感的相關(guān)知識(shí)。第(1)問，結(jié)合教材知識(shí)可知，青春期出現(xiàn)的朦朧的情愫不是真正的愛情。學(xué)生可以從愛情的內(nèi)涵、中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。第(2)問，學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活、身心健康等方面分析不良影響即可。第(3)問，要求學(xué)生回答男女同學(xué)交往的原則。學(xué)生既可以依據(jù)教材知識(shí)回答，也可以結(jié)合自身實(shí)際回答，但要言之有理、言之有據(jù)。13．(1)如果我是王老師，我會(huì)給這位女同學(xué)寫一封回信或者以男女同學(xué)的友誼為主題舉行一次班會(huì)，使大家認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)正常交往并建立友誼，是一種正常的心理需要，是符合這一年齡段青少年身心發(fā)展特征的。男女同學(xué)之間建立友誼，能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于自身健康成長具有重要意義。要求同學(xué)們?cè)诮煌鶗r(shí)要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，慎重對(duì)待，理智處理青春期的情感。還要使大家認(rèn)識(shí)到對(duì)他人指指點(diǎn)點(diǎn)、說三道四的做法是錯(cuò)誤的。(2)如果我是這個(gè)班上的同學(xué)，我認(rèn)為這兩位異性同學(xué)的交往是正常的。我會(huì)坦然地以平常心態(tài)來對(duì)待，不造謠生事，并且我也會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄冞M(jìn)行交往。(3)提示：只要符合問題要求，言之有理均可。解析：第(1)問圍繞青春期異性之間的交往是正常的、異性交往的積極意義、異性交往的要求等角度綜合回答；第(2)問圍繞坦然面對(duì)異性交往、采取恰當(dāng)方式交往等角度回答；第(3)問開放性比較強(qiáng)，只要符合問題要求，言之有理均可。14．C解析：本題考查男女同學(xué)正常交往的重要性。該中學(xué)設(shè)置的學(xué)生食堂用餐區(qū)不利于異性同學(xué)之間的正常交往．C是對(duì)該中學(xué)做法的正確認(rèn)識(shí)。A、B、D是對(duì)該中學(xué)做法的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。故選C。15．A解析：本題考查與異性交往的原則。①②③是與異性交往的原則；④明顯錯(cuò)誤，排除。故選A。16．B解析：①是對(duì)異性交往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。排除含有①的選項(xiàng)，故選B。17．B解析：本題考查學(xué)生對(duì)青春期生理變化和心理發(fā)展的認(rèn)識(shí)。青春期的我們還屬于未成年人，尚未完全獨(dú)立，還需要父母和老師的幫助，④錯(cuò)誤。①②③觀點(diǎn)正確。故選B。18．(1)這種做法是錯(cuò)誤的。①青春期男女同學(xué)的正常交往