學(xué)校道德講堂主持詞7412

學(xué)校道德課堂主持詞學(xué)校道德課堂主持詞1同學(xué)們，下午好!歡迎到達(dá)xx小學(xué)道德課堂。道德課堂是中央文明辦在全國推行、旨在提高道德修養(yǎng)的要點活動。道德課堂是一個讓人長好意的地方，只有長好意，才能做好人，只有做好人，才能有好報。因此，這是一個送安全、送祥瑞的地方。我們用身旁的人講身旁的事，讓身旁的事教身旁的人，用這些和善的人和事清洗我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。今日，我們道德課堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送祥瑞、行善舉。一、唱首歌同學(xué)們，我們的一世中值得我們感恩的人和事有很多很多，但我們最應(yīng)當(dāng)感恩的是我們的父親母親。是他們恩賜了我們可貴的生命，是他們賜予了我們生活的能力。感恩父親母親，感謝有你，讓我們一同唱響《感恩的心》。(全體起立。前面一排學(xué)生率領(lǐng)唱而且比手語，其余同1學(xué)隨著比手語唱歌)感謝孩子們，請坐。二、看短片常言道：百善孝為先。提及孝敬父親母親，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。此刻她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下邊就讓我們來看一下她的道德短片。同學(xué)們，此時此刻，你的內(nèi)心必定跟我同樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感人著。面對家里忽如其來的災(zāi)害，年僅8歲的她扛起了家庭的重任。8歲，8歲的我們還在父親母親懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗刷梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照顧養(yǎng)母，不辭辛苦，不離不棄。讓我們用最熱忱的掌聲，向這位孝敬父親母親的最美女孩致敬。三、誦經(jīng)典孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下邊就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一同吟誦入則孝。感謝同學(xué)們，請坐。其實孝敬其實不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父親母親叫喚我們，我們實時地2答應(yīng)，這就是孝敬;每日清晨向父親母親問聲晨安，這也是孝敬;對父親母親說話的態(tài)度要平和，這都是孝敬。老師相信，我們每個孩子都能夠做到。四、講故事同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身旁，也有這樣孝敬父親母親的美德少年。下邊就請黃維佳同學(xué)為我們敘述一段真切的故事。五、談感想感謝維佳同學(xué)的真情敘述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家必定有很多感想，很多的內(nèi)心話。那就讓我們翻高興扉，問問自己，和他們對比，你在對待父親母親和尊長時有過內(nèi)疚嗎?此后你會怎樣做到孝敬父親母親孝敬尊長?又或許你有做得好的地方嗎?也能夠跟大家分享分享。請舉手。六、送祥瑞固然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭狀況不一樣，可是我們孝敬父親母親和尊長的情意是同樣的。孝敬父親母親從小事做起，好勤學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝敬父親母親。接下來，胡副校長將為我們每位同學(xué)奉上一份神奇禮品，并3帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱忱的掌聲請上胡副校長。胡：感謝任老師，感謝孩子們，方才在臺下，聽了這堂課我的心情也是特別激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不只。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不可以等候的就是孝敬父親母親。希望每個同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身旁的每一個時機，去感恩你的父親母親和尊長。下邊我將給每個孩子奉上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)芄奈柙谧拿總€同學(xué)，成為一個講道德、流傳道德、實踐道德的南小人。七、行善舉感謝，感謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父親母親不可以等。此刻就讓我們行動起來，感恩父親母親吧。不知大家注意到?jīng)]有?方才校長送的書簽，正面是一句道德警句，在書簽的反面，還有一件你能為父親母親做的小事。假如你做到了，就請你在上面署名，并與其余同學(xué)溝通溝通，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會感恩的隊列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。今日，我們四年(8)班的道德課堂到這里就結(jié)束了，衷心祝福同學(xué)們：厚德善行，祥瑞相伴。4最后，請同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，挨次登臺領(lǐng)取書簽，而且以前門走開。學(xué)校道德課堂主持詞2【引語】親愛的老師們，大家下午好!歡迎到達(dá)xx小學(xué)“道德課堂”。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，敘述身旁故事，洗浴道德浸禮，品悟道德力量。道德是中華珍寶、是文明之光，數(shù)千年來，它向來是激勵華夏子女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們今日道德課堂的主題是“愛崗敬業(yè)，做人民滿意好教師”，共有六個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)典范、省自己、誦經(jīng)典發(fā)善心、談感悟、送祥瑞?！疽弧砍枨谝晃覀冞M(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：大家一同來傾聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。請坐下，感謝大家!【二】學(xué)典范接下來進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“學(xué)典范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!感人中國十大人物的頒獎詞這樣描繪她：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊?課。你們的老師，她失掉了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了很多。都說人生沒有彩排，可即使再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的動人事跡。(看視頻)有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請賞識短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)總結(jié)：張麗莉的瞬時決斷，絕非來自于她有時的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平時每個月資助困難學(xué)生一百元錢和寧愿自己受餓也要把飯送給學(xué)生的價值觀和道德心的涵養(yǎng)歷練。也正是她這類到處以別人利益和社會合體利益為重的“道德理性”，才會有她存亡時刻的自但是然之舉。她用頃刻間綻開的大善大愛、大勇大美，解說了人民教師的崇高師德?！救渴∽约阂糟~為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失?！办o坐常思己過，閑聊莫論人非”，讓我們進(jìn)入第三個流程“省自己”。我們是愛崗敬業(yè)，人民滿意的好教師嗎。我想請在坐各位和我一同靜靜的反省一下，請閉上眼睛思慮：6我在教課中能否做到了不諷刺、訓(xùn)斥、欺侮學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;能否存在任意休學(xué)生課、趕學(xué)生出教室的現(xiàn)象;能否尊敬學(xué)生人品，賜予他們快樂、熱愛、鼓舞和智慧，堅持正面教育，公正、公正地對待每一位學(xué)生。能否存在利用職責(zé)牟取私利、違規(guī)向?qū)W生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費現(xiàn)象，能否存在索要或許違犯規(guī)定收受家長、學(xué)生財物;能否存在組織、要求、或示意、引誘學(xué)生參加校外有償補課等。能否存在上課接聽手機、玩手機影響正常教課;能否存在在教室內(nèi)吸煙的現(xiàn)象;能否存在搪塞了事不備課就上課、作業(yè)批閱不仔細(xì)現(xiàn)象;能否精益求精教法，減少課業(yè)負(fù)擔(dān);是否存在上課遲到、逃課、提早下課和遲延下課現(xiàn)象;對學(xué)困生是誠心幫助仍是厭棄?對學(xué)校分派的工作，是踴躍擔(dān)當(dāng)仍是訴苦?碰到問題，是踴躍思慮解決仍是放置推托?能否對同事淺笑、支持、分擔(dān)和互幫，在工作和生活中傳達(dá)正能量。問問自己，我是一個優(yōu)異的、盡責(zé)盡責(zé)的、洋溢著美好向上氣質(zhì)的教師嗎?好，張開眼睛。7請聽《慈善的心路》。(放歌曲)靜思以后我們又從頭認(rèn)識了自己，歌曲傾聽給我們的心靈注入正能量。在此后的工作中要學(xué)而不厭，不厭其煩，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，用自己崇高的師德，真摯的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真切負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重任”的為師之責(zé)，用實質(zhì)行動做黨和人民滿意的好老師?！舅摹空b經(jīng)典發(fā)善心下邊我們就進(jìn)入第四個流程：誦經(jīng)典發(fā)善心。今日我們要學(xué)習(xí)的是《荀子.勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言。請大家跟我一同朗誦：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河?！边@句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的累積，是不行能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳扎實地，一步一個腳跡，不畏困難，不怕波折，百折不撓地干下去，才能最后達(dá)到目的。這句話充分表現(xiàn)了先人對敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟。“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河?！北憩F(xiàn)的不單是敬業(yè)精神，也表現(xiàn)出來一種靜靜奉獻(xiàn)精神、在這個興師重教的年月,作為一名教師,意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平庸的工作崗位上實事求是,8無私奉獻(xiàn),為國家教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。道德的力量不只是在于精神質(zhì)量的提高，更在于落實，在于行動的實踐。我們更要從自己做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻(xiàn)，勤勞付出，爭創(chuàng)佳績。請老師們?nèi)w起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一同宣讀河南教師誓言。河南教師誓言我志愿做一名榮耀的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育目標(biāo)。愛國守紀(jì)，愛崗敬業(yè);教書育人，關(guān)愛學(xué)生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;謹(jǐn)慎治學(xué)，啟智求真;為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實現(xiàn)中華民族的偉大中興而努力奮斗!【五】談感悟下邊我們請幾位老師和我們分享一下今日的學(xué)習(xí)感悟。有請XXX老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)【六】送祥瑞此刻進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，送祥瑞。心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少惱恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年碰到的學(xué)生、家長、同9事，感恩所有的遇到，使他們讓我們實現(xiàn)了生命的價值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都發(fā)散著好心的芳香，寫著努力和希望與