土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文土木工程系實(shí)訓(xùn)報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文土木工程系實(shí)訓(xùn)報(bào)告本學(xué)期在學(xué)完《土木工程施工》這門課后，暑假學(xué)校安置我們土木工程和工程管理兩個(gè)專業(yè)去xxx創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)國(guó)家建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)了五天，時(shí)間是從六月27號(hào)到七月1號(hào)。這五天時(shí)間是我們?cè)诖髮W(xué)以來的第一次外出實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以大家都很珍惜這次難得的機(jī)遇，實(shí)訓(xùn)期間大家都拿出了是特別的激情爭(zhēng)著搶著去努力地完成基地指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，最終每天的任務(wù)大家都是提前保質(zhì)保量地完成。此次實(shí)訓(xùn)過程中我們一共舉行了五個(gè)工種的實(shí)際操作訓(xùn)練，分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種，這是現(xiàn)在工地現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用得較多的五種工種。

下面我就簡(jiǎn)樸的將這五天來每天所舉行的任務(wù)和需要留神的地方列出來：

1、鋼筋工程：首先，根據(jù)指導(dǎo)老師設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)合理的柱子，每個(gè)人自己動(dòng)手制作一根符合標(biāo)準(zhǔn)的且誤差在容許范圍之類的箍筋；

其次，將每個(gè)人制作的箍筋和豎向受力筋按指導(dǎo)老師設(shè)置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在制作的過程中，我覺得要點(diǎn)是在轉(zhuǎn)彎處力度要到位以致轉(zhuǎn)角切實(shí)，還有就是在彎的時(shí)候要保持整個(gè)箍筋水平，不至于展現(xiàn)某處翹起。結(jié)果就是箍筋的間距要操縱好，且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直，這樣才能保證架立好的鋼筋布局體穩(wěn)定性較好。

2、腳手架工程：本工程的任務(wù)是架立一個(gè)兩層的l型外墻腳手架。在架立的過程中務(wù)必要嚴(yán)格操縱兩根大橫桿之間的距離，只是保證架子穩(wěn)定的關(guān)鍵所在，由于大橫桿是整個(gè)外腳手架中的主干片面。再就是扣件的安裝要到位，在不同的部位扣件的安裝方式是不同的，且確定要和桿件精細(xì)的搭接好，總之是為了布局更加的堅(jiān)忍穩(wěn)定。桿子的長(zhǎng)度都對(duì)比長(zhǎng)，導(dǎo)致整個(gè)操作的場(chǎng)地空間對(duì)比大，且有確定的危害，所以就另外需要兩三個(gè)人在外面舉行現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)。從安好因素考慮，現(xiàn)場(chǎng)全體人在操作過程中務(wù)必佩戴安好帽。

3、抹灰工程：每個(gè)小組在室外規(guī)定的抹灰區(qū)域完成面積為一到一點(diǎn)五平方米的抹灰工作。之前要做好打定工作，打定好材料和工具，將細(xì)沙和石灰加水拌和平勻，三者的量確定要操縱好，否那么拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的舉行。隨后要對(duì)墻面舉行清理還要加水潤(rùn)濕，在正式開頭抹灰之前要制作標(biāo)本，以后就根據(jù)制作的標(biāo)本舉行操作。概括分三層逐步加厚，底層較薄，中層稍厚，面層最薄主要確保外觀平整。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了，由于你要一向不停的重復(fù)著做同一件事。這對(duì)大家的體力和手臂力是嚴(yán)格的考驗(yàn)，而且半個(gè)小時(shí)下來身上四處都是灰塵還有砂漿。

4、砌筑工程：每個(gè)小組砌筑一個(gè)長(zhǎng)一米八寬六十公分帶角的墻，高八皮磚。砌之前要做好打定工作，即放線定好墻的外圍輪廓，在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五（勾股定理），通過兩圓弧的交點(diǎn)確定另一點(diǎn)。在鋪磚之前理應(yīng)用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的，隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為根基。磚的的組砌方式可以采用三順一丁、一順一丁、梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以拉線，通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的，在砌的過程中不時(shí)用水平尺舉行衡量所砌磚塊是否水平，且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡(jiǎn)樸的砌墻工程，可是里面的技術(shù)含量還是有好多的。要想成為一個(gè)純熟的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。

5、模板工程：任務(wù)是給一個(gè)600700的柱子支模。首先有兩個(gè)人對(duì)每邊的構(gòu)造舉行組合設(shè)計(jì)，采用橫豎搭接的模式，且要和正對(duì)面的一邊方式不同且要錯(cuò)開。在拼裝的過程中留神要確保從上到下不會(huì)展現(xiàn)一整豎條縫隙的處境，由于這樣模板受力時(shí)不穩(wěn)定很輕易向外發(fā)生開裂，這是整個(gè)過程中分外重要的問題。還有一個(gè)就是在上u型卡時(shí)要使相鄰兩個(gè)u型卡確定要錯(cuò)開，既不能同時(shí)向上或同時(shí)向下處境。與腳手架工程一樣，此工程也是也是一個(gè)高危害性的活，所以也需要人員在場(chǎng)地外舉行看護(hù)，同時(shí)全體人員須佩戴安好帽。

以上就是本次實(shí)訓(xùn)期間全體的任務(wù)還有需要留神的問題。下面我著重談?wù)勎覍?duì)這次實(shí)訓(xùn)的一些感受，其實(shí)每天都會(huì)有一些不同的感受和熟悉。

五天時(shí)間很快就過去了，現(xiàn)在回想起來還有些許的不舍和留戀。每天發(fā)生的事情現(xiàn)在還歷歷在目，有歡樂、有汗水、有合作、還有交流。大家在一起有說有笑探討時(shí)政、暢談夢(mèng)想。這次實(shí)訓(xùn)也給了我們相互了解、彼此促進(jìn)的機(jī)遇，加深了我們同學(xué)之間的感情。

本次實(shí)訓(xùn)中給我印象最深的是實(shí)訓(xùn)基地處的沙教授對(duì)我們同學(xué)說的一些話，我記得其中有一句是“作為一個(gè)未來的城市創(chuàng)辦者，我們確定要有崇高的道德素養(yǎng)?！?。如今我們幾乎每天都會(huì)在電視媒體中看到各種建筑安好事故的新聞，傷害最大的還是我們宏大的工人。由于設(shè)計(jì)方的不合理設(shè)計(jì)，由于施工方的錯(cuò)誤施工，由于監(jiān)理方的有意瞞報(bào)，多少條生命葬送于此，多少個(gè)家庭此后支離破碎。這些都是我們這些創(chuàng)辦者們道德素質(zhì)敗壞的表達(dá)，通過沙教授的對(duì)自己親身事例的介紹還有自己這些年的所見所聞，做一個(gè)擁有根本道德素養(yǎng)的創(chuàng)辦者已經(jīng)在我的腦海中根深蒂固，永遠(yuǎn)都不會(huì)消散。還有一個(gè)對(duì)比重要的就是安好問題，這是我們時(shí)時(shí)刻刻都要留神的，更加是在物多人雜的施工現(xiàn)場(chǎng)更要更加留神。人的生命只有一次，命都沒有了什么都沒有了，一切都是浮云了。所以在施工現(xiàn)場(chǎng)我們我們理應(yīng)時(shí)刻提高安好防范意思，本次實(shí)訓(xùn)我們都做得對(duì)比好，沒有展現(xiàn)意外處境。這就需要我們平日要多多學(xué)習(xí)安好教導(dǎo)方面的學(xué)識(shí)，不僅對(duì)自己有用，還可以時(shí)刻的扶助身邊有危害隱患的人群。

本次實(shí)訓(xùn)是我們正式投身社會(huì)工作前得一次練兵，是將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合起來的教學(xué)模式，對(duì)于我們土木工程這種實(shí)踐性對(duì)比強(qiáng)的專業(yè)光只有理論的學(xué)習(xí)不能夠讓我們更深刻的了解現(xiàn)場(chǎng)的一些處境，終究理論上的東西和實(shí)際處境比起來還是有大量區(qū)別的。通過自己實(shí)際的操作，可以將上課時(shí)老師講的一些學(xué)識(shí)更好地連接起來。對(duì)那些開初理解對(duì)比模糊對(duì)比抽象的概念現(xiàn)在可以有個(gè)對(duì)比深刻的理解，這是對(duì)我們所學(xué)學(xué)識(shí)的一種升華。雖然只是簡(jiǎn)短的五天時(shí)

間，但是卻教給了好多書本上沒有的學(xué)識(shí)還有做人做事的道理。通過本次學(xué)習(xí)，我熟悉到了我們土木人的責(zé)任終究泰山，態(tài)度抉擇一切，細(xì)節(jié)抉擇成敗。結(jié)果，它讓我懂得了作為一名當(dāng)代